Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Тема 1 2 Общие вопросы конструирования

Тема 1 2 Общие вопросы конструирования (Конспект лекций ОКТРЭС), страница 4

PDF-файл Тема 1+2 Общие вопросы конструирования (Конспект лекций ОКТРЭС), страница 4 Основы конструирования и технологии приборостроения радиоэлектронных средств (ОКиТПРЭС) (6408): Лекции - 6 семестрТема 1+2 Общие вопросы конструирования (Конспект лекций ОКТРЭС) - PDF, страница 4 (6408) - СтудИзба2015-11-24СтудИзба

Описание файла

Файл "Тема 1+2 Общие вопросы конструирования" внутри архива находится в папке "Конспект лекций ОКТРЭС". PDF-файл из архива "Конспект лекций ОКТРЭС", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "основы конструирования и технологии приборостроения радиоэлектронных средств (окитпрэс)" из 6 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "основы конструирования и технологии рэс" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 4 страницы из PDF

Однако прогноз и в этом случае не исключен. Если построить зависимость удельного коэффициента от параметров элементной базы и провести экстраполяцию зависимости, то можно проводить прогнозирование.Пример.1. Определить удельный коэффициент передающего устройства РЛС на ЭВП.Масса мощных магнетронных передатчиков РЛС (10< P < 100 кВт) и излучаемаямощность связаны следующим соотношением:mп =2,5 + 0,4 P ¦кг¦K0 mп = mп /P = 2,5/P + 0,4 ¦кг/Вт¦.2. Приемно-усилительные тракты и цифровые устройства. Особенностью этихклассов аппаратуры является то, что они характеризуются большой совокупностьюфункциональных параметров. Одновременно не удается установить вклад каждогоиз функциональных параметров в материальные параметры.

В этом случае для определения удельных коэффициентов за показатель функциональной сложности конструкции принимают количество элементов, входящих в нее.25Для определения удельных коэффициентов используются также параметрыконструкции, такие как плотность упаковки элементов в объеме и на плоскости. Вкачестве удельных коэффициентов, связывающих функциональные и материальныепараметры приемоусилительных и цифровых устройств используются обратные величины γv и γs:K0 v = 1 / γv ¦см3 /эл¦; K0 s = 1 / γs ¦см2 /эл¦.Для приемно-усилительных устройств, построенных с использованием бескорпусных МСБ характерны стабильные значения m и V, соответствующие одномуприемному каналу:K0 m = m/Nканалов ¦кг/канал¦; K0 v = V/ Nканалов ¦дм3 /канал¦.4. Вторичные источники питания характеризуются преимущественно однимфункциональным параметром - выходной мощностью Pвых , которая определяет массогабаритные характеристики конструкции.

Удельные коэффициенты рассчитываются также, как для радиопередающих устройств, то естьK0 m = mвип/ Pвых ; K0 v = Vвип/ Pвых ; K0 C = C/ Pвых .Удельный коэффициент может быть определен для всех без исключения материальных параметров: массы, объема, надежности, стоимости и т.п.Таким образом, зная величины удельных коэффициентов можно прогнозировать материальные параметры конструкции при заданных требованиях к функциональным параметрам.Для аппаратуры различного класса на корпусированных ИС характерны следующие значения m и K0 v (табл.1.2).Таблица 1.2.Тип РЭСM, г/см3K0 v см3/элПередатчик0,6 - 0,80,3 -0,4Устройство питания0,7 - 0,90,5 -0,7Устройство индикации0,5 - 0,70,2 -0,4Вычислительное устройство0,4 - 0,60,3 - 0,5262.8 Проектная оценка массогабаритных показателей конструкции.Исходными данными являются состав элементной базы и значения функциональных показателей, обоснованных на стадии разработки ТЗ.

Для решения задачииспользуются два подхода:1.Применение для расчета относительных показателей качества, в частностикоэффициента дезинтеграции.2.Использование удельных коэффициентов, связывающих материальные ифункциональные параметры.1а. Если известны сведения о массе используемых элементов:а). определим массу элементов: mэл = Σ m Эл iб). определим массу конструкции: mк = qm mэлв).

определим объем конструкции: Vк = mк / m0 .1б. Если известны сведения об объеме элементов V Эл i , то :Vэл = Σ V Эл iVк = qv Vэлmк = m0 Vк2a. Если можно выделить главный функциональный показатель F :mк = K0m Fi ;Vк = mк / m0илиVк = K0v Fi ;.2б. Если нельзя выделить главный функциональный показатель F :Vк = γv Nэлmк = m0 Vк272.9 Методы комплексной оценки качества РЭС.При сравнении качества конструкции по отдельным параметрам как правилоне удается получить объективной оценки качества конструкции. Кроме того формальное использование параметров при сравнении может создать неверное представление о качестве конструкции.

Например, разница только в стоимости не позволяет судить о качестве изделий без анализа их функциональных характеристик.На практике сравнение качества вариантов конструкции изделия проводят наоснове комплексных (интегральных) показателей, которые формируются из отдельных (дифференциальных) параметров.Для комплексной оценки качества РЭС используют два метода:1. Суммирование нормированных дифференциальных показателей качества сучетом их весовых коэффициентов.2.

Использование аналитических соотношений, связывающих группы дифференциальных показателей.2.9.1 Комплексный показатель качества, как сумма взвешенных нормированныхдифференциальных показателей.Выбор номенклатуры дифференциальных показателей качества производитсяприменительно к конкретной разработке и должен быть основан на выполнениидвух условий: число показателей должно быть малым для того, чтобы снизить трудоемкость расчетов; число показателей должно быть достаточным для всестороннейоценки качества изделия. Номенклатура основных групп показателей качества в соответствии с ГОСТ 2.116-84 включает: показатели назначения, надежности, технологичности и унификации, безопасности и эргономики, технической эстетики, патентно-правовые показатели.Подобранные дифференциальные показатели качества сравниваемых вариантов конструкции формируют в виде таблицы (табл.1.3).Таблица 1.3.28Номер варианта конструкцииαmjαvjαPjαλj1-ый вариантαm1αv1αP1αλ12-й вариантαm2αv2αP2αλ23-ий вариантαm3αv3αP3αλ3…Оптимальный вариант конструкции определяется по минимальной величинекомплексного показателя качества:Qj = Σ φi αij*где j- номер варианта конструкции, φi - весовые коэффициенты, определяющие значимость параметров конструкции, αij*- нормированные значения параметровконструкции.Наиболее часто используется вид нормирования, дающий диапазон значенийнормированных величин |1,0|:для показателей, с увеличение которых качество повышаетсяαi* = (αimax - αi) / αimaxдля показателей, с уменьшением которых качество повышаетсяαi* = (αi - αimin) / αiгде αimax и αimin - максимальное и минимальное значение параметра αi длясравниваемых вариантов конструкции.

В качестве αimax можно принимать предельное значение показателя, на получение которого можно рассчитывать при данномуровне развития техники.При большом числе сравниваемых вариантов конструкции нормированиеудобно проводить по выражению:αi* = (αi - αimin) / (αimax - αimin)Если показатели качества изменяются в пределах нескольких десятков, это затрудняет их сопоставление. В таких случаях нормирование показателей целесообразно производить по формуле:αi* = (lgαi - lgαimin) / (lgαimax - lgαimin)29Такое изменение масштаба при нормировании показателей позволяет привести их к сопоставимому виду.Для выбора весовых коэффициентов может использоваться один из следующих методов:1.

директивный,2. статистический,3. стоимостной,4. аналитический,5. эвристический.К первой группе относятся все случаи, когда весовые коэффициенты назначаются заказчиком, вышестоящей организацией и т.п.Статистические методы нахождения весовых коэффициентов могут бытьприменены при достаточно большом опыте проектирования систем аналогичногоназначения. За весовой коэффициент принимается степень приближения значения iго показателя к эталону. Это значение вычисляется как среднее арифметическое приобработке большого количества вариантов готовых изделий.При использовании стоимостного метода считается, что коэффициент веса . .

.является монотонно возрастающей функцией от аргумента С , выражающего денежные или трудовые затраты для получения i-го свойства, то естьφi = Ci / Σ CiОднако трудности дифференцирования затрат на каждый показатель, особенно на ранних стадиях проектирования, усложняет использование такого подхода.К аналитическим относятся методы, для которых не требуется никакой дополнительной информации к тому, что содержится в самих значениях показателей идопустимых областей их применения.Если принять, что влияние показателя на качество обратно пропорциональновеличине его колебаний, то коэффициенты значимости могут быть найдены при условии: Σ φi = 1 из соотношения :φi = [1 / (1- αimin/ αimax)] / Σ[1 / (1- αimin/ αimax)]30В настоящее время наибольшее распространение нашли эвристические меды.тоды.ОниОнисвязанысвязаныс учетомс учетоммнениймненийгруппгруппспециалистовспециалистов(экспертов),(экспертов),то естьто естьэто этоспособы принятия решений, использующие обобщенный человеческий опыт.2.9.2 Комплексный показатель качества в виде аналитических соотношений.1.

Сложность конструкции:Ссл = β1N1 + β2N2 ,где N1 , N2 - число элементов и межсоединений, β1, β2 - весовые коэффициенты, имеющие определенный физический смысл. Ссл имеет размерность как и у β1иβ2:β1 [кг/эл] , β2 [кг/соед] , Ссл [кг]2. Тепловой поток, рассеиваемый конструкцией:P = αΣ S (t1 – t2) [Вт]αΣ - суммарный коэффициент теплопередачи между поверхностью конструкции и средой,S - площадь поверхности конструкции,t1 и t2 - температуры поверхности конструкции и окружающей среды,P – тепловой поток рассеиваемый конструкцией - функция параметров конструкции и окружающей среды.3.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5232
Авторов
на СтудИзбе
424
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее