annot_09.03.02_itsaib_2016_z (09.03.02 Информационные системы и технологии)

АННОТАЦИЯ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАНАПРАВЛЕНИЕ 09.03.02: "ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ ИТЕХНОЛОГИИ"ПРОФИЛЬ: "ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИСПЕЦИАЛЬНОЙ АНАЛИТИКИ И БЕЗОПАСНОСТИ"АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Экономика»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Экономика» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся профессиональных компетенций ПК-9,иобщекультурных компетенций ОК-2, ОК-3 в соответствии с требованиямиФГОСВОпонаправлениюподготовкибакалавров09.03.02«Информационные системы и технологии».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Экономика» относится к блоку обязательных дисциплинбазовой части учебного плана. Общая трудоемкость дисциплины составляет2 зачетные единицы (72 часа). Формы промежуточной аттестации – зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: основные экономические принципы планирования и организации служебной деятельности подчиненных. экономические основы принятия оптимальных решений вуправленческой деятельностиУметь использовать теоретические экономические знания для планированияи организации служебной деятельности подчиненных. применять принципы экономической эффективности при принятииуправленческих решенийВладеть навыками экономического планирования и организации служебнойдеятельности подчиненных. методами оценки экономической эффективности принимаемыхрешенийАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Дискретная математика»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Дискретная математика» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общепрофессиональной(ОПК-2) компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки бакалавров 09.03.02 «Информационные системы итехнологии».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Дискретная математика» является обязательнойдисциплиной вариативной части блока «Дисциплины» учебного плана.Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 акад.час.). Форма промежуточной аттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: основные определения методы и средства моделированиепредметных областей для решения прикладных задач; основные понятия и факты теории множеств, комбинаторногоанализа, общей алгебры, теории графов, математической логики;уметь: решать задачи теоретического и прикладного характера изразличныхразделовдискретнойматематики,доказыватьутверждения, строить модели объектов и понятий.; разрабатывать эффективные алгоритмы и отлаживать программы сиспользованием современных компьютерных технологий;владеть: математическим аппаратом дискретной математики, методамидоказательства утверждений в этих областях, навыкамиалгоритмизации основных задач.; навыками моделирования прикладных задач методами дискретнойматематики.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Информатика»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Информатика» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общекультурной компетенции ОК-1 иобщепрофессиональных компетенций ОПК-1, ОПК-4, в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 09.03.02«Информационные системы и технологии».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина«Информатика» относится к блоку обязательныхдисциплин базовой части учебного плана. Общая трудоемкость дисциплинысоставляет 5 зачетные единицы (180 часов). Формы промежуточнойаттестации – экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: основы обработки, анализа и передачи информации с помощьюпрограммных средств; основы логического и алгоритмического подхода для решенияпрактических задач; основные методы и средства сбора, хранения, накопления информации; основные приемы обеспечения информационной безопасности; наиболее распространенные средства автоматизации.Уметь: применять те или иные способы представления, обработки и анализаинформации; осуществлять выбор способа представления информации всоответствии с поставленной задачей; применять компьютерные программы для поиска информации; самостоятельно преобразовывать информацию для различныхпрактических задач для работы с программным продуктом PascalABC.Владеть: методиками представления, обработки и анализа информации; основными способами представления информации в соответствии споставленной задачей; методами и приемами обеспечения информационной безопасности;владеть навыками работы с программным продуктом PascalABCдлярешения практических задач.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Информационные технологии»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Информационные технологии» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихсяобщекультурной компетенцииОК-4 ; общепрофессиональных компетенций ОПК-1 ,ОПК-4, ОПК-5;профессиональной компетенции ПК-22 в соответствии с требованиямиФГОСВОпонаправлениюподготовкибакалавров09.03.02«Информационные системы и технологии».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Информационные технологии» относится к вариативнойчастиучебного плана и является дисциплиной по выбору. Общаятрудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа).

Формыпромежуточной аттестации – зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: роль информационных технологий в формировании информационногообщества; основные категории информационные технологий; знать формы применения информационных технологий для решениязадач автоматизации; категории информационных систем; угрозы информации; требования к обеспечению информационной безопасности и защитегосударственной тайны; принципы функционирования информационно-поисковых систем; методологию сбора научно-технической информации;Уметь: определять виды информационных технологий для реализации задачиформирования информационного общества; использовать системный подход для анализа предметной области; определять требования к информационных технологиям иинформационным системам для решения практических задач; формировать требования к системе защиты информации; использовать методы сбора информации из Internet; строить запросы для информационно-поисковых систем; анализировать научно-техническую информацию по тематикеисследования;Владеть: приемами формирования требований к реализацииинформационных технологий в целях формированияинформационного общества; приемами выбора средств информационных технологий длярешения практических задач; приемами обеспечения безопасного режима функционированиярабочего места учащегося; приемами анализа и обобщения информации полученной изинформационных источников; приемами оформления результатов анализа научно-техническойинформации.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Теория информационных процессов и систем»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Теория информационных процессов и систем» имеетсвоейцельюспособствоватьформированиюуобучающихсяобщепрофессиональных компетенций: ОПК-1, ОПК-5 ипрофессиональныхкомпетенций ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-24, в соответствии с требованиямиФГОСВОпонаправлениюподготовкибакалавров09.03.02«Информационные системы и технологии».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Теория информационных процессов и систем» относитсяк блоку дисциплин базовой подготовки части учебного плана. Общаятрудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (114 часов).Формы промежуточной аттестации – зачет.В результате изучения дисциплины, обучающийся должен:Знать: принципы и модели построения информационных систем предприятияи организации; проводить моделирование процессов в информационных системах иперспективные направления ее развития; теоретические основы специальной аналитики и безопасности припостроении и разработке автоматизированных информационныхсистем и автоматизированных систем управления; владеть широкой общей подготовкой (базовыми знаниями) длярешения практических задач в области информационных систем итехнологий;Уметь: владеть широкой общей подготовкой (базовыми знаниями) длярешения практических задач в области информационных систем итехнологий; разрабатывать методики выбора типа информационной системы дляконкретного предприятия; развиватьспособностьразрабатыватьмоделикомпонентовинформационных систем, включая модели баз данных и моделиинтерфейсов "человек - электронно-вычислительная система"; способностьрешатьстандартныезадачипрофессиональнойдеятельности на основе информационной и библиографическойкультурысприменениеминформационно-коммуникационныхтехнологий и с учетом основных требований информационнойбезопасности; находить организационно-управленческие решения в нестандартныхситуациях функционирования информационной системы; использовать возможности существующих методик для выбораготовых программных продуктов для информационной системыпредприятия.Владеть: способностью обосновывать правильность выбранной модели,сопоставляя результаты экспериментальных данных и полученныхрешений развивать способность обосновывать принимаемые проектныерешения, осуществлять постановку и выполнять эксперименты попроверке их корректности и эффективности; навыкамиразработкиметодикформированиявариантоворганизационно-технологических процедур создания перспективныхинформационных систем; выполнятьразработкупрограммформированияструктурыинформационных систем на основе анализа протекающих ворганизации информационных процессов.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Математическая логика и теория алгоритмов»1.