Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Лекция 2. Линейная машина_ теория Вапника-Червоненкиса

Лекция 2. Линейная машина_ теория Вапника-Червоненкиса (2014 Лекции (Сенько)), страница 2

PDF-файл Лекция 2. Линейная машина_ теория Вапника-Червоненкиса (2014 Лекции (Сенько)), страница 2 (ММО) Методы машинного обучения (63135): Лекции - 10 семестр (2 семестр магистратуры)Лекция 2. Линейная машина_ теория Вапника-Червоненкиса (2014 Лекции (Сенько)) - PDF, страница 2 (63135) - СтудИзба2020-08-25СтудИзба

Описание файла

Файл "Лекция 2. Линейная машина_ теория Вапника-Червоненкиса" внутри архива находится в папке "2014 Лекции (Сенько)". PDF-файл из архива "2014 Лекции (Сенько)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "(ммо) методы машинного обучения" из 10 семестр (2 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

Частота ошибокνerr (A) = k/m распределена по биномиальному законуk[perr (A)]k [1 − perr (A)]m−kP [νerr (A)] = Cmгде perr (A) - вероятность ошибочной классификации для алгоритма A.Сенько Олег Валентинович ()МОТП, лекция 218 / 28Теория Вапника-ЧервоненкисаВероятность выполнения неравенства | νerr (A) − perr (A) |> ε задаётсяравенствомP {| νerr (A) − perr (A) |> ε} =(5)X00k0=Cm[perr (A)]k [1 − perr (A)](m−k )|k0 /m−perr (A)|>εСенько Олег Валентинович ()МОТП, лекция 219 / 28Теория Вапника-ЧервоненкисаДля оценки сверху вероятности P {| νerr (A) − perr (A) |> ε} прибольших m может быть использована интегральная теоремыМуавра–Лапласа: при m → ∞ оказывается справедливым неравенствоP {| νerr (A) − perr (A) |> ε} ≤ √−ε2 m2σe 2σ2 ,2mπεгде σ 2 = [1 − perr (A)]perr (A). Поскольку perr ∈ [0, 1], то нетруднопоказать, что σ 2 < 41 .

В результате убеждаемся в справедливостинеравенств при m → ∞P {| νerr (A) − perr (A) |> ε} ≤ √12e−2ε m ,2mπε(6)Нетрудно видеть, что правая часть неравенства (5) быстро стремитсяк 0 при m → ∞.Сенько Олег Валентинович ()МОТП, лекция 220 / 28Теория Вапника-ЧервоненкисаТаким образом, для каждого отдельного алгоритма распознавания наобучающей выборке частота ошибки быстро сходится к вероятностиошибки при m → ∞.

На самом деле в процессе обучения оцениваетсябольшое число всевозможных алгоритмов модели M̃ . Алгоритмы сминимальной частотой ошибки могут соответствовать как раз оченьвысоким отклонения частот от вероятностей. Достижение высокойобобщающей способности гарантируется при выполнении условияравномерной сходимости:при произвольном ε > 0P {max [| νerr (A) − perr (A) |] > ε} → 0(7)fA∈Mпри m → ∞.Сенько Олег Валентинович ()МОТП, лекция 221 / 28Теория Вапника-Червоненкисаeεm событие, заключающееся в выполнении дляОбозначим как Aалгоритма A неравенства | νerr (A) − perr (A) |> ε на обучающейвыборке Set длины m .

Тогда, принимая во внимание неравенство Буля,получаемeP {max | νerr (A) − perr (A) |> ε} = P (∪A∈MfAεm ) ≤fA∈MXeεm ) (8)P (AfA∈MПринимая во внимание неравенство (8) и (6) получаемP {max | νerr (A) − perr (A) |> ε} ≤fA∈MСенько Олег Валентинович ()XfA∈MМОТП, лекция 2√12e−2ε m2mπε(9)22 / 28Теория Вапника-Червоненкисаf конечна и содержит NСначала рассмотрим случай когда модель Mразличных алгоритмов.

Тогда очевидноP {max | νerr (A) − perr (A) |> ε} ≤ √fA∈MN2e−2ε m2mπε(10)В теории Вапника-Червоненкиса предлагается использовать дляf конечное множество Mfd if ⊆ Mf,оценки разнообразия модели Mобладающее следующими свойствами:множества ошибок для любых двух различных алгоритмов изfdif на обучающей выборке не совпадают;Mf, обладающегомощность любого конечного подмножества Mfdif .первым свойством, не превышает мощности MСенько Олег Валентинович ()МОТП, лекция 223 / 28Теория Вапника-ЧрвоненкисаЧисло таких алгоритмов задаётся коэффициентом разнообразияf, Set ), который определяется как число способов, которыми Set∆(Mf.может быть разбита на две подвыборки алгоритмами из модели MДля оценок наличия равномерной сходимости при обучении по моделиf, m): максимальное значениеиспользуется функция роста µ(Mкоэффициентов разнообразия на множестве Ωm всевозможныхобучающих выборок длины m:f, m) = max ∆(Mf, Set )µ(M(11)et ∈ΩmSСенько Олег Валентинович ()МОТП, лекция 224 / 28Теория Вапника-ЧервоненкисаУчитывая, что число отличных друг от друга алгоритмов в указанномранее смысле ограничено сверху функцией роста, получаем верхнююоценку вероятности выполнения неравенства | νerr (A) − perr (A) |> ε.f, m)µ(M2e−2ε mP {max | νerr (A) − perr (A) |> ε} ≤ √f2mπεA∈MСенько Олег Валентинович ()МОТП, лекция 2(12)25 / 28Теория Вапника-ЧервоненкисаФункция роста обладает следующим замечательным свойством.Существует два типа моделей распознавания.

Для произвольнойf1 при любом заданном m существует такаямодели первого типа M∗eвыборка S , содержащая m объектов, что произвольное разбиение Se∗f1 .на два подмножества может быть реализовано алгоритмами из MИными словами при произвольном m справедливо равенствоf, m) = 2m . Для произвольной модели второго типа Mf2 существуетµ(Mтакое натуральное m0 , что отсутствуют выборки, разделимые на дваf2 . Иными словамипроизвольных подмножества алгоритмами из Mсуществует такое натуральное m, чтоf2 , m) < 2m .µ(M(13)Предположим, что m0 - минимальное m, при котором справедливоf2 конечна инеравенство (13). В этом случае считается, что ёмкость M0равна m∗ = m − 1.Сенько Олег Валентинович ()МОТП, лекция 226 / 28Теория Вапника-ЧервоненкисаСчитается также, что ёмкость произвольной модели первого типаявляется бесконечной.f2 приБыло показано, что для произвольной модели второго типа Mпроизвольном m > m∗ для функции роста справедливо ограничениесверху(m∗ −1)f2 , m) ≤ 1.5 mµ(M(14)(m∗ − 1)!f2 , m) ограничена сверху полиномом степениИз следует, что µ(Mm∗ − 1.

Однако при произвольных вещественном α > 0 и натуральномk > 0 для произвольного положительного полинома P ol(m, k) степениk от аргумента mP ol(m, k)lim→ 0.(15)m→∞eαmИз (13) и (14) следует, что при произвольном ε > 0f2 , m)µ(M√→ 0.m→∞ e2mε2 2πmlimСенько Олег Валентинович ()МОТП, лекция 2(16)27 / 28Теория Вапника-ЧервоненкисаИз стремления к 0 правой части неравенства (12) следуетP {max | νerr (A) − perr (A) |> ε} → 0fA∈Mпри m → ∞,что означает выполнение условия равномерной сходимости. Такимобразом для любой модели, имеющей конечную ёмкость, получениеалгоритмов, обладающих обобщающей способностью являетсягарантированным при достаточно больших объёмах обучающихвыборок.

Бесконечная ёмкость модели не позволяет сделать вывод оналичии обобщающей способности даже при очень больших объёмахобучающей выборки.Сенько Олег Валентинович ()МОТП, лекция 228 / 28.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее