Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Шпаргалка по новейшей истории России

Шпаргалка по новейшей истории России, страница 6

PDF-файл Шпаргалка по новейшей истории России, страница 6 История (871): Ответы (шпаргалки) - в нескольких семестрахШпаргалка по новейшей истории России: История - PDF, страница 6 (871) - СтудИзба2013-09-18СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Шпаргалка по новейшей истории России", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "история" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 6 страницы из PDF

во всех республиках состоялись съезды Советов, участники которых одобрили предложенныйдокумент. Были избраны делегации для подготовки документов о создании СССР.30 декабря I Всесоюзный съезд Советов принял Декларацию об образовании единого союзного государства Союза Советских Социалистических Республик. В его состав вошли Россия, Украина, Белоруссия и ЗакавказскаяФедерация Советских Республик Закавказья - Азербайджан, Армения, Грузия. В 1920-1930-е гг.

СССР пополнился остальными республиками (перед Великой Отечественной войной их было 15).ход из политической и экономической изоляции. Он означал признание возможности мирного сотрудничествас другими странами.В 1921-1922 г. были заключены торговые соглашенияРоссии с Англией, Австрией, Норвегией и др. Были подписаны договоры с соседними государствами, образовавшимися в результате распада Российской империи Польшей, Литвой, Латвией, Эстонией и Финляндией.Большое значение имело укрепление отношений Советской России с восточными соседями. В1921 г. РСФСРподписала договоры с Ираном, Афганистаном и Турцией.Части Красной Армии поддержали монгольскую революцию, в результате которой был подписан советско-монгольский договор, международной конференции, проходившей в Генуе для урегулирования спорных вопросов,связанных с экономическими претензиями Запада к России.

Стороны не пришли к компромиссу, но многие западные страны изменили отношение к России.Страна постепенно выходила из международной изоляции. Из ведущих капиталистических держав только СШАоставались на позиции непризнания СССР.вив в центре и на местах преданные ему кадры.После смерти В. И. Ленина идейная борьба в партииобострилась. Все принципиальные вопросы развитиястраны вызывали острые внутрипартийные дискуссии.Они усиливались и борьбой за лидерство в партии.Историки обычно выделяют несколько этапов даннойборьбы.Первый этап, 1923-1924 гг. - борьба «левой оппозиции» во главе с Троцким против бюрократизации партийного аппарата.

Второй этап, 1925-1926 гг. - разрывИ. В. Сталина с Г. Е. Зиновьевым и Л. Б. Каменевым, создание «новой оппозиции», которая выступила противВ. И. Сталина и проиграла борьбу. Третий этап, 19261927 гг. - создание троцкистско-зиновьевского оппозиционного блока. Но оппозиционерами борьба была проиграна. Четвертый этап, 1928-1929 гг. - борьба такназываемых «правых уклонистов» (Н. И.

Бухарин и др.)против применения И. В. Сталиным чрезвычайных мерв экономике. Но и этот уклон И. В. Сталину удалосьнейтрализовать. В стране складывался культ личностиИ. В. Сталина.122 1 . Конец нэпаТУсиление административных методов руководства страной, отказ от гибкой политики нэпа к концу 1920-х гг.в отечественной литературе 1990-х гг. оценивалось как сугубо отрицательное явление, приведшее страну к тоталитаризму. Период 30-40-х гг.

XX в. действительно был суровым и трагическим для страны. Но чрезвычайно значим длядальнейшего развития страны был масштаб его свершений.В 1930-е гг. перед советской экономикой встали принципиально иные задачи, чем в предшествующее десятилетие. В 1920-е гг. народное хозяйство как бы вернулоськ уровню развития, на котором оно находилось в предреволюционный период. На новом этапе перед странойвстала задача, решение которой оказалось «отсроченным»десятилетиями войн, революций, восстановлением, - задача завершения индустриализации, создания индустриальной структуры экономики.

Ее выполнение требовалоразвертывания технологически сложных отраслей тяжелойпромышленности (энергетики, металлургии, машиностроения, химической промышленности и т. д.) с длительнымоборотом капитала, т. е. подразумевало огромные инвестиции в народное хозяйство страны.Если одним странам решать проблему инвестиций помогала перекачка ресурсов из колоний, другим - массированный приток иностранного капитала, то у России таких резервов не было.Страна Советов оказалась в беспрецедентной в мировой истории ситуации. Основной источник финансирования индустриального развития - иностранный капитал для России «выпал».Нэп не обеспечивал необходимых накоплений для дальнейшего индустриального развития.

На нэповских рель-2 3 . Ход индустриализации в годы первыхпятилетокПервый пятилетний план (1928/29-1932/33 гг.)вступил в действие с 1 октября 1928 г. Он предусматривал среднегодовой прирост промышленной продукции вобъеме 19-20%. По мнению Н. И. Бухарина, осуществлению таких темпов могли способствовать повышение эффективности и снижение себестоимости производства,экономия ресурсов и уменьшение непроизводительныхзатрат.План был утвержден на V Всесоюзном съезде Советовв мае 1929 г.

Главная задача пятилетки заключалась в том,чтобы превратить страну из аграрно-индустриальнойв индустриальную.Хотя первый пятилетний план был значительно недовыполнен по многим показателям, в развитии промышленности произошел беспрецедентный скачок. Было построено1500 предприятий, среди них такие гиганты, как Днепрогэс, тракторные заводы в Сталинграде, Харькове, Челябинске, автомобильные - в Москве, Нижнем Новгороде,металлургические комбинаты в Магнитогорске и Кузнецке. Были созданы новые для России отрасли промышленности.Для получения дополнительных средств для субсидирования промышленности правительство стало выпускатьзаймы, осуществило эмиссию денег, что вызвало всплескинфляции.Второй пятилетний план (1933—1937 гг.), утвержденный XVII съездом ВКП(б) в начале 1934 г., сохранилтенденцию на приоритетное развитие тяжелой индустрии.

Его главная экономическая задача заключалась в завершении реконструкции народного хозяйства на основе22. Политика индустриализацииКурс на индустриализацию провозгласил в декабре1925 г. XIV съезд ВКП(б). На съезде шла речь о необходимости превращения СССР из страны, ввозящей машиныи оборудование, в страну, производящую их. В его документах обосновывалась потребность в максимальном развитии производства средств производства (группа «А»)для обеспечения экономической независимости страны иукрепления ее обороноспособности.Подчеркивалась важность создания социалистическойпромышленности на основе повышения ее техническогооснащения.Начало политики индустриализации было законодательно закреплено в апреле 1927 г.

IV съездом Советов СССР.Развитие и расширение промышленного производствавелось почти на 40% за счет ресурсов самих предприятий. Кроме внутрипромышленного накопления источником финансирования стало перераспределение в пользуиндустрии национального дохода.В условиях индустриализации потребовались изменения в системе управления экономикой. Была создана крайне централизованная система управления, отличавшаясяукреплением единоначалия, концентрацией ресурсов наключевых направлениях хозяйственного строительства.Главными стимулами развития общественного производства стали директивные задания, выполнение которыхобеспечивалось высоким уровнем партийной, государственной и плановой дисциплины, а также личной ответственностью руководителей за положение дел на управляемых объектах.

В стране в этот период значительновозросла роль карательно-репрессивных органов в обеспечении исполнительской дисциплины.24. Аграрная политика в 1930-е гг.Концентрация средств на индустриальном направленииделала аграрный сектор страны периферийным. Современные исследователи Л. А Гордон и Э. Ф. Клопов в связис этим справедливо отмечают, что в сталинской стратегиифорсированной индустриализации вовсе не нужен былрост сельскохозяйственного производства. Абсолютно необходимо было лишь такое переконструирование и такоеповышение эффективности труда, при котором можнобыло бы, во-первых, уменьшить число занятых в сельскомхозяйстве пропорционально расширению спроса на рабочую силу в промышленности, во-вторых, поддерживатьпри меньшем числе занятых производство продовольствияна уровне, не допускающем длительного голода,в-третьих, обеспечивать снабжение промышленности незаменяемым техническим сырьем.А13Реализацию этой задачи и обеспечила коллективизация.Индустриальный рывок тяжело отразился на положениикрестьянских хозяйств.

В 1927 г. возникли осложненияс хлебозаготовками. Крестьяне сократили поставки зернагосударству в связи с занижением закупочных цен на хлеб.Это вызвало глубокий хлебный кризис, поставило подугрозу выполнение плана индустриализации. Часть экономистов предлагала изменить взаимоотношения между городом и деревней, добиться их большей сбалансированности. Но для борьбы с хлебозаготовительным кризисомбыл избран иной путь.Для активизации хлебозаготовок руководство страныприбегло к чрезвычайным мерам. Запрещалась свободная рыночная торговля зерном, при отказе продавать хлебпо твердым ценам крестьяне подлежали уголовной ответ-Управление экономикой осуществлялось по отраслевому принципу. На базе ВСНХ СССР были образованы наркоматы тяжелой, легкой и лесной промышленности. К концу 1930-х гг.

в стране функционировал 21 индустриальныйнаркомат.Промышленность оказалась «поделенной» между отраслевыми сверхмонополиями. Их производственные программы «состыковывались» методами директивного планирования.Предлагались различные формы реализации долгосрочной стратегии развития: двухлетки, четырехлетки, семилетки.

В конечном итоге остановились на пятилетнем цикле. Это было вызвано тем, что, во-первых, пятилетний срокявлялся достаточно охватывающим для строительствамасштабных хозяйственных объектов, во-вторых, объяснялось особенностью отечественного сельскохозяйственного цикла (периодичностью урожайных и неурожайныхлет), позволяющей именно для срока в пять лет положитьв основу учета среднюю урожайность.Пятилетние планы оказали сильное, стимулирующеевоздействие на индустриальное развитие, на взаимоувязку вводимых в строй новых производительных сил.сах не удалось уменьшить степень отсталости советскойэкономики по отношению к передовым западным странам. Но для того, чтобы Советскому государству сохранить себя в качестве субъекта мировой политики, емутребовалось завершить индустриализацию и сделать этокак можно быстрее.К концу 1920-х гг. стратегия форсированной индустриализации принимает достаточно четкие очертания.

Сутьее была сформулирована И. В. Сталиным в речи на пленуме ЦК ВКП(б) 19 ноября 1928 г., в которой он подчеркнул, что страна в техническом отношении еще значительноотстает от передовых капиталистических стран. Поэтому«нужно... догнать и перегнать эти страны... в технико-экономическом отношении. Либо мы этого добьемся, либонас затрут».Ускоренная индустриализация необходима была и дляпреодоления отсталости аграрного сектора.И. В. Сталин понимал, что быстрый темп развития индустрии приведет к неимоверному напряжению сил.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5304
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее