Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Ксенфонтов_Лабораторный практикум_РИКНУ

Ксенфонтов_Лабораторный практикум_РИКНУ (Ксенфонтов Лабораторный практикум РИКНУ)

PDF-файл Ксенфонтов_Лабораторный практикум_РИКНУ (Ксенфонтов Лабораторный практикум РИКНУ) Материаловедение (90763): Книга - в нескольких семестрахКсенфонтов_Лабораторный практикум_РИКНУ (Ксенфонтов Лабораторный практикум РИКНУ) - PDF (90763) - СтудИзба2021-03-05СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Ксенфонтов Лабораторный практикум РИКНУ", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "материаловедение" из , которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Московский государственный технический университетимени Н.Э. БауманаЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ ПО КУРСУ«РАСЧЕТ И КОНСТРУИРОВАНИЕНАГРЕВАТЕЛЬНЫХ УСТРОЙСТВ»Под редакцией А.Г. КсенофонтоваМоскваИздательство МГТУ им. Н.Э. Баумана2011УДК 621.365:669.041ББК 31.292-5Л12Рецензент Н.М. АлександроваЛабораторный практикум по курсу «Расчет и конструироЛ12 рование нагревательных устройств» : метод. указания /А.Ю. Ампилогов, А.А. Горничев, В.И. Гришин, А.Г. Ксенофонтов, А.Е.

Хрулев. – М. : Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана,2011. – 45, [3] с. : ил.Лабораторный практикум знакомит студентов с современнымиметодами анализа распределения температур в низкотемпературныхшахтных электрических печах сопротивления. Рассмотрены вопросысложного теплообмена при нагреве и охлаждении твердых тел.Для студентов, обучающихся по специальности «Материаловедение (в машиностроении)».Рекомендовано Учебно-методической комиссией факультетаМТ МГТУ им. Н.Э. Баумана.УДК 621.365:669.041ББК 31.292-5 МГТУ им. Н.Э.

Баумана, 2011РАБОТА № 1. ИССЛЕДОВАНИЕРАСПРЕДЕЛЕНИЯ ТЕМПЕРАТУРВ НИЗКОТЕМПЕРАТУРНОЙ ШАХТНОЙЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ ПЕЧИ СОПРОТИВЛЕНИЯПродолжительность работы – 4 чЦель работы – исследовать распределение температур в электропечи при естественной и вынужденной циркуляции воздуха;сравнить скорость и равномерность нагрева загрузки и в обоихслучаях определить коэффициент теплоотдачи конвекцией.1. Теоретическая частьНизкотемпературными являются печи с рабочей температуройдо 700 °С. В таких печах осуществляются процессы нагрева подтермическую обработку и обработку давлением цветных металлови сплавов и некоторые другие процессы. Низкотемпературные печи отличаются от средне- и высокотемпературных печей тем, чтоосновная доля теплоты передается нагреваемым изделиям путемконвекции [1–6].Тепловой поток (в Вт), передаваемый конвекцией, определяется по формуле Ньютона – РихманаQк   к tср  tст  Fк ,(1.1)где Fк – площадь поверхности конвективного теплообмена; tср –температура среды, отдающей теплоту; tст – температура стенки,получающей теплоту; αк – коэффициент теплоотдачи конвекцией.3Различают естественную (свободную) и вынужденную (принудительную) конвекцию.

Естественная конвекция вызвана градиентами температуры и плотности среды, а вынужденная конвекция –внешними механическими воздействиями на среду, например насосами, вентиляторами.При малых скоростях среды ее движение имеет ламинарныйхарактер, а при больших – турбулентный.Конвективный теплообмен описывается системой дифференциальных уравнений энергии Фурье – Кирхгофа и условиями однозначности. Аналитическое решение этих уравнений вызываетбольшие трудности, поэтому расчет конвективного теплообменабазируется на экспериментальных результатах.С помощью теории подобия из дифференциальных уравненийконвективного теплообмена получены числа подобия – комплексыфизических величин, входящих в уравнения и условия однозначности.Уравнения подобия, определяющие коэффициент αк, имеют видNu = f(Gr, Pe, Re),(1.2)где Nu – число Нуссельта;Nu Gr к l; срl 3 g t2(1.3);(1.4)Pe l;aср(1.5)Re l,(1.6)где l – определяющий размер (длина стенки, диаметр трубы и т.

п.), м;λс – теплопроводность среды, Вт/(м·К); Gr – число Грасгофа; β –температурный коэффициент объемного расширения среды, 1/К; g –ускорение свободного падения, м/с2; Δt = tср – tст; ν – кинематическая вязкость среды, м2/c; Pe – число Пекле; ω – скорость среды,4м/с; aс – температуропроводность среды, м2/с; Re – число Рейнольдса.Число Пекле может быть представлено в видеPe l  Re  Pr, aс(1.7)Pr   aс .(1.8)где Pr – число Прандтля,Тогда формула (1.2) может быть записана в видеNu = f(Gr, Pr, Re).(1.9)При естественной конвекции выражение (1.9) принимает видNu = f(Gr, Pr).(1.10)Для газов одинаковой атомности (например, для воздуха), гдеPr = idem, выражение (1.10) принимает видNu = f(Gr).(1.11)Число Прандтля для большинства газов незначительно изменяется с изменением давления и температуры, поэтому при расчетахможно пользоваться следующими данными:Атомность газа …………… 1Pr …………………………...

0,6720,7230,8041,00При вынужденной конвекции и турбулентном режиме движения среды уравнение (1.9) принимает видNu = (Re, Pr),(1.12)а для газов с одинаковым атомным числом – видNu = f(Rе).(1.13)5Определение коэффициента αк при естественной конвекции. Обработкой в числах подобия большого числа экспериментовполучены зависимости, позволяющие определить средние значения коэффициента теплоотдачи при свободном обтекании твердыхтел жидкими или газообразными средами.Тела с вертикальными цилиндрическими или плоскимиповерхностями. Ламинарное движение любой текучей средыосуществляется при 103 < (GrPr)ср < 109;Nuс = 0,76 (GrPr) 0,25(Prс/Prст)0,25,с(1.14)турбулентное движение – при (GrPr)с > 109;Nuс = 0,15 (GrPr)0,33(Prс/Prст)0,25.с(1.15)В формулах (1.14) и (1.15) в качестве определяющего размераберется высота поверхности h, а в качестве определяющей температуры, по которой выбираются физические параметры средыи вычисляются числа Grс и Prс, – температура среды вдали отстенки tс.Параметр (Рrс/Рrст)0,25 в формулах (1.14) и (1.15) учитываетнаправление теплопередачи от твердого тела к среде или наоборот и температурный перепад между стенкой и средой (для газов Prс/Prст = 1).Горизонтальные трубы, стержни, прутки проволоки в условиях свободного движения среды.

В этом случаеNuс = 0,5(GrPr) 0,25(Prс/Prст)0,25.с(1.16)За определяющий размер здесь берется диаметр d трубы,стержня или прутка.Замкнутые объемы, прослойки. В прослойках, заполненныхжидкостью или газом, при различных температурах стенок возникает циркуляция среды.Теплоотдача от более нагретой стенки к менее нагретой стенкезависит от свойств среды, заполняющей прослойку, температурысреды, разности температур стенок, формы и размеров замкнутогообъема, а также от взаимного расположения горячей и холоднойстенок.6В практических расчетах для определения потока Qк в прослойках применяется формула, описывающая теплопередачу теплопроводностью через плоскую однородную стенку:Qк =tст1  tст2,Sпр  экв(1.17)где tст1 и tст2 – температуры горячей и холодной стенок, °С; Sпр –толщина прослойки, м; λэкв = εк λс – эквивалентная теплопроводность прослойки, учитывающая перенос теплоты конвекцией итеплопроводностью, Вт/(м2·К); εк = f(Gr·Pr)c – поправочный коэффициент, отражающий влияние конвекции на теплопроводность; λс –теплопроводность среды при температуре tс; tс = (tст1 + tст2) / 2 –определяющая температура стенки.При (Gr·Pr)ср < 103 коэффициент εк = 1 и передача теплотыосуществляется только теплопроводностью.При 103 < (GrPr)ср < 106 коэффициентεк = 0,105 (GrPr) 0,3сp ;(1.18)при 106 < (GrPr)ср < 1010 коэффициентεк = 0,4 (GrPr) 0,2сp .(1.19)Формулы (1.18) и (1.19) применимы к прослойкам любых форм –к вертикальным, горизонтальным, плоским, кольцевым, сферическим и другим прослойкам.В качестве определяющего размера при вычислении числаГрасгофа берется толщина прослойки Sпр.Определение коэффициента αк при вынужденном движении среды.

В зависимости от конфигурации твердого тела, скорости и характера движения среды, а также физических свойств среды уравнения подобия теплообмена при вынужденном движениисреды различны.Ламинарное движение среды имеет место при Reс ≤ 2300. Дляпластин Reс ≈ 105.При обтекании пластины газами1/31/3Nuср = 0,67Pr 1/3с Pr с Re с .(1.20)7При движении среды в круглом прямом канале (в трубе) длиной l и диаметром D (для некруглых каналов принимается эквивалентный диаметр Dэкв = 4f/П, где f – площадь сечения; П – периметр сечения) и при PeсD/l >12Nuс = 1,61 (PeсрD/l)1/3;(1.21)Если PeсрD/l  12, тоNuс = 3,66.(1.22)При движении среды в плоской щели шириной δ, длиной l ипри Peсδ/l >70Nuс = 1,85 (Peс2δ /l)1/3.(1.23)Если Peсδ/l  70, тоNuс = 7,6.(1.24)Турбулентное течение (Re > 5000).

Для прямой трубы диаметром D и длиной l при l/D ≥ 50 и 0,6 < Pr < 1000,8Nuс = 0,023Pr 0,4с Re с .(1.25)Для кольцевой щели с определяющим размером δ′ = D2 – D10,80,25Nuс = 0,015Pr 0,4.с Re с (D2 – D1)(1.26)Для изогнутой трубы или змеевика (Re > 2300 + 10,5 d/R, где d –диаметр трубы; R – радиус скругления трубы)0,8Nuс = εR0,023Pr 0,4с Re с ,(1.27)где εR = 1 + 1,8 d/R.При обтекании пластины средой с Pr ≥ 0,5:0,8Nuс = 0,035Pr 1/3с Re с .При обтекании пластины воздухом8(1.28)Nuс = 0,032Re 0,8с ;(1.29)В случае поперечного обтекания одиночного стержняRe сm .Nuс = сPr 0,35с(1.30)Значения коэффициентов c и m выбираются в зависимости отформы сечения стержня (табл. 1.1).Таблица 1.1Форма сечения стержняКругКвадратПрямоугольникRecm0,1..4,04,0…50,0102…1035·103…5·1042,5·103…8·1035·103…1·1054·103…1,5·1040,9900,8600,6650,2200,1800,1040,2320,3050,4100,4700,6000,6990,6750,731При обтекании сферического тела в случаях 0,3  Re  3105 и0,6  Pr  8103Nuс = 2 + 0,03Re0,54Pr0,330,35Re0,58Pr0,356.(1.31)За определяющий размер принимается диаметр шара.

Если тело не сферическое, то принимается эквивалентный диаметрDэкв =36V,(1.32)где V – объем тела, м3.2. Описание экспериментальной установкиЭксперименты проводятся на установке, сконструированнойна базе лабораторной печи СШОЛ-1.1,6/12-М3. Мощность печи92,5 кВт, напряжение в сети переменного тока 220 В. Схема установки приведена на рис. 1.1. Температура кожуха (наружнойстенки) печи измеряется термопарой Т1. В рабочем пространстверасположено шесть термопар. С помощью термопар Т2–Т4 определяется перепад температур между внутренней стенкой печи исадкой. Термопары Т5–Т7 определяют распределение температурвнутри садки по вертикальной оси.Рис.

1.1. Схема экспериментальной установки (для работы № 1):1 – кожух; 2 – футеровка; 3 – керамический муфель; 4 – нагреватель; 5 – вентилятор; 6 – электродвигатель; 7 – крышка; 8 – садка (l = 100 мм, d = 50 мм)103. Содержание работы3.1. Экспериментальная частьОзнакомиться с конструкцией печи.Подготовить табл.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее