annot_09.03.01_movtas_iit_2016_o (09.03.01 Информатика и вычислительная техника), страница 3

PDF-файл annot_09.03.01_movtas_iit_2016_o (09.03.01 Информатика и вычислительная техника), страница 3 Абитуриентам (9118): Другое - 1 семестрannot_09.03.01_movtas_iit_2016_o (09.03.01 Информатика и вычислительная техника) - PDF, страница 3 (9118) - СтудИзба2017-07-08СтудИзба

Описание файла

Файл "annot_09.03.01_movtas_iit_2016_o" внутри архива находится в папке "09.03.01 Информатика и вычислительная техника". PDF-файл из архива "09.03.01 Информатика и вычислительная техника", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "абитуриентам" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "абитуриентам" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «ЭВМ и периферийные устройства» является дисциплиной базовойчасти блока «Дисциплины (модули)» учебного плана направления подготовки бакалавров09.03.01 «Информатика и вычислительная техника» с учетом специфики профиляподготовки–«Математическоеобеспечениевычислительнойтехникииавтоматизированных систем». Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетныхединиц (180 акад. часа.). Формы промежуточной аттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:основные типы архитектур современных вычислительных систем, методы исредства выбора архитектурных решений в типовых звеньях системы;устройство учебной виртуальной ЭВМ и способы создания и подключениявиртуальных периферийных устройств;стандарты современных интерфейсов подключения периферийных устройств кмикроЭВМ.уметь:оценивать преимущества и недостатки вычислительных систем с различнойархитектурой;подключить и настроить периферийные устройства стандартного ПК;провести тестирования и оценку производительности процессорного ядра ипериферийных устройств ПК, объяснить полученные результаты и способы ихулучшения.владеть:навыками проектирования и сопровождения специальных микропроцессорныхсистем в инструментальных средах для стандартных ПК;методами моделирования аппаратно-программных комплексов с цельюоптимизации выбора решений по различным критериям.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.10 «Базы данных»Направление подготовки 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника»Профиль подготовки «Математическое обеспечение вычислительной техники иавтоматизированных систем»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Базы данных» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся общепрофессиональных компетенций ОПК-1, ОПК-2 и профессиональныхкомпетенций ПК-1, ПК-2 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки бакалавров 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника» с учетомспецифики профиля подготовки – «Математическое обеспечение вычислительной техникии автоматизированных систем».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Базы данных» является дисциплиной базовой части блока«Дисциплины (модули)» учебного плана направления подготовки бакалавров09.03.01 «Информатика и вычислительная техника» с учетом специфики профиляподготовки–«Математическоеобеспечениевычислительнойтехникииавтоматизированных систем».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетныеединицы (144 акад. часа.). Формы промежуточной аттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:технологию проектирования реляционных баз данных на основе нормальных форм;технологию создания семантической модели предметной области – «сущностьсвязь»;технологию преобразования семантической модели в схему реляционной базыданных;технологию формирования запросов языка SQL: по поиску данных в БД; помодификации данных в БД;технологию оптимизации поиска данных с использование индексов;технологию представления данных базы данных в формате Excel;технологию разработки отчетов специальными средствами формирования отчетови средствами XML;теоретические языки реляционной модели: реляционная алгебра и реляционноеисчисление;технологии доступа к базам данных: ODBC; ADO.уметь:проектировать схему реляционной базы данных: на основе нормальных форм;на основе семантического проектирования –ER – диаграммы;формулировать на языке SQL запросы на выборку высокой степени сложности;формулировать запросы по модификации базы данных и данных в таблицахреляционной модели;применять технологию триггеров и транзакций для обеспечения целостности БД;осуществлять выбор программного и аппаратного обеспечения для реализации БД;владеть:практическими навыками проектирования и реализации базы данных всреде MS SQL Server Management Studio;практическими навыками разработки и выполнения запросов на выборку имодификацию базы данных на языке SQL с применением реальных таблиц,подзапросов, представлений;практическими навыками создания базы данных в среде MS SQLServer Management Studio; практическими навыками создания и выполнениязапросов;практическими навыками создания хранимых процедур, триггеров, транзакций,представлений;практическими навыками создания динамических запросов в приложении для базыданных;практическими навыками вызова хранимых процедур изприложения MS Visual Studio;практическими навыками программирования на стороне сервера;навыками создания клиентской части приложения для базы данных средствамисреды разработки Qt и MS Visual Studio, Borland Delphi.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.11.1 «Компьютерная графика»Направление подготовки 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника»Профиль подготовки «Математическое обеспечение вычислительной техники иавтоматизированных систем»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Компьютерная графика» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общепрофессиональных компетенций ОПК-2,профессиональных компетенций ПК-1, ПК-2 в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки бакалавров 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника»с учетом специфики профиля подготовки – «Математическое обеспечениевычислительной техники и автоматизированных систем».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Компьютерная графика» является дисциплиной базовой части блока«Дисциплины (модули)» учебного плана направления подготовки бакалавров 09.03.01«Информатика и вычислительная техника» с профилем подготовки «Математическоеобеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем».

Общаятрудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 акад. час.). Формыпромежуточной аттестации: зачет.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.11.2 «Инженерная графика»Направление подготовки 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника»Профиль подготовки «Математическое обеспечение вычислительной техники иавтоматизированных систем»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Инженерная графика» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общепрофессиональных компетенций ОПК-1,ОПК-2профессиональных компетенций ПК-2 в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки бакалавров 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника»с учетом специфики профиля подготовки – «Математическое обеспечениевычислительной техники и автоматизированных систем».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Инженерная графика» является дисциплиной базовой части блока«Дисциплины (модули)» учебного плана направления подготовки бакалавров 09.03.01«Информатика и вычислительная техника» с профилем подготовки «Математическоеобеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем».

Общаятрудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 акад. час.). Формыпромежуточной аттестации: зачет.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.12 «Программирование»Направление подготовки 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника»Профиль подготовки «Математическое обеспечение вычислительной техники иавтоматизированных систем»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Программирование» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общепрофессиональных компетенций ОПК-1, ОПК-2,профессиональных компетенций ПК-2, ПК-3 в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки бакалавров 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника»с учетом специфики профиля подготовки – «Математическое обеспечениевычислительной техники и автоматизированных систем».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Программирование» является дисциплиной базовой части блока«Дисциплины»учебногоплананаправленияподготовкибакалавров 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника» с профилем подготовки«Математическое обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем».Общая трудоемкость дисциплины составляет 15 зачетных единиц (540 акад.

часа.). Формыпромежуточной аттестации: курсовая работа, экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:технологию поэтапной разработки программ;основные принципы процедурного и объектно-ориентированногопрограммирования;методы разработки алгоритмов и программ: метод пошаговой детализации,принципы структурного программирования, метод нисходящего проектирования;классификацию алгоритмических языков и систем программирования;основные правила по подготовке тестов для тестирования программ по стратегиям:«белого ящика», «черного ящика»;технологию отладки и выполнения программ на ЭВМ в различных режимах;основы событийного программирования;визуальную среду, предназначенную для программирования на языке Delphi.уметь:выполнять проектирование программного продукта, разрабатывать тесты ивыполнять тестирование и отладку программного продукта;работать с современными системами программирования, включая объектноориентированные;представлять основную задачу через совокупность алгоритмов, решающихотдельные задачи в составе основной задачи; выполнять реализацию выделенныхзадач через аппарат модульного программирования;выполнять проектирование программного обеспечения с применениемалгоритмической и объектной декомпозиции задачи.владеть:навыками программной обработки информации различных форматов;навыками разработки программ на основе технологии процедурногопрограммирования;навыками реализации алгоритмов практических задач на языкахпрограммирования Delphi, С++ ;навыками разработки основной задачи с применением метода нисходящегопроектирования и аппарата подпрограмм;навыками разработки и реализации программного обеспечения средствами Delphi.С++;навыками объектно-ориентированного программирования языка Delphi, С++;навыками использования встроенных в систему программирования Delphi, С++средств отладки программ;навыками разработки и реализации многомодульных приложений на основемодулей Unit в Delphi и заголовочных файлов в С++;навыками создания программных приложений, с использованием визуально событийного программирования в Delphi.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.13 «Безопасность жизнедеятельности»Направление подготовки 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника»Профиль подготовки «Математическое обеспечение вычислительной техники иавтоматизированных систем»1.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5184
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее