Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » А.И. Соловьёв - КОЛЕБАТЕЛЬНО-МАЯТНИКОВЫЙ МЕХАНИЗМ ПРИНЯТИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ РЕШЕНИЙ К ОБОСНОВАНИЮ КОГНИТИВНОЙ МОДЕЛИ (I)

А.И. Соловьёв - КОЛЕБАТЕЛЬНО-МАЯТНИКОВЫЙ МЕХАНИЗМ ПРИНЯТИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ РЕШЕНИЙ К ОБОСНОВАНИЮ КОГНИТИВНОЙ МОДЕЛИ (I) (А.И. Соловьёв - КОЛЕБАТЕЛЬНО-МАЯТНИКОВЫЙ МЕХАНИЗМ ПРИНЯТИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ РЕШЕНИЙ К ОБОСНОВАНИЮ КОГНИТИВНОЙ МОДЕЛИ (I).pdf), страница 3

PDF-файл А.И. Соловьёв - КОЛЕБАТЕЛЬНО-МАЯТНИКОВЫЙ МЕХАНИЗМ ПРИНЯТИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ РЕШЕНИЙ К ОБОСНОВАНИЮ КОГНИТИВНОЙ МОДЕЛИ (I) (А.И. Соловьёв - КОЛЕБАТЕЛЬНО-МАЯТНИКОВЫЙ МЕХАНИЗМ ПРИНЯТИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ РЕШЕНИЙ К ОБОСНОВАНИЮ КОГНИТИВНОЙ МОДЕЛИ (I).pdf), страница 3 Принятие государственных решений (63320): Книга - 10 семестр (2 семестр магистратуры)А.И. Соловьёв - КОЛЕБАТЕЛЬНО-МАЯТНИКОВЫЙ МЕХАНИЗМ ПРИНЯТИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ РЕШЕНИЙ К ОБОСНОВАНИЮ КОГНИТИВНОЙ МОДЕЛИ (I) (А.И. Соловьёв - КОЛЕБАТЕЛЬНО-2020-08-25СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "А.И. Соловьёв - КОЛЕБАТЕЛЬНО-МАЯТНИКОВЫЙ МЕХАНИЗМ ПРИНЯТИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ РЕШЕНИЙ К ОБОСНОВАНИЮ КОГНИТИВНОЙ МОДЕЛИ (I).pdf", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "принятие государственных решений" из 10 семестр (2 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

При этом различные сегменты публичной сферы –экономика, политика, право, мораль и пр. – по-своему позиционируют государство,определяют его специфические возможности, а следовательно – и способность кцелеполаганию, задавая особые форматы активности данного института, равно как иперечни используемых им при принятии решений норм, стереотипов, технологий ит.д. В свою очередь, реализуя управленческие цели в различных социальных сферах,государство варьирует критерии и методы оценки проблемных ситуаций,стандарты, способы и технологии действий.Если в правовой области доминирование государства, обладающего монополиейна применение легитимного насилия и издание законов, абсолютно, то в сфереэкономики дело обстоит по-иному. Устанавливая правила игры навнутринациональномрынке,государствовкачествесамостоятельногоэкономического агента вынуждено подчиняться этим правилам и конкурировать (невсегда успешно) с другими агентами – корпорациями, структурами мелкого бизнесаи даже индивидами.

Еще с большими трудностями сопряжено осуществление имфункции проводника базовой морально-этической мотивации, ибо последняянеизбежно приходит в столкновение с разнообразными групповыми пристрастиямии ценностями. Одним словом, каждая из сфер деятельности государствапредполагаетуникальноесочетаниепроцедурно-технологических(институциональных) и неформальных компонентов целеполагания.Разумеется, поле политики играет важнейшую роль в деятельности государства.На этом поле оно (и олицетворяющий его правящий режим) ведет борьбу заобщественное мнение, конкурирует с оппозиционными партиями, выстраиваетотношения с международными организациями и структурами влияния. Здесьформируется особая архитектура принятия решений в виде специфической7комбинации формализованных и неформализованных потоков групповых ииндивидуальных акций и интеракций, создающих уникальные схемы диагностикипроблемных ситуаций, согласования позиций, имплементации и реализациирешений.

Вместе с тем государство представляет собой лишь одного из акторовпубличной сферы, и ему, как и всем, приходится соперничать со своимиоппонентами и испытывать многие из тех проблем, которые испытывают другиеполитические субъекты.Но хотя государственные решения чаще всего имеют политическуюсоставляющую, было бы неверно рассматривать весь процесс целеполагания вгосударстве как политический. По справедливому замечанию Ж.-Л.Шабо, «несмотряна претензии политической власти, она не может всецело господствовать надуправляемым ею обществом» [Шабо 1993: 156]. Государство способно производитьне только политические, но и иные по характеру публичные (и непубличные)решения.

Например, решение о строительстве детской площадки на территориимуниципалитета не требует учета соотношения сил крупных групповых игроков и несодержит предмета для диалога элитарных и неэлитарных слоев. А посему – покаоно не задевает отношения власти с общественностью или же идеологическиепреференции режима – в нем нет ни грана политической материи.На наш взгляд, для четкой идентификации политической формы активностипрежде всего необходимо выявить ее универсальные и специфические компоненты.К универсальным относятся те параметры, которые свойственны деятельностикооперативного типа, синтезирующей индивидуальные и коллективные действияучаствующих в процессе целеполагания людей. В частности, речь идет онепосредственной связи политики с властным распределением ключевых (дляданного сообщества) ресурсов, о совмещении публичных, полутеневых и теневыхмеханизмов целеполагания, о надындивидуальном (наличие многократноопосредованных межличностных и межгрупповых взаимодействий) и легитимномхарактере деятельности акторов, а также о комплексной природе подобнойактивности (сочетание акций формального и неформального, восходящего инисходящего плана, переплетение процедурных «цепочек» со стихийнымипрактиками, публичных действий – с теневыми и полутеневыми и т.д.).В свою очередь, предметная специфика политической активности государства(каксистемообразующегоцентравлиянияивласти)обусловленаасимметричностью его связей с контрагентами.

Собственно политическоерегулирование социальных объектов (в отличие, например, от правового) преждевсего предполагает использование данным институтом различных стандартов поотношению к своим социальным партнерам*. При этом выбор приоритетов зависитне только, а порой и не столько от «симпатий» государства (заданных ценностнымиили групповыми установками) к контрагенту, сколько от силы, ресурсов и позицийпоследнего.Таким образом, политика есть форма кооперативно-иерархиизированнойдеятельности, ориентированная на перераспределение ключевых ресурсов обществав пользу наиболее перспективных (с точки зрения властвующих) структур исовмещения их групповых интересов с общеколлективными потребностями в целяхдальнейшего развития социума (общности, властвующих).

Поддержаниегосударством неконгруэнтных и неравновесных отношений со своими контрагентами*Наглядным примером «двойных» стандартов и избирательного примененияправовых механизмов может служить так наз. дело ЮКОСа.8свидетельствует о выборе им приоритетных партнеров. Данные отношения исоздают условия для опережающего развития наиболее важных для правящегорежима социальных институтов и процессов, а также для эффективногоурегулирования конфликтов.Понятно, что подобная система социального регулирования не всегдасогласуется с действующими в обществе правовыми нормами и стандартами,обусловливая обращение властей к механизмам персональной или идейнойлояльности режиму (государству и его лидерам) либо внутригрупповойсолидарности, а также распространение неформальных переговорных практик идругих аналогичных методик взаимодействия с управленческим персоналом идругими партнерами.Вследствие наличия в целеполагании политической составляющей потоквзаимодействий государства с контрагентами в принципе не укладывается вформализованные, процедурные и легально обозначенные рамки.

В силу своегополитическогохарактерапроцессПГРлишьчастичноподдаетсяинституционализации и операционализации. Иначе говоря, политика как особоепространство активности государства вызывает к жизни специфическиеинституциональные, нормативные и процессуальные механизмы, заданныегрупповыми приоритетами и ценностными предпочтениями правящих слоев.Другим устойчивым эпистемологическим предрассудком является редукционизмв интерпретации государственной активности. Так, в одном из популярныхамериканских учебников государственное управление определяется как«формулирование, реализация, оценка и изменение государственной политики»[Heady 2001: 4].

Сходной точки зрения придерживаются и многие отечественныеученые, однозначно связывающие с политикой государства его способностьдостигать свои цели, «используя правовые, экономические, административныеметоды воздействия и опираясь на ресурсы, имеющиеся в его распоряжении»[Лобанов 2001: 4]. В целом подавляющее большинство российских и зарубежныхавторов склонны видеть в «публичной политике» единственно возможную формупроявления активности государства в общественной жизни.Однако государственная политика – отнюдь не синоним государственногоуправления вообще.

Она охватывает собой лишь те формы активности, которыепозволяют государству осуществлять полномасштабные, долговременные ицеленаправленные комплексы действий по решению крупных общественных задач.Для такого типа активности принципиальна не столько концентрациясоответствующих ресурсов, сколько взаимоувязка и синхронность действийразличных структур и институтов. Государственная политика связывает конкретныедеяния государства с ценностями режима, представая главным инструментомреализации базовых целей развития общества.

Отдельные акции или стратегическиекампании, выступающие в качестве пилотных проектов властей, могут в той илииной мере отклоняться от подобных ценностных оснований, но при этом их неудачаспособна и не затрагивать устоев политического режима и государства.Как показывает опыт, государство не в состоянии проводить по отношению ковсем интересующим его объектам целенаправленные и взаимосвязанные акции,характерные для государственной политики, – хотя бы потому, что для этого нужныспецифические – в том числе и кадровые -ресурсы. Не считать же, в самом деле,государственной политикой факты самодурства региональных начальников илиошибки и провалы госменеджеров.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее