annot_09.03.01_movtas_iit_2016_o (09.03.01 Информатика и вычислительная техника), страница 7

PDF-файл annot_09.03.01_movtas_iit_2016_o (09.03.01 Информатика и вычислительная техника), страница 7 Абитуриентам (9118): Другое - 1 семестрannot_09.03.01_movtas_iit_2016_o (09.03.01 Информатика и вычислительная техника) - PDF, страница 7 (9118) - СтудИзба2017-07-08СтудИзба

Описание файла

Файл "annot_09.03.01_movtas_iit_2016_o" внутри архива находится в папке "09.03.01 Информатика и вычислительная техника". PDF-файл из архива "09.03.01 Информатика и вычислительная техника", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "абитуриентам" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "абитуриентам" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 7 страницы из PDF

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Операционные системы» является обязательной дисциплинойвариативной части блока «Дисциплины (модули)» учебного плана направленияподготовки бакалавров 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника» с профилемподготовки«Математическоеобеспечениевычислительнойтехникииавтоматизированных систем». Общая трудоемкость дисциплины составляет 10 зачетныхединиц (360 акад. час.). Формы промежуточной аттестации: зачет, экзамен.В результате освоения дисциплины обучающийся должен:знать:основные сервисы, предоставляемые операционными системами (ОС);методы построения ОС;причины нестабильности работы ОС;методы повышения производительности ОСспособы достижения отказоустойчивости и защищенности ОС.уметь:настроить одну из стандартных ОС для конкретного назначения;оптимизировать и поддерживать состояние ОС в ходе ее эксплуатации в различныхусловиях;разработать проект компоненты ОС для учебной модели виртуальнойвычислительной системы.владеть:навыками оптимального выбора ОС для различных применений и аппаратныхплатформ,методами моделирования характеристик ОС и аппаратных платформ с целью ихоптимизации на стадии разработки и сопровождения новых решений.АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.12 «Функциональная и логическое программирование»Направление подготовки 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника»Профиль подготовки «Математическое обеспечение вычислительной техники иавтоматизированных систем»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Функциональная и логическое программирование» имеет своейцелью способствовать формированию у обучающихся профессиональных компетенцийОПК-1, ОПК-2, профессиональной компетенции ПК-2 в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 09.03.01 «Информатика ивычислительная техника».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Функциональная и логическое программирование» являетсяобязательной дисциплиной вариативной части блока «Дисциплины (модули)» учебногоплана направления подготовки бакалавров 09.03.01 «Информатика и вычислительнаятехника» с профилем подготовки «Математическое обеспечение вычислительной техникии автоматизированных систем». Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетныеединицы (144 акад.

час.). Формы промежуточной аттестации: экзамен.АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.13 «Системы тестирования программного обеспечения»Направление подготовки 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника»Профиль подготовки «Математическое обеспечение вычислительной техники иавтоматизированных систем»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Системы тестирования программного обеспечения» имеет своейцелью способствовать формированию у обучающихся общепрофессиональныхкомпетенций ОПК-1, профессиональных компетенций ПК-3 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 09.03.01 «Информатикаи вычислительная техника».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Системы тестирования программного обеспечения» являетсяобязательной дисциплиной вариативной части блока «Дисциплины (модули)» учебногоплана направления подготовки бакалавров 09.03.01 «Информатика и вычислительнаятехника» с профилем подготовки «Математическое обеспечение вычислительной техникии автоматизированных систем». Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетныхединиц (180 акад.

час.). Формы промежуточной аттестации: курсовая работа, экзамен.В результате освоения дисциплины обучающийся должен:знать:задачи тестирования программ на всех этапах их разработки и эксплуатации;классификацию возможных дефектов в программах и способы их выявления;методы анализа и синтеза модульных, интеграционных и системных тестовпрограмм высокого качества;регулярные и статистические методы оценки уровня тестирования программныхсредств;подходы и методы применения средств автоматизации тестирования программ;методы оценки функций и удобства использования интерфейса пользователяпрограммных средств.уметь:составлять планы тестирования программ;разрабатывать тесты высокого качества программных средств;разрабатывать программы автоматизации тестирования и отладки;использовать при организации тестирования программ отечественные имеждународные стандарты управления процессом разработки программныхсистем, их качеством;работать в группе тестирования программного обеспечения, выполняя функцииразработчика тестов, тест-менеджера и тестера.владеть:навыками организации процесса тестирования и отладки программных средств втечении их жизненного цикла;современными инструментальными средствами автоматизации тестированияпрограммных продуктов;методиками тестирования web-приложений;методиками тестирования баз данных;методикой тестирования инсталляции, деинсталляции и обновления программныхпродуктов;навыками разработки тестовой документации и ведения базы данных ошибок..АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.14 «Проектирование информационных систем»Направление подготовки 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника»Профиль подготовки «Математическое обеспечение вычислительной техники иавтоматизированных систем»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Проектирование информационных систем» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общепрофессиональных компетенцийОПК-1, ОПК-4 профессиональных компетенций ПК-1, ПК-3 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 09.03.01 «Информатикаи вычислительная техника».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Проектирование информационных систем» является обязательнойдисциплиной вариативной части блока «Дисциплины (модули)» учебного плананаправления подготовки бакалавров 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника» спрофилем подготовки «Математическое обеспечение вычислительной техники иавтоматизированных систем».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетныхединиц (216 акад. час.). Формы промежуточной аттестации: курсовая работа, экзамен.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.15 «Системы искусственного интеллекта»Направление подготовки 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника»Профиль подготовки «Математическое обеспечение вычислительной техники иавтоматизированных систем»1. Цели освоения дисциплиныДисциплина «Системы искусственного интеллекта» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общепрофессиональной компетенцииОПК-5, профессиональных компетенций ПК-1, ПК-2, ПК-3 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 09.03.01 «Информатикаи вычислительная техника» с учетом специфики профиля подготовки – «Математическоеобеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Системы искусственного интеллекта» является обязательнойдисциплиной вариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки бакалавров 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника» с профилемподготовки«Математическоеобеспечениевычислительнойтехникииавтоматизированных систем». Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетныхединиц (180 акад. час.). Формы промежуточной аттестации: экзамен в седьмом семестре.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:историю развития представлений об интеллектуальной системе;основные цели и задачи искусственного интеллекта как научного направления;существующие направления исследований в области СИИ;обобщенную структуру экспертных систем и функционирование их отдельныхмодулей; существующие методы инженерии знаний и их возможности; основные принципы системно-концептуального анализа задач принятия решений вразличных предметных областях; основные модели представления знаний в системах искусственного интеллекта иалгоритмы логического вывода на них.уметь: видеть проблему и формулировать задачу для ее разрешения; применять методы концептуального анализа, выделять понятия предметнойобласти задачи и выстраивать выделенные понятия в систему, образующуюконцептуальную модель предметной области; представлять концептуальную модель предметной области в различных моделяхпредставления знаний: (на языке исчисления высказываний, на языке исчисленияпредикатов первого порядка, на языке продукций, на языке семантических сетей,на языке фреймов); разрабатывать базы знаний экспертных систем в произвольных предметныхобластях; пользоваться инструментальными оболочками для разработки экспертных системпродукционного типа и прикладными экспертными системами с целью получениярекомендаций. исполнять различные роли разработчиков экспертных систем – эксперта, инженерапо знаниям – и применять метод концептуального анализа и проектирования(КАиП) для анализа социально-значимых проблем и процессов; самостоятельно осваивать новые инструментальные средства для разработкиэкспертных систем.владеть:навыками концептуального мышления и методом КАиП как средством полученияэкспертной информации, как в технических, так и в социально-экономическихобластях;методикой концептуального анализа, позволяющей обосновывать возможныерешения задач;основными языками инженерии знаний как инструментом представленияинформации и методами логического вывода как средством обработкиинформации;навыками программирования и использования внутренних языков и шаблоновпредставления информации инструментальных оболочек для разработкиэкспертных систем;инструментально-программным комплексом разработки экспертных систем«VUE+Решатель;инструментальной средой для разработки экспертных систем на основе нечеткойлогики.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.16 «Программная инженерия»Направление подготовки 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника»Профиль подготовки «Математическое обеспечение вычислительной техники иавтоматизированных систем»3.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Программная инженерия» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общекультурной компетенции ОК-6, профессиональнойкомпетенции ПК-3 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкибакалавров 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника» с учетом спецификипрофиля подготовки – «Математическое обеспечение вычислительной техники иавтоматизированных систем».4. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Программная инженерия» является обязательной дисциплинойвариативной части блока «Дисциплины (модули)» учебного плана направленияподготовки бакалавров 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника» с профилемподготовки«Математическоеобеспечениевычислительнойтехникииавтоматизированных систем».

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
435
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее