Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Тема 7. Задачи группового выбора

Тема 7. Задачи группового выбора (Лекции и семинары (материалы к занятиям))

PDF-файл Тема 7. Задачи группового выбора (Лекции и семинары (материалы к занятиям)) Управленческие решения (8859): Лекции - 10 семестр (2 семестр магистратуры)Тема 7. Задачи группового выбора (Лекции и семинары (материалы к занятиям)) - PDF (8859) - СтудИзба2017-06-18СтудИзба

Описание файла

Файл "Тема 7. Задачи группового выбора" внутри архива находится в папке "Лекции и семинары (материалы к занятиям)". PDF-файл из архива "Лекции и семинары (материалы к занятиям)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "управленческие решения" из 10 семестр (2 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "управленческие решения" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Тема 7. Задачи группового выбора.На практике часто встречаются ситуации, когда имеются несколько ЛПР,каждое из которых имеет свои предпочтения на одном и том же множестве Aсравниваемых вариантов, и на основе этих индивидуальных предпочтенийнеобходимо выработать групповое (коллективное) предпочтение.Например, жюри необходимо распределить места между участникамисоревнования, гражданам страны нужно избрать президента и т.п.Такие задачи принятия решений называются задачами группового выбора,участвующие в них ЛПР называются выборщиками, а сравниваемые варианты –кандидатами.

В каждой такой задаче будем произвольным образом нумероватьвыборщиков числами от 1 до m, а кандидатов обозначать буквами a,b,… и т.д.Процесс построения группового предпочтения называется процедуройголосования, а правила, с помощью которых он производится, называютсяправилами голосования или принципом согласования.Как мы знаем, предпочтения могут задаваться различными способами,например, в виде бинарных отношений предпочтения или с помощью функцийвыбора.Взависимостиоттого,какимобразомзаданыиндивидуальныепредпочтения и в какой форме требуется построить групповое предпочтение,выделяют различные типы задач группового выбора и соответствующие им типыпроцедур голосования.

Рассмотрим из них следующие три типа:1)заданнабор<R1,…,Rm>отношенийиндивидуальногопредпочтения (т.н. профиль индивидуальных предпочтений),групповое предпочтение также требуется построить в видебинарного отношения R (или соответствующего ему строгогоотношения предпочтения P) на множестве кандидатов, такимобразом, R = F(R1,…,Rm) – процедура голосования типа У-У(«упорядочение – упорядочение»);2)задан профиль индивидуальных предпочтений <R1,…,Rm>, агрупповое предпочтение требуется построить в виде выбораC(A) = F(R1,…,Rm)–процедура(«упорядочение – выбор»);голосованиятипаУ-В3)для каждого i-го выборщика задан Ci(A) – его выбор из множествакандидатовA,необходимоC(A) = F(С1(A),…,Cm(A))–построитьпроцедурагрупповойголосованиявыбортипаВ-В(«выбор – выбор»).Рассмотрим процедуры голосования типа У-У. Будем считать, что Riявляются отношениями строгого порядка.Могут применяться следующие принципы согласования:– навязанный принцип согласования (независимо от того, каким бы ни былзадан профиль индивидуальных предпочтений, формируется одно и то жеотношение группового предпочтения);– диктаторский принцип согласования (R = Rj, т.е.

групповое предпочтениеформируетсяизпредпочтенияодногоj-говыборщика,независимоотпредпочтений Ri, i≠j остальных выборщиков);– правило простого большинства: пусть m(a,b) – число выборщиков, длякоторых a предпочтительнее, чем b; m(b,a) – количество выборщиков, длякоторых b предпочтительнее, чем a; отношение группового предпочтениязадается так: a R b ⇔ m(a,b) ≥ m(b,a);– правило тотально мажоритарного большинства: a P b ⇔ m(a,b) ≥ t, гдеt > m/2.Пример 1.Навязанный принцип согласования: нечестные выборы президента, когдазаранее известен результат выборов, независимо от фактического распределенияголосов избирателей.Диктаторский принцип согласования: «мы посовещались и я решил» –принцип принятия решений И.В. Сталина.Правило простого большинства: обычно применяется при принятии законовГосударственной Думой.Правило тотально мажоритарного большинства: ст.105 п.5 Конституции РФ:"...федеральный закон считается принятым, если при повторном голосовании занегопроголосовалонеменеедвухтретейотобщегоГосударственной Думы" (t=2/3).Пример 2.Множество кандидатов A = {a,b}, выборщиков двое.числадепутатовВозможны три предпочтения, задающие частичный порядок на A:R(1) = {<a,a>,<b,b>,<a,b>}R(2) = {<a,a>,<b,b>,<b,a>}R(3) = {<a,a>,<b,b>,<a,b>,<b,a>}Рассмотримвозможныепрофилииндивидуальногопредпочтенияигрупповые предпочтения, полученные по различным правилам:R1R2НПСДПС по R2ППБR(1)R(1)R(1)R(1)R(1)R(1)R(2)R(1)R(2)R(3)R(1)R(3)R(1)R(3)R(3)R(2)R(1)R(1)R(1)R(3)R(2)R(2)R(1)R(2)R(2)R(2)R(3)R(1)R(3)R(3)R(3)R(1)R(1)R(1)R(3)R(3)R(2)R(1)R(2)R(3)R(3)R(3)R(1)R(3)R(3)Замечание 1.

Отношения, полученные по правилам большинства, могут небыть транзитивными.Замечание 2. Правило тотально-мажоритарного большинства может бытьпостроено аксиоматически; это единственный тип правила, которое удовлетворяетследующим требованиям (аксиомам Мея):– однозначность (при любом профиле <R1,…,Rm> правило F определенооднозначно);– анонимность(групповоерешениенезависитотнумерованиявыборщиков);– нейтральность(групповоерешениенезависитотименованиякандидатов);– положительная реакция (если для некоторого профиля <R1,…,Rm>принцип согласования указывает, что a R b и если затем j-й выборщик меняетсвое предпочтение в пользу кандидата a, тогда как все остальные выборщикисохраняют свои предпочтения, то при новом профиле в групповом решении будетa P b, т.е. предпочтение станет строгим).Процедуры голосования типов В-В и У-ВПравило относительного большинства: каждый выборщик отдает свой голоснаиболее предпочтительному для себя кандидату, избирается кандидат a,получивший наибольшее число голосов f(a).Замечание: по правилу относительного большинства может победитькандидат, который является наименее предпочтительным для большинствавыборщиков.ПравилоБордá:каждыйвыборщиквсоответствиисосвоимипредпочтениями формирует отношение линейного порядка на множестве всех pкандидатов, на основе которого производится ранжирование следующим образом:наименеепредпочтительныйкандидатполучает0очков,следующийпопредпочтительности кандидат получает 1 очко и т.д., наиболее предпочтительныйкандидат получает p – 1 очков; побеждает кандидат с наибольшей суммой очковпо всем выборщикам (победитель по Бордá).Правило голосования с подсчетом очков (обобщение правила Бордá):аналогично правилу Бордá каждый выборщик производит ранжирование, рангикандидатам выставляются из фиксированной неубывающей последовательностичисел: s0 ≤ s1 ≤ … ≤ sp – 1, наименее предпочтительный кандидат получает s0 очков,следующий по предпочтительности кандидат получает s1 очков и т.д., наиболеепредпочтительныйкандидатполучаетsp – 1очков,побеждаеткандидатснаибольшей суммой очков по всем выборщикам.Замечание: правило относительного большинства тоже является частнымслучаем правила с подсчетом очков (при s0 = s1 = … = sp – 2 < sp – 1).Правило Кондорсе: если во множестве кандидатов, на котором построеногрупповоеотношениепредпочтенияпопринципупростогобольшинства,существует наибольший элемент, то он является победителем по Кондорсе.Состоятельным по Кондорсе правилом называется такое правило, котороевыбирает победителя по Кондорсе, если он существует.Теорема:существуютпрофилииндивидуальныхпредпочтений,прикоторых победитель по Кондорсе не может быть избран ни при каком способеподсчета очков (т.е.

правило с подсчетом очков не является состоятельным поКондорсе).Состоятельными по Кондорсе являются следующие два правила.ПравилоКопленда:намножествекандидатовстроитсягрупповоепредпочтение R по принципу простого большинства, затем каждому кандидату aвыставляется оценка следующим образом: f(a) = (число пар <a,x>∈R минус числопар <x,a>∈R, x≠a), побеждает кандидат с наибольшей оценкой (победитель поКопленду).ПравилоСимпсона:каждомукандидатуaвыставляетсяоценкаf(a) = min m(a,x) по всем x, где m(a,x) – число выборщиков, для которых aпредпочтительнее, чем x; побеждает кандидат с наибольшей оценкой (победительпо Симпсону).Пример 3:В выборах участвуют 5 выборщиков и 4 кандидата: A={a, b, c, d}.Пусть каждый выборщик в соответствии со своими предпочтениями задалотношениелинейногопорядканамножествекандидатов.Профильпопростогоиндивидуальных предпочтений выглядит так:R1R2R3R4R5abcdacbdbcdadbcacdbaгрупповоеотношениеПостроимпредпочтенияправилубольшинства.m(a,b)=2, m(b,a)=3, m(b,a)>m(a,b) ⇒ <b,a>∈Rm(a,c)=2, m(c,a)=3, m(c,a)>m(a,c) ⇒ <c,a>∈Rm(a,d)=2, m(d,a)=3, m(d,a)>m(a,d) ⇒ <d,a>∈Rm(b,c)=3, m(c,b)=2, m(b,c)>m(c,b) ⇒ <b,c>∈Rm(b,d)=3, m(d,b)=2, m(b,d)>m(d,b) ⇒ <b,d>∈Rm(c,d)=4, m(d,c)=1, m(c,d)>m(d,c) ⇒ <c,d>∈RТаким образом, R также является отношением линейного порядка:RbcdaРезультаты голосования в зависимости от применяемого правила:ПравилоОтносит.БордаКондорсеКоплендаСимпсонаf(a)=2f(a)=3+3+0+0+0=6∀x∈A <b,x>∈R,f(a)=0–3=–3f(a)=min{2,2,2}=2f(b)=1f(b)=2+1+3+2+1=9следовательно,f(b)=3–0=3f(b)=min{3,3,3}=3f(c)=1f(c)=1+2+2+1+3=9b – наибольшийf(c)=2–1=1f(c)=min{3,4,2}=2f(d)=1f(d)=0+0+1+3+2=6элемент в Af(d)=1–2=–1f(d)=min{3,2,1}=1abиcbbbбольш.ПодсчетПобедители∀x∈A <x,a>∈Ri, при i=3,4,5.

Следовательно, a – наименьший элемент в A(наихудший) для 3-го, 4-го и 5-го выборщиков, т.е. для большинства выборщиков.Нормативные свойства правил голосованияОптимальность по Парето: если кандидат a для всех выборщиковпредпочтительнее, чем кандидат b, то b не может быть избран.Анонимность: имена выборщиков не имеют значения, т.е. если двавыборщика поменяются своими предпочтениями, результат выборов не изменится.Нейтральность: имена кандидатов не имеют значения, в том смысле, чтопри переименовании a на b и b на a, если победителем был a, то победит b, еслипобедителем был какой-то другой x, то он и останется победителем.Монотонность: если a – победитель при данном профиле и профильизменить таким образом, что положение a улучшится, а попарное сравнениелюбых других кандидатов для любого выборщика не изменится, то a по-прежнемубудет выбран при новом профиле.Замечание: правила с подсчетом очков, правила Кондорсе, Копленда иСимпсона обладают вышеперечисленными свойствами.Аксиома пополнения: если две непересекающиеся группы N1 и N2выборщиков выбирают одного и того же кандидата a из одного и того жемножества A кандидатов, тогда объединенная группа выборщиков N1∪N2 такжевыберет кандидата a.Теорема:всеправиласподсчетомочковудовлетворяютаксиомепополнения; не существует состоятельного по Кондорсе правила, котороеудовлетворяло бы аксиоме пополнения.Аксиома участия: если кандидат a выбирается из множества A кандидатоввыборщиками из множества N, то объединение N∪i (выборщик i∉N) выберет a,либо кандидата, который для i более предпочтителен, чем a.Теорема:всеправиласподсчетомочковудовлетворяютаксиомепополнения; если A состоит хотя бы из 4-х кандидатов, то ни одно состоятельноепо Кондорсе правило не удовлетворяет аксиоме пополнения.Манипулируемость принципов согласованияПример 4:Пусть в примере 3 голосование проводится по правилу относительногобольшинства, в таком случае побеждает кандидат a, который наименеепредпочтителен для 4-го и 5-го выборщиков.Однако, если 4-й и 5-й выборщики знают предпочтения остальныхвыборщиков, то они могут исказить информацию о своих предпочтениях так,чтобы повлиять на исход выборов в лучшую для себя сторону.

А именно, если ониотдадут свои голоса не за кандидатов d и c, которые для них наиболеепредпочтительны, а за кандидата b, который по крайней мере предпочтительнеедля них, чем кандидат a, то будет избран b.Принципы согласования, допускающие манипулирование такого рода,называются манипулируемыми..

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5184
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее