annot_09.03.03_pie_sf_2016 (09.03.03 Прикладная информатика)

PDF-файл annot_09.03.03_pie_sf_2016 (09.03.03 Прикладная информатика) Абитуриентам (9147): Другое - 1 семестрannot_09.03.03_pie_sf_2016 (09.03.03 Прикладная информатика) - PDF (9147) - СтудИзба2017-07-08СтудИзба

Описание файла

Файл "annot_09.03.03_pie_sf_2016" внутри архива находится в папке "09.03.03 Прикладная информатика". PDF-файл из архива "09.03.03 Прикладная информатика", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "абитуриентам" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "абитуриентам" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Аннотацияк рабочей программе дисциплиныБ1.Б.1 «Физическая культура и спорт»по направлению подготовки 09.03.03 Прикладная информатикапрофиль Прикладная информатика в экономике1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Физическая культура и спорт» имеет своей целью формировать уобучающихся общекультурные (ОК-6, ОК-8) компетенции в соответствии с требованиями ФГОСВО по направлению подготовки Прикладная информатика с учетом специфики профиляподготовки – Прикладная информатика в экономике (квалификация (степень) «бакалавр»)В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: подходы для организации взаимодействия в коллективе, толерантно воспринимаясоциальные, этнические, конфессиональные и культурные различия основные методы физического воспитания и укрепления здоровьяУметь: использовать различные подходы для организации взаимодействия в коллективе,толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурныеразличия регулярно следовать методам физического воспитания в повседневной жизни, заботитьсяо своем здоровье и здоровье окружающихВладеть: навыками организации взаимодействия в коллективе, толерантно воспринимая социальные,этнические, конфессиональные и культурные различия навыками и средствами самостоятельного, методически правильного достижениядолжного уровня физической подготовленности2.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Физическая культура и спорт» относится к базовой части блока«Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 09.03.03 Прикладнаяинформатика с профилем подготовки Прикладная информатика в экономике.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа)Форма промежуточной аттестации – зачетАннотацияк рабочей программе дисциплиныБ1.Б.2 «История»по направлению подготовки 09.03.03 Прикладная информатикапрофиль Прикладная информатика в экономике1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «История» имеет своей целью формировать у обучающихся общекультурную(ОК-2) компетенцию в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки1Прикладная информатика с учетом специфики профиля подготовки – Прикладная информатика вэкономике (квалификация (степень) «бакалавр»)В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: закономерности и этапы исторического процесса, основные исторические факты, даты,события и имена исторических деятелей России; основные события и процессыотечественной истории в контексте мировой историиУметь: критически воспринимать, анализировать и оценивать историческую информацию,факторы и механизмы исторических измененийВладеть: навыками анализа причинно-следственных связей в развитии российского государства иобщества; места человека в историческом процессе и политической организации общества;навыками уважительного и бережного отношения к историческому наследию икультурным традициям России2.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «История» относится к базовой части блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки бакалавров 09.03.03 Прикладная информатика с профилем подготовкиПрикладная информатика в экономике.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзаменАннотацияк рабочей программе дисциплиныБ1.Б.3 «Информатика»по направлению подготовки 09.03.03 Прикладная информатикапрофиль Прикладная информатика в экономике1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Информатика» имеет своей целью формировать у обучающихсяпрофессиональную (ПК-8) компетенцию в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки 09.03.03 Прикладная информатика с учетом специфики профиляподготовки – Прикладная информатика в экономике (квалификация (степень) «бакалавр»).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: основные понятия информатики: информация и данные, способы представленияинформации в ЭВМ; современные тенденции развития информатики и вычислительной техники; программные и технические средства обеспечения информационных процессов; средства описания (языки описания) информационных процессов на каждом уровне; основные этапы решения задач на ЭВМ; типовые алгоритмы обработки данных.Уметь:2 применять вычислительную технику для решения практических задач; решать задачи профессиональной области с использованием прикладных программ; формулировать задачу и разрабатывать алгоритм ее решения; использовать современные системы программирования для решения прикладных задач.Владеть: навыками применения прикладные программы в профессиональной сфере; навыками представления, обработки, передачи и хранения информации.2.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Информатика» является дисциплиной базовой части блока «Дисциплины»учебного плана направления подготовки бакалавров 09.03.03 Прикладная информатика спрофилем подготовки Прикладная информатика в экономике.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 часа)Форма промежуточной аттестации – экзаменАннотацияк рабочей программе дисциплиныБ1.Б.4 «Физика»по направлению подготовки 09.03.03 Прикладная информатикапрофиль Прикладная информатика в экономике1. Цель освоения дисциплиныДисциплина«Физика» имеетсвоейцельюформироватьу обучающихсяобщепрофессиональную компетенцию (ОПК-3) в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки 09.03.03 Прикладная информатика с учетом специфики профиляподготовки – Прикладная информатика в экономике (квалификация (степень) «бакалавр»).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: определения физических величин, основные системы измерений физических величин исвязи между ними; фундаментальные понятия, законы и теории классической и современной физики; основные положения, законы и методы естественных наук и математики, лежащие в основесовременной научной картины мира;Уметь: выделять конкретное физическое содержание в прикладных задачах учебной ипрофессиональной деятельности; применять физические законы для решения практических задач; использовать основные понятия, концепции и законы естественнонаучных дисциплин впрофессиональной деятельности;Владеть: навыком выявления естественно-научной сущности проблем, возникающих в ходепрофессиональной деятельности, привлекать для их решения физико-математическийаппарат; методологией самостоятельного изучения необходимых разделов физики, в том числе с3использованием информационно-коммуникационных технологий; методами выполнения исследовательских и инновационных проектов и работ.2.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Физика» является дисциплиной базовой части блока «Дисциплины» учебногоплана направления подготовки бакалавров 09.03.03 Прикладная информатика с профилемподготовки Прикладная информатика в экономике.3. Общая трудоёмкость дисциплины составляет 10 зачётных единиц (360 часов)Формы промежуточной аттестации: в 1 семестре – экзамен; во 2 семестре – зачёт; в 3 семестре –зачёт.Аннотацияк рабочей программе дисциплиныБ1.Б.5.1 «Линейная алгебра и аналитическая геометрия»по направлению подготовки 09.03.03 Прикладная информатикапрофиль Прикладная информатика в экономике1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Линейная алгебра и аналитическая геометрия» имеет своей цельюформировать у обучающихся профессиональную (ПК-23) компетенцию в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 09.03.03 Прикладная информатика с учетомспецифики профиля подготовки – Прикладная информатика в экономике (квалификация (степень)«бакалавр»).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: основные понятия и определения линейной алгебры и аналитической геометрии основные методы решения линейных системУметь: решать системы линейных уравнений методом Крамера и методом Жордано-Гаусса решать задачи по аналитической геометрии на плоскости и в пространствеВладеть: навыками использования методов линейной алгебры и аналитической геометрии длясоздания математических моделей и решения различных прикладных задач2.

Место дисциплины в структуре ОП ВО бакалавриатаДисциплина «Линейная алгебра и аналитическая геометрия» является дисциплинойбазовой части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 09.03.03Прикладная информатика с профилем подготовки Прикладная информатика в экономике.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 часа).Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотацияк рабочей программе дисциплиныБ1.Б.5.2 «Математический анализ»по направлению подготовки 09.03.03 Прикладная информатика4профиль Прикладная информатика в экономике1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Математический анализ» имеет своей формировать у обучающихсяпрофессиональную (ПК-23) компетенцию в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки 09.03.03 Прикладная информатика с учетом специфики профиляподготовки – Прикладная информатика в экономике (квалификация (степень) «бакалавр»).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:основные определения и теоремы теории пределов, дифференциального иинтегрального исчисления, теории рядовметоды решения задач по основным темам математического анализаУметь:вычислять пределы и производные функцийвычислять неопределенные и определенные интегралы с использованием различныхметодовисследовать ряды на сходимость, составлять ряды Тейлора и Фурье для различныхклассов функцийВладеть:навыками создания математических моделей и решения прикладных задач сиспользованием методов математического анализа2.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5168
Авторов
на СтудИзбе
438
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее