Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » В.Н. Нефедов - Алгебра множеств, бинарные отношения в примерах и задачах

В.Н. Нефедов - Алгебра множеств, бинарные отношения в примерах и задачах

PDF-файл В.Н. Нефедов - Алгебра множеств, бинарные отношения в примерах и задачах Дискретная математика (8463): Книга - 3 семестрВ.Н. Нефедов - Алгебра множеств, бинарные отношения в примерах и задачах: Дискретная математика - PDF (8463) - СтудИзба2017-06-17СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "В.Н. Нефедов - Алгебра множеств, бинарные отношения в примерах и задачах", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "дискретная математика" из 3 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "дискретная математика" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

МОСКОВСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ИНСТИТУТ(НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)«МАИ»Кафедра «Математическая кибернетика»В.Н. НЕФЕДОВАЛГЕБРА МНОЖЕСТВ, БИНАРНЫЕОТНОШЕНИЯ В ПРИМЕРАХ И ЗАДАЧАХУчебное пособиеУтвержденона заседании редсовета15 мая 2011 г.МоскваИздательство «Доброе слово»2014ББК 517УДК 512Н 58Рецензенты: профессор, к.т.н. Спиридонова Т.А., доцент, к.ф.-м.н.,Прозоров К.В.Нефедов Виктор Николаевич. Алгебра множеств, бинарные отношения в примерах и задачах: Учебное пособие. – М.: Издательство«Доброе слово», 2014.

– 88 с.: ил.ISBN 978-5-89796-489-0Пособие включает в себя основные теоретические сведения по следующим темам: алгебра множеств; бинарные отношения, функции; отношениеэквивалентности; отношение частичного порядка; равномощность множеств, счетные, континуальные множества. В каждой из тем приведеныкраткие теоретические сведения (сопровождаемые примерами и упражнениями), необходимые для решения задач, а также множество задач и их решений. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности«Прикладная математика», а также для студентов других специальностей,изучающих курс «Дискретная математика».Корректура: Яковлева С.Ю.Издательство «Доброе слово»www.dobroeslovo.infoПодписано в печать: 21.01.2014П.л. 6,25.

Формат 60х90/16© Нефедов В.Н., 2014© Издательство «Доброе слово», 20142ПРЕДИСЛОВИЕПособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Прикладная математика», а также для студентов других специальностей, изучающих курс «Дискретная математика». Пособие включает в себя основные теоретические сведения по следующим темам: алгебра множеств; бинарные отношения, функции; отношение эквивалентности; отношение частичного порядка; равномощность множеств,счетные, континуальные множества. Вводимые понятия часто поясняются примерами.

Некоторые из утверждений предлагаются в качествеупражнений. Большинство задач и упражнений сопровождаются решениями (иногда указаниями). По указанным разделам дискретной математики существует немало задач, решение которых не является вполнеочевидным, а требует привлечения необычных (особенно для студентовмладших курсов) методов и идей. Большинство из этих задач давно стали классическими и, например, в большей полноте представлены в [1].Долговременный методический опыт показывает, что студентам младших курсов полезным является задачник с подробным решением «трудных» задач, с наиболее доступным изложением этих решений, в частности, сопровождаемым пояснениями в виде рисунков, таблиц, позволяющих на образном уровне понять идеи вводимых понятий и решений.Автор стремился передать свой многолетний опыт преподавания этихразделов дискретной математики. Пособие является методическим дополнением к учебнику [2].

В пособии использовались некоторые задачииз [1], а также решения или указания к ним. Автор выражает благодарность Бодрихину Е.В. за помощь в графическом изображении рисунков.3Тема №1. Алгебра множествПонятие множества будем считать первоначальным, неопределяемым, мыслимым интуитивно (аналогично понятиям точки, прямой,плоскости в школьной геометрии). Под множеством M интуитивнопонимаем совокупность определенных, различимых между собой объектов, мыслимых как единое целое. Эти объекты называются элементами множества M .Пример 1.1.

Множество студентов, учащихся в МАИ, множествонатуральных чисел, множество целых чисел и т.д.Мы пишем x  M , если x – элемент множества M , и x  M – впротивном случае.Принцип объемности. Два множества считаются равными, еслиони состоят из одних и тех же элементов. Мы пишем A  B , если множества A и B равны, и A  B – в противном случае. Из определенияравенства множеств следует, что A  B  (а) для любого x  A справедливо x  B ; (б) для любого x  B справедливо x  A .Если элементами множества A являются объекты a1 , a2 ,..., an итолько они, то обозначаем A  {a1 , a2 ,..., an }.

Множество, не содержащее элементов, называется пустым и обозначается  . В случае, есликаждый элемент множества A является элементом множества B , множество A называется подмножеством множества B (или A включенов B ; или B включает в себя A ). Для любых множеств A, B, C выполняется:   A; A  A; A  B, B  A  A  B; A  B, B  C  A  C. Количество элементов в конечном множестве A будем обозначать A .Пример 1.2.   0, {}  1, {,{}}  2 и т.д.Пример 1.3. (а) {1,2,3,4}  {3,4,2,1}, (б) {1,2,3,4}  4,{{1,2,3,4}}  1, {{1,2},{3,4}}  2.Принцип абстракции. Многие конечные множества трудно (илидаже невозможно) описать перечислением объектов, принадлежащих4этим множествам (тем более это относится к бесконечным множествам).В таких случаях часто применяется так называемый принцип абстракции. Приведем несколько определений.

Языковое предложение, о котором имеет смысл говорить, что оно истинно или ложно называется высказыванием.Пример 1.4. «Москва – столица РФ», « 2  3 », « 2  2  3 » – высказывания. Предложения: «который час?», « x  2 » – не являются высказываниями.Под «формой от x » интуитивно понимается языковое предложение с вхождением в него x такое, что, если каждое вхождение в него xзаменить именем некоторого объекта из рассматриваемой совокупностиобъектов, то в результате получится высказывание.Пример 1.5. Пусть рассматриваемая совокупность объектов является множеством действительных чисел.

Тогда предложения : « x  2 »,« x  3 », « 1  x  4 » являются формами от x . Напротив, предложения:« x  2 », «для любого x выполняется x  2 », «существует такое x , что1  x  4 » не являются формами от x , так как после подстановки вместо x конкретного числа первое предложение не будет являться высказыванием, а подстановка вместо x конкретного числа в другие двапредложения нарушает их смысл, т.е. такая подстановка неправомерна.Обозначим форму от x через P(x) .

Сформулируем теперь интуитивный принцип абстракции. Любая форма P(x) определяет некотороемножество A , состоящее из тех и только тех предметов a , для которыхP(a) – истинное предложение. При этом обозначаем A  {x | P( x)}.Пример 1.6. {x | « x – натуральное нечетное число, меньшее9»}={1,3,5,7}.Следующий пример иллюстрирует несовершенство интуитивныхпредставлений о множествах. Заметим, что для множества   {x | x  x} выполняется    , а для множества  выполняется   , т.е для любого множества возможны обе ситуации.Пример 1.7 (Парадокс Рассела). Пусть N  {x | x  x} .

Возможныдва случая: 1) N  N , и тогда по определению N выполняется N  N ;52) N  N , и тогда по определению N выполняется N  N , т.е. в любомслучае приходим к противоречию.Таким образом, теория множеств в интуитивном изложении является противоречивой. Между тем, если в ходе данного рассуждения невыходить за пределы некоторого конкретного множества U (например,являющегося предметной областью какого-нибудь классического раздела математики, исследование которого никогда не приводило к противоречиям, или даже доказана непротиворечивость системы аксиом, накоторой базируется указанный раздел), т.е. предполагать, что{x | P( x)}  {x | x U , P( x)}, то при удачном выборе U мы можем избежать противоречий. При этом множество U называется универсальным для данного рассуждения. Всюду далее будем предполагать, чтоуниверсальное множество U выбрано, при этом U   .Для любого множества A  U обозначим 2 A  {B | B  A}.Пример 1.8.

Пусть A  {1,2,3}. Тогда 2 A  {, A,{1},{2},{3},{1,2},{1,3},{2,3}}.Утверждение 1.1. Если | A | n, то | 2 A | 2| A|  2 n.Доказательство. Пусть A  {a1 ,..., an }. Произвольное подмножество B  A есть результат заполнения n ячеек: первая ячейка соответствует элементу a1 , вторая – элементу a 2 и т.д., n -я ячейка – элементу a n . Каждая ячейка может быть заполнена соответствующим элементом или нет (т.е. имеются две возможности для каждой ячейки) независимо от других ячеек. Тогда общее число возможностей для заполнения совокупности из n ячеек выражается формулой 2 n (перемножаем число вариантов для каждой из ячеек n раз).Операции над множествами.

Введем следующие двухместныеоперации: A  B  {x | x  A или x  B} – объединение множеств A иB ; A  B  {x | x  A, x  B} – пересечение множеств A и B ; A \ B  {x | x  A, x  B} – относительное дополнение множества B до множества A ; A  B  ( A \ B)  ( B \ A) – симметрическая разность мно6жеств A и B , а также одноместную операцию A  U \ A – абсолютноедополнение множества A . Для упрощения записи различных выражений в алгебре множеств последняя операция считается самой «сильной», т.е. выполняемой в первую очередь.Основные тождества алгебры множеств. Для любых множествA , B , C справедливы равенства:1.

A  B  B  A (коммута1 . A  B  B  A (коммутативность объединения);тивность пересечения);2. A  ( B  C )  ( A  B)  C2 . A  ( B  C )  ( A  B)  C(ассоциативность объединения);3. A  ( B  C )  ( A  B)  ( A  C )(ассоциативность пересечения);(дистрибутивность объединенияотносительно пересечения);4. A  A  A (идемпотентностьобъединения);(дистрибутивность пересеченияотносительно объединения);4 . A  A  A (идемпотентность пересечения);3. A  ( B  C )  ( A  B)  ( A  C )5. A  A  U ;5. A  A  ;6.

A    A;6 . A    ;7. A  U  U ;7 . A  U  A;8. A  B  A  B (закон де8. A  B  A  B (закон деМоргана);9. A  ( A  B)  A (закон по-Моргана);глощения);поглощения);9 . A  ( A  B)  A (закон10. ( A  B)  ( A  B )  A10. ( A  B)  ( A  B )  A(закон расщепления);(закон расщепления);11. A  A;12.

A \ B  A  B ;13. A  B  ( A  B) \ ( A  B)  ( A  B)  ( A  B).Тождества 1, 1, 2, 2 , 4–7, 4  7 , 9, 9 , 11 следует признать очевидными. Докажем тождество 3. Для любого x  U имеем:7x Ax  A  (B  C)   x  A  x  B  C  x  B, x  C  x  A  B, x  A  C  x  ( A  B)  ( A  C).С другой стороны, для любого x  U имеем:x  ( A  B)  ( A  C)  x  A  B, x  A  C x A  x  A  ( B  C ). x  A  x  B, x  C  x  B  C Докажем тождество 3. Для любого x  U имеем:x  A  ( B  C)  x  A, x  B  C  x  A,xB  x A B x  B  x  C  x  A  C   x  ( A  B)  ( A  C).С другой стороны, для любого x  U имеем:x  A  B  x  A, x  Bx  ( A  B)  ( A  C )   x  A  B  x  A  C  x  A, x  C  x  A, x  B  C  x  A  ( B  C ).Докажем тождество 8.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
438
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее