Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Сборник задач и вопросов по ТТИиП Кузнецов Н.Д. Чистяков В.С.

Сборник задач и вопросов по ТТИиП Кузнецов Н.Д. Чистяков В.С., страница 2

PDF-файл Сборник задач и вопросов по ТТИиП Кузнецов Н.Д. Чистяков В.С., страница 2 Термодинамика (8616): Книга - 4 семестрСборник задач и вопросов по ТТИиП Кузнецов Н.Д. Чистяков В.С.: Термодинамика - PDF, страница 2 (8616) - СтудИзба2017-06-17СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Сборник задач и вопросов по ТТИиП Кузнецов Н.Д. Чистяков В.С.", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "термодинамика" из 4 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "термодинамика" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

Основными понятиями при ста­тистических оценках являются понятия доверительного интервала идоверительной вероятности. Действительное значение параметра х неиз­вестно, и в реальных условиях производится замена этого значения егооценкой х. Доверительный интервал и доверительная вероятность даютпредставление о точности и надежности оценки х, о том, с какой сте­пенью уверенности можно ожидать, что ошибка, связанная с заменойх на х, не выйдет за заданные пределы.Для данной вероятности pi по конечной совокупности значений из­меряемой величины может быть найдено случайное значение хв, такое,что интервал от х„ до +оо накрывает действительное значение с веро­ятностью рьВер \х> хв } = рг.Значение хщ называется нижней доверительной границей для зна­чения х при односторонней доверительной вероятности рх.Аналогично значение хв, образующее интервал от —оо до хж, кото­рый с вероятностью /ъ накрывает значение х, называется верхней до­верительной границей при односторонней доверительной вероятно­сти рг.Вер U < : * B ) = р 2 Нижняя хв и верхняя хв границы образуют доверительный интер­вал, который с доверительной вероятностью р накрывает неизвестноедействительное значение измеряемой величины:Вер {хн < х < х в } =р.(1.2)Если pi>0,5 и Р2>0,5, то p=Pi+p 2 — 1.

Правила определения оце­нок и доверительных границ для параметров нормального распределе­ния регламентированы [5]. Аналогичные правила имеются и для другихзаконов распределения.Оценкой х действительного значения является значение, определяе­мое по формулеп7=T^iXi-<1.з>i=lВ задачах рассматриваются доверительные интервалы, симметрич­ные относительно х, с двусторонней доверительной вероятностью р.Тогда при полуширине интервала е очевидны зависимостихн = 7—е; хв=1с+е.(1.4)Значение е для ряда измерений (отдельных значений ряда) опре­деляется из выраженияe = tpa,(1.5)где а — оценка средней квадратической погрешности ряда измерений,л — число наблюдений-^ ^ — коэффициент, определяемый характеромраспределения результатов наблюдения для заданной вероятности р(значения tp могут быть определены из табл. П.1 приложения).Для ограниченного числа измерений (как правило, менее 100) ха­рактер распределения часто может быть описан законом распределенияСтьюдента.

Тогда tp — коэффициент распределения Стьюдента для чис­ла измерений п и вероятности р.В большинстве случаев при решении задач приходится определятьдоверительные интервалы для результата измерений. В этом случае»значение еР определяется из выражения• еР = / р ^= Г.(1-7)VпЗначения tp и tp/y/~n приведены в табл. П.2 приложения, а также в[2, 4, 5]. При использовании таблиц из [5] следует иметь в виду, что ониприняты для односторонней доверительной вероятности р ь а не длядвусторонней вероятности р, как это сделано в [2, 4]. Поэтому для ис­пользования таблиц [5] следует предварительно по значению р вычис­лить pi по формулеPi=(l+p)/2,а затем по k = n—1 и pi определить tp.При решении задач на проверку согласия опытного распределенияс теоретическим следует руководствоваться правилами, изложенными в[6].

В задачах в качестве критериев согласия приняты критерии Колмо­горова, х2 и ы2.При использовании критерия Колмогорова в качестве меры рас­хождения между теоретическим и статистическим распределениями рас­сматривается максимальное значение модуля разности К между ста­тистической функцией распределения Fn (x) и соответствующей теоре­тической функцией распределения F(x)K = umc\Fn{x)—F(x)\.Значение Fn(x) на границе какого-либо интервала определяется каксумма частот всех интервалов, лежащих левее этой границы.

ЗначенияF(x) определяются из таблиц [4]. Максимальная разность К определяет­ся путем либо построения графиков Fn(x) и F(х) [4, 6], либо составле­ния таблиц. По найденному значению_ К вычисляют вспомогательнуювеличину %=К / л и задаются доверительной вероятностьюр = Вер{Х< X*},при которой отклонение функции опытного распределения от теорети­ческого будет меньше 'А*, установленной для доверительной вероятно­сти р.По табл. П.З или [6] находят Я*, соответствующее этой доверитель­ной вероятности.При выполнении соотношения Х<Х* гипотеза о согласии теоретиче­ского и опытного распределений принимается, в противном случае — от­вергается.При проверке согласия по критерию %2 вычисляется значениевходного сигнала со стороны меньших и больших значений до значе­ния X,h%2=;2J(1.8),где h — число интервалов; п* — число наблюдений в t'-м интервале;я —общее число наблюдений; р'{ — теоретическая (т.

е. в соответствиис выбранным теоретическим законом распределения) вероятность по­падания в 1-й интервал.Затем следует задаться доверительной вероятностьюр = Вер {х? < (х*)2} sпри которой х 2 , полученное вследствие случайных отклонений частостейопытного распределения от соответствующих вероятностей теоретическо­го распределения, будет меньше значения (х*)2, установленного длядоверительной вероятности р. По табл. П.4 или [5] в зависимости от ри числа степеней свободы (равно числу интервалов минус число нало­женных связей) определяют (х*) 2 . При выполнении условия % 2 <(Х*) 2гипотеза о согласии опытного и теоретического распределений прини­мается, в противном случае — отвергается.Для упрощения решения в условиях задач приведены необходимыедля решения значения р и (х*)2.При решении задач на вычисление параметров погрешностей средствизмерений следует руководствоваться стандартом [7], который устанав­ливает номенклатуру нормируемых метрологических характеристиксредств измерений, дает их определения и способы представления.В задачах требуется вычислить только некоторые метрологическиехарактеристики из всего комплекса характеристик, устанавливаемогостандартом.Систематическая составляющая А0 погрешности в точке х диапа­зона измерений для конкретного экземпляра средства измерений вычис­ляется по формулеЛс = - ^ ± ^ ,(1.9,гдепГАм =2пД'=1п2 Дбг«",тUR=г=1п;« — количество опытов при определении Дм и Л6; Дмг-, Дбг —t'-e реали­зации погрешности средства измерений соответственно при измененииоОценка среднего квадратического отклонения о (Л) случайной со­ставляющей погрешности конкретного экземпляра средств измеренийдолжна вычисляться по формуле2 (Амг ~ Дм)2 + S ( A e t - Аб ) 2~2 ^ Г•(1Л°).Наибольшая суммарная погрешность определяется как наибольшаяпо абсолютному значению из полученных значений Дмг и Де,-.Вариация определяется как абсолютное значение разности междуДм и Дв:/6=|ДМ-Дб|.(1.11)1.1.

Температура в термостате измерялась техническим термометромсо шкалой 0—500 °С, имеющим пределы допускаемой основной погреш­ности ±4°С. Показания термометра составили 346°С. Одновременно стехническим термометром в термостат был погружен лабораторный тер­мометр, имеющий свидетельство о поверке. Показания лабораторноготермометра составили 352 °С, поправка по свидетельству составляет—1 °С, поправка на выступающий столбик равна +0,5"С.Определите, выходит ли за пределы допускаемой основной погреш­ности действительное значение погрешности показаний техническоготермометра.1.2.

Милливольтметр имеет равномерную шкалу, разделенную на50 интервалов. Нижний предел измерения £/ н =—10 мВ, верхний L'K=>= + 10 мВ.Определите цену деления шкалы и чувствительность милливольт­метра.1.3. Зависят ли коэффициенты преобразования медного и платино­вого термометров сопротивления от температуры, если известно, что со­противления связаны с температурой выражениями Rt=*Ro(l+at) длямедного термометра, Rt^Roil+At+Bt2)для платинового термометра.•**1.4. При проверке автоматического потенциометра со шкалой 0—500 °С для градуировки типа К (никельхром — никельалюминий, хро»мель-алюмель) выяснилось, что стрелка и перо прибора смещены от­носительно нулевой отметки на 10 °С в сторону завышения.

•Как должна быть учтена эта систематическая" погрешность измере­ния температуры при обработке диаграммной бумаги, например наотметке 430 °С?1.5. При испытании измерительной системы дифманометр — вторич­ный Прибор в нормальных условиях эксплуатации прибор устанавливал*ся в конечной точке шкалы при следующих значениях перепада дав­ления Apt на входе в дифманометр:? . . . . .Дрг, к П а .

.Т284,15 84,06383,80483,905 :ЩЯ 683,94,184,10784,02884,03Затем было изменено напряжение питания измерительной системына + 1 0 % Uнол- При этом прибор устанавливался в конечной точкешкалы при следующих значениях перепада давления Ар*, на входе:iАр), кПа . .1283,85 83,75383,82483,76583,84683,82783,83883,75Оцените погрешность показаний измерительной системы, вызван­ную отклонением напряжения питания. Как называется эта погреш­ность?1.6.

Определите абсолютное и относительное изменение показанийгазового манометрического термометра, вызванное изменением' баро­метрического давления от 100,45 до 96,45 кПа. Шкала прибора 0—100 °С, что соответствует изменению давления от 0,67 до 0,92 МПа.Прибор показывает температуру 80 °С. Шкала прибора равномерная.1.7. Для технического манометра класса 1,5 нормальная температу­ра окружающей среды 20±5°С, рабочая температура +5ч- + 50°С.Одинаковыми ли погрешностями будут характеризоваться показа­ния прибора при температуре окружающей среды t=2A, t=\Q и £=55 С Спри условии, что остальные влияющие величины имеют нормальные зна­чения?1.8. Одинаков ли предел допускаемой относительной погрешностиизмерения во всех -точках шкалы автоматического потенциометра?1.9.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5247
Авторов
на СтудИзбе
422
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее