Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » 2006 Ответы на экзаменационные вопросы по ПОД (Lilalbrother)

2006 Ответы на экзаменационные вопросы по ПОД (Lilalbrother), страница 2

PDF-файл 2006 Ответы на экзаменационные вопросы по ПОД (Lilalbrother), страница 2 Суперкомпьютерное моделирование и технологии (64127): Ответы (шпаргалки) - 11 семестр (3 семестр магистратуры)2006 Ответы на экзаменационные вопросы по ПОД (Lilalbrother): Суперкомпьютерное моделирование и технологии - PDF, страница 2 (64127) - СтудИзба2020-08-25СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "2006 Ответы на экзаменационные вопросы по ПОД (Lilalbrother)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "суперкомпьютерное моделирование и технологии" из 11 семестр (3 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

Использование полной климатическоймодели увеличивает это время, как минимум, на порядок. Еще на порядок можетувеличиться время за счет не лучшего программирования и накладных расходов прикомпиляции программ и т. п.Задача 2.Рассчитывались различные варианты дозвукового обтекания летательного аппаратасложной конструкции.

Математическая модель требует задания граничных условий набесконечности. Реально область исследования берется конечной. Однако из-за обратноговлияния границы ее удаление от объекта должно быть значительным по всемнаправлениям. На практике это составляет десятки длин размера аппарата. Такимобразом, область исследования оказывается трехмерной и весьма большой. Припостроении алгоритмов нахождения численных решений опять используется принципдискретизации.

Из-за сложной конфигурации летательного аппарата разбиениевыбирается очень неоднородным. Общее число элементов, на которые разбиваетсяобласть, определяется сеткой с числом шагов порядка 102 по каждому измерению, т. е.всего будет порядка 106 элементов. В каждой точке надо знать 5 величин. Следовательно,на одном временном слое число неизвестных будет равно 5х106. Для изучениянестационарного режима приходится искать решения в 102—104 слоях по времени.Поэтому одних только значимых результатов промежуточных вычислений необходимонайти около109—1011.

Для получения каждого из них и дальнейшей его обработки нужно выполнить102—103 арифметических операций. И это только для одного варианта компоновки ирежима обтекания. А всего требуется провести расчеты для десятков вариантов.Приближенные оценки показывают, что общее число операций для решения задачиобтекания летательного аппарата в рамках современной модели составляет величину1015—1016. Для достижения реального времени выполнения таких расчетовбыстродействие вычислительной системы должно быть не менее 109—1010арифметических операций с плавающей запятой в секунду при оперативной памяти неменее 109 слов.Задача 3.Пусть исследуемые объекты являются трехмерными.

Чтобы получить приемлемуюточность численного решения, объект нужно покрыть сеткой не менее чем 100x100x100узлов. В каждой точке сетки нужно определить 5—20 функций. Если изучается нестационарное поведение объекта, то состояние всего ансамбля значений функций нужноопределить в 102—104 моментах времени. Поэтому только значимых результатовпромежуточных вычислений для подобных объектов нужно получить порядка 109—1011.Теперь надо принять во внимание, что на вычисление и обработку каждого изпромежуточных результатов, как показывает практика, требуется в среднем выполнить102—103 арифметических операций.

И вот мы уже видим, что для проведения толькоодного варианта численного эксперимента число операций порядка 1011—1014 являетсявполне рядовым. А теперь учтем необходимое число вариантов, накладные расходы навремя решения задачи, появляющиеся за счет качества программирования, компиляции иработы операционной системы.Билет 5. Микроэлектроника и архитектура: оценка вклада в увеличениепроизводительности компьютеров.А почему суперкомпьютеры считают так быстро? Вариантов ответа может бытьнесколько, среди которых два имеют явное преимущество: развитие элементной базы ииспользование новых решений в архитектуре компьютеров.Попробуем разобраться, какой из этих факторов оказывается решающим для достижениярекордной производительности.

Обратимся к известным историческим фактам. На одномиз первых компьютеров мира - EDSAC, появившемся в 1949 году в Кембридже и имевшемвремя такта 2 микросекунды (2*10-6 секунды), можно было выполнить 2*nарифметических операций за 18*n миллисекунд, то есть в среднем 100 арифметическихопераций в секунду.

Сравним с одним вычислительным узлом современногосуперкомпьютера Hewlett-Packard V2600: время такта приблизительно 1.8 наносекунды(1.8*10-9 секунд), а пиковая производительность около 77 миллиардов арифметическихопераций в секунду.Что же получается? За полвека производительность компьютеров выросла более, чем всемьсот миллионов раз. При этом выигрыш в быстродействии, связанный суменьшением времени такта с 2 микросекунд до 1.8 наносекунд, составляет лишь около1000 раз. Откуда же взялось остальное? Ответ очевиден -- использование новых решенийв архитектуре компьютеров. Основное место среди них занимает принцип параллельнойобработки данных, воплощающий идею одновременного (параллельного) выполнениянескольких действий.Билет 6.

Закон Амдала, его следствие, суперлинейное ускорение.Предположим, что в вашей программе доля операций, которые нужно выполнятьпоследовательно, равна f, где 0<=f<=1 (при этом доля понимается не по статическомучислу строк кода, а по числу операций в процессе выполнения). Крайние случаи взначениях f соответствуют полностью параллельным (f=0) и полностьюпоследовательным (f=1) программам. Так вот, для того, чтобы оценить, какое ускорение Sможет быть получено на компьютере из 'p' процессоров при данном значении f, можновоспользоваться законом Амдала:S<=1/(f+(1-f)/p)Если 9/10 программы исполняется параллельно, а 1/10 по-прежнему последовательно, тоускорения более, чем в 10 раз получить в принципе невозможно вне зависимости откачества реализации параллельной части кода и числа используемых процессоров (ясно,что 10 получается только в том случае, когда время исполнения параллельной части равно0).Посмотрим на проблему с другой стороны: а какую же часть кода надо ускорить (а значити предварительно исследовать), чтобы получить заданное ускорение? Ответ можно найтив следствии из закона Амдала: для того чтобы ускорить выполнение программы в q разнеобходимо ускорить не менее, чем в q раз не менее, чем (1-1/q)-ю часть программы.Следовательно, если есть желание ускорить программу в 100 раз по сравнению с еепоследовательным вариантом, то необходимо получить не меньшее ускорение не менее,чем на 99.99% кода, что почти всегда составляет значительную часть программы!Отсюда первый вывод - прежде, чем переделывать код для перехода на параллельныйнадо подумать.

Если оценив заложенный в программе алгоритм вы поняли, что доляпоследовательных операций велика, то на значительное ускорение рассчитывать неприходится и нужно думать о замене отдельных компонент алгоритма.В ряде случаев последовательный характер алгоритма изменить не так сложно. Допустим,что в программе есть следующий фрагмент для вычисления суммы n чисел:s=0Do i = 1, ns = s + a(i)EndDo(можно то же самое на любом другом языке)По своей природе он строго последователен, так как на i-й итерации цикла требуетсярезультат с (i-1)-й и все итерации выполняются одна за другой.

Имеем 100%последовательных операций, а значит и никакого эффекта от использования параллельныхкомпьютеров. Вместе с тем, выход очевиден. Поскольку в большинстве реальныхпрограмм (вопрос: а почему в большинстве, а не во всех?) нет существенной разницы, вкаком порядке складывать числа, выберем иную схему сложения. Сначала найдем суммупар соседних элементов: a(1)+a(2), a(3)+a(4), a(5)+a(6) и т.д. Заметим, что при такой схемевсе пары можно складывать одновременно! На следующих шагах будем действоватьабсолютно аналогично, получив вариант параллельного алгоритма.Казалось бы в данном случае все проблемы удалось разрешить.

Но представьте, чтодоступные вам процессоры разнородны по своей производительности. Значит будет такоймомент, когда кто-то из них еще трудится, а кто-то уже все сделал и бесполезнопростаивает в ожидании. Если разброс в производительности компьютеров большой, то иэффективность всей системы при равномерной загрузке процессоров будет крайне низкой.Но пойдем дальше и предположим, что все процессоры одинаковы.

Проблемы кончились?Опять нет! Процессоры выполнили свою работу, но результат-то надо передать другомудля продолжения процесса суммирования... а на передачу уходит время... и в это времяпроцессоры опять простаивают...Словом, заставить параллельную вычислительную систему или супер-ЭВМ работать смаксимальной эффективность на конкретной программе это, прямо скажем, задача не изпростых, поскольку необходимо тщательное согласование структуры программ иалгоритмов с особенностями архитектуры параллельных вычислительных систем.Суперлинейное ускорение. При увеличении числа процессоров, например, в 2раза задача начинает выполняться больше, чем в 2 раза.

Такое возможно, если онаначинается помещаться в кэш процессоров, при условии, что раньше не помещалась иприходилось обращаться к медленной памяти.БИЛЕТ 7. Иерархия памяти, локальность вычислений, локальность использованияпамяти.Регистры - самая быстрая память расположенная на роцессореКэшОПДиски (со своим кэшем)ЛентыБИЛЕТ 8.

Этапы решения задач на параллельных вычислительных системах.Итак, вы приступаете к созданию параллельной программы. Желание есть, задачаясна, метод выбран, целевой компьютер, скорее всего, тоже определен. Осталось тольковсе мысли выразить в той или иной форме, понятной для этого компьютера. Чемруководствоваться, если собственного опыта пока мало, а априорной информации одоступных технологиях параллельного программирования явно недостаточно? Наводящихсоображений может быть много, но в результате вы все равно будете вынуждены пойти накомпромисс, делая выбор между временем разработки программы, ее эффективностью ипереносимостью, интенсивностью последующего использования программы,необходимостью ее дальнейшего развития.

Не вдаваясь в детали выбора, попробуйте дляначала оценить, насколько важны для вас следующие три характеристики.Основное назначение параллельных компьютеров — это быстро решать задачи.Если технология программирования по разным причинам не позволяет в полной мереиспользовать весь потенциал вычислительной системы, то нужно ли тратить усилия на ееосвоение? Не будем сейчас обсуждать причины. Ясно то, что возможность созданияэффективных программ является серьезным аргументом в выборе средствпрограммирования.Технология может давать пользователю полный контроль над использованиемресурсов вычислительной системы и ходом выполнения его программы.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее