Диссертация (Молекулярно-генетические основы ювенильного артрита), страница 12

PDF-файл Диссертация (Молекулярно-генетические основы ювенильного артрита), страница 12 Медицина (60190): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Молекулярно-генетические основы ювенильного артрита) - PDF, страница 12 (60190) - СтудИзба2020-05-24СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Молекулярно-генетические основы ювенильного артрита". PDF-файл из архива "Молекулярно-генетические основы ювенильного артрита", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "медицина" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РНИМУ им. Пирогова. Не смотря на прямую связь этого архива с РНИМУ им. Пирогова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата медицинских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 12 страницы из PDF

Таким образом, можно предположить наличиемодифицирующей роли у локуса PADI4 rs2240336, способствующего проявлениюпотенциальных эффектов локуса IL6 rs1800795.65(A)(Б)Рисунок 7 ‒ Наиболее удачная модель межгенных взаимодействий приформировании предрасположенности к ЮИА c учетом различий по полу (графы):(A) у девочек; (Б) у мальчиковУ мальчиков наиболее удачной оказалась трехлокусная модель IL10rs1800872 - IL6 rs1800795 - IL2RA rs2104286 (поиск методом «Forced»:скорректированнаясбалансированнаяточностьтестирования–0,61,воспроизводимость – 100%, pcor=0,009) (Рисунок 7-Б).

Взаимодействие локуса IL6rs1800795 с остальными оказалось синергичным и максимально проявилось впаре IL6 rs1800795 - IL10 rs1800872. В то же время исследование комбинациилокусов IL10 rs1800872 - IL2RA rs2104286 показало снижение информационногоприроста. Последующий сравнительный анализ позволил установить, чтокомбинация генотипов CA-GG-AA локусов рассматриваемой модели встречаласьу мальчиков с ЮИА значительно чаще (p=0,0031, pcor=0,0030, OR=4,784, 95% CI1,550-13,370), а комбинация CC-GG-AG – значительно реже (p=0,0045, pcor=0,0052,OR=0,140, 95% CI 0,031-0,578), чем у юношей в контрольной группе.

Следуетотметить, что для отдельных вариантов полиморфных локусов IL10 rs1800872, IL6rs1800795, IL2RA rs2104286 ассоциаций с развитием ЮИА у мальчиков намивыявлено не было, что вновь свидетельствует о важной роли межгенныхвзаимодействий в реализации функциональной роли отдельных генетическихмаркеров.Полученные сведения также подтверждают предположение о наличиисущественных различий в молекулярно-генетических детерминантах, лежащих воснове наследственной предрасположенности к ЮИА у девочек и у мальчиков.66Оценка вклада полиморфизма генов медиаторов иммунного ответа вформирование предрасположенности к РФ-позитивному полиартикулярномуварианту ЮИАПри изучении полиморфного локуса LTA rs909253 оказалось, что все 100%пациентов с РФ-позитивным полиартикулярным вариантом ЮИА имелигетерозиготный генотип LTA rs909253*AG, тогда как в контрольной группеналичие генотипа LTA rs909253*AG было зарегистрировано только у 42,98%индивидов (p=0,007, pcor=0,007, OR=NA (NA – не определен), 95% CI 1,841-NA)(Рисунок 8).

Напротив, генотип LTA rs909253*AA, который отсутствовал упациентов с данной патологией, в контрольной группе наблюдался почти вполовине случаев (49,12%) (p=0,030, pcor=0,031, OR=0,00, 95% CI 0,00-0,745).Наиболее удачной моделью наследования оказалась сверхдоминантная (AG противAA+GG, p=0,0016, OR=NA, 95% CI 0,00-NA). Следует отметить, что выборкапациентовсРФ-позитивнымполиартикулярнымвариантомЮИАбыланебольшой, ввиду чего стратификация по полу не проводилась.РФ-позитивный полиартрит (N=6)rs909253model:o-dom%*100,0Контрольrs755622model:log-ad80,060,0**40,020,0PADI4 rs2240336*AAPADI4 rs2240336*GAPADI4 rs2240336*GGPTPN22 rs2476601*AAPTPN22 rs2476601*GANFKB1 rs28362491*DDPTPN22 rs2476601*GGNFKB1 rs28362491*IINFKB1 rs28362491*IDCTLA4 rs3087243*AACTLA4 rs3087243*GAMIF rs755622 *CCCTLA4 rs3087243*GGMIF rs755622 *GCMIF rs755622 *GGIL10 rs1800872*CAIL10 rs1800872*AAIL6 rs1800795*CCIL10 rs1800872*CCIL6 rs1800795*GCIL6 rs1800795*GGIL2RA rs2104286*GGIL2RA rs2104286*AAIL2RA rs2104286*AGIL2-21 rs6822844*TTIL2-21 rs6822844*GTIL1B rs16944*TTIL2-21 rs6822844*GGIL1B rs16944*CTIL1B rs16944*CCLTA rs909253*GGLTA rs909253*AALTA rs909253*AGTNFA rs1800629*AATNFA rs1800629*GATNFA rs1800629*GG0,0Примечание – Здесь и далее на гистограммах частот генотипов полиморфных локусовзнаком * отмечены генотипы, различия по которым достигли уровня статистической значимости.Рисунок 8 – Распределение частот генотипов изученных локусов у пациентов сРФ-позитивным полиартикулярным вариантом ЮИА и у индивидов контрольнойгруппы67Молекулярно-генетический анализ полиморфного локуса MIF rs755622показал значительное повышение частоты аллеля MIF rs755622*C и снижениечастоты генотипа MIF rs755622*GG при РФ-позитивном полиартикулярномварианте ЮИА, в сравнении с контрольной группой (*С: 50,00% против 21,78%,p=0,031, pcor=0,028, OR=3,591, 95% CI 1,119-11,472; *GG: 16,67% против 60,23%,p=0,042, pcor=0,040, OR=0,132, 95% CI 0,011-0,975 соответственно).

Лог-аддитивнаямодель наследования лучше других отражала полученные результаты, а в качестверискового маркера с аддитивным эффектом в отношении вероятности развития РФпозитивного полиартикулярного варианта ЮИА выступал аллель MIF rs755622*С(2CC+GC против GG, p=0,028, OR=4,03, 95% CI 1,19-13,70).По вариантам локусов TNFA rs1800629, IL1B rs16944, IL2-IL21 rs6822844,IL2RA rs2104286, IL6 rs1800795, IL10 rs1800872, CTLA4 rs3087243, NFKB1rs28362491, PADI4 rs2240336 и гаплотипам локусов TNFA rs1800629 - LTA rs909253различия оказались недостоверными (p>0,05).

Наблюдалась тенденция к болеечастой встречаемости генотипа CTLA4 rs3087243*GG и более редкой ‒ аллеляCTLA4 rs3087243*А при РФ-позитивном полиартикулярном варианте ЮИА, всравнении с контрольной группой (*GG: 83,33% против 42,69%, pcor=0,091; *A:8,33%против34,65%,pcor=0,069соответственно).Крометого,прирассматриваемом варианте ЮИА оказались незначительно повышены частотыаллеля PTPN22 rs2476601*А и гаплотипа TNFA rs1800629*G - LTA rs909253*G(PTPN22 rs2476601*А: 25,00% против 9,38%, pcor=0,095; TNFA rs1800629*G - LTArs909253*G: 50,00% против 16,23%, p=0,100, в сравнении с контрольной группойсоответственно).Оценка вклада полиморфизма генов медиаторов иммунного ответа вформирование предрасположенности к РФ-негативному полиартикулярномуварианту ЮИАБез учета пола существенных различий в распределении изученныхполиморфных вариантов и гаплотипов локусов у пациентов с РФ-негативнымполиартикулярным вариантом ЮИА и в контрольной группе выявлено не было68(p>0,05).

Наблюдалась лишь тенденция к повышению доли генотипа NFKB1rs28362491*ID у пациентов с данной патологией (59,30% против 48,25%, pcor=0,072,в сравнении с контрольной группой соответственно). Следует, однако, отметить,что статистически значимые результаты были получены при проверке рецессивноймодели наследования по локусу TNFA rs1800629 (AA против GG+GA, p=0,043,OR=0,00, 95% CI 0,00-NA). После проведения стратификации по полу наличиеассоциаций с развитием РФ-негативного полиартикулярного варианта ЮИА былоустановлено только для мальчиков (при проверке доминантной моделинаследования по локусу LTA rs909253 – также для девочек).При исследовании полиморфного локуса LTA rs909253 оказалось, что умальчиков с РФ-негативным полиартикулярным вариантом ЮИА генотип LTArs909253*AA встречался значительно реже, чем у юношей в контрольной группе(23,53% против 53,77% соответственно, p=0,034, pcor=0,035, OR=0,265, 95% CI0,090-0,887) (Рисунок 9).

Кроме того, наблюдалась тенденция к повышению частотгенотипа LTA rs909253*AG и аллеля LTA rs909253*G у мальчиков с даннойпатологией (*AG: 64,71% против 37,74%, pcor=0,064; *G: 44,12% против 27,36%,pcor=0,066). Напротив, у девочек с РФ-негативным полиартикулярным вариантомЮИА генотип LTA rs909253*AA встречался несколько чаще, а генотип LTArs909253*AG – несколько реже, чем в контрольной группе, однако различияоказались недостоверными (*AA: 60,87% против 47,03%, pcor=0,058 и *AG: 31,88%против45,34%,pcor=0,053соответственно).Наиболееудачноймодельюнаследования в обоих случаях оказалась доминантная, однако у мальчиков аллельLTA rs909253*G маркировал повышенный, а у девочек – сниженный риск развитияРФ-негативного полиартикулярного варианта ЮИА (AG+GG против АА, p=0,018,OR=3,78, 95% CI 1,16-12,35 и p=0,042, OR=0,57, 95% CI 0,33-0,99 соответственно).При анализе гаплотипов полиморфных локусов TNFA rs1800629 и LTArs909253 было установлено существенное повышение доли гаплотипа G-G умальчиков с РФ-негативным полиартикулярным вариантом ЮИА (32,35% против16,98%, p=0,041, OR=2,36, 95% CI 1,04-5,36, в сравнении с контрольной группойсоответственно).69РФ-негативный полиартрит - мальчики (N=17)rs909253model:dom%100,0rs2104286model:log-adКонтроль - юношиrs1800872model:dom*80,060,0**40,0*20,0PADI4 rs2240336*AAPADI4 rs2240336*GAPADI4 rs2240336*GGPTPN22 rs2476601*AAPTPN22 rs2476601*GANFKB1 rs28362491*DDPTPN22 rs2476601*GGNFKB1 rs28362491*IINFKB1 rs28362491*IDCTLA4 rs3087243*AACTLA4 rs3087243*GAMIF rs755622*CCCTLA4 rs3087243*GGMIF rs755622*GCMIF rs755622*GGIL10 rs1800872*CAIL10 rs1800872*AAIL6 rs1800795*CCIL10 rs1800872*CCIL6 rs1800795*GCIL6 rs1800795*GGIL2RA rs2104286*GGIL2RA rs2104286*AAIL2RA rs2104286*AGIL2-21 rs6822844*TTIL2-21 rs6822844*GTIL1B rs16944*TTIL2-21 rs6822844*GGIL1B rs16944*CTIL1B rs16944*CCLTA rs909253*GGLTA rs909253*AALTA rs909253*AGTNFA rs1800629*AATNFA rs1800629*GATNFA rs1800629*GG0,0Рисунок 9 – Распределение частот генотипов полиморфных локусов у мальчиковс РФ-негативным полиартикулярным вариантом ЮИА и у юношей в контрольнойгруппеПри изучении полиморфного локуса IL2RA rs2104286 наблюдалосьсущественное повышение частоты генотипа IL2RA rs2104286*AА и снижениечастот генотипа IL2RA rs2104286*AG и аллеля IL2RA rs2104286*G у мальчиков сРФ-негативным полиартикулярным вариантом ЮИА, в сравнении с юношамиконтрольной группы (*AA: 94,12% против 65,09%, p=0,021, pcor=0,020, OR=8,58, 95%CI 1,313-92,61; *AG: 5,88% против 32,08%, p=0,039, pcor=0,037, OR=0,132, 95% CI0,012-0,87; *G: 2,94% против 18,87%, p=0,023, pcor=0,023, OR=0,13, 95% CI 0,012-0,724соответственно).

Наиболее удачно приведенные различия отражала лог-аддитивнаямодель наследования, а аддитивный эффект в отношении снижения рискасоответствующей патологии у мальчиков был установлен для аллеля IL2RArs2104286*G (2GG+AG против AA, p=0,0062, OR=0,12, 95% CI 0,02-0,95).При исследовании полиморфного локуса IL10 rs1800872 было показано, чтоу мальчиков с РФ-негативным полиартикулярным вариантом ЮИА аллель IL10rs1800872*А встречался значительно чаще, а генотип IL10 rs1800872*CC –значительно реже, чем у юношей в контрольной группе (*A: 47,06% против 29,25%,p=0,047, pcor=0,046, OR=2,151, 95% CI 1,029-4,375; *CC: 23,53% против 50,94%,70p=0,040, pcor=0,037, OR=0,296, 95% CI 0,101-0,993 соответственно). Лучше другихполученные результаты описывала доминантная модель наследования, согласнокоторой наличие аллеля IL10 rs1800872*А маркирует повышенный риск развитиярассматриваемой патологии у мальчиков (CA+AA против СС, p=0,031, OR=3,37,95% CI 1,03-11,02).Оценка вклада полиморфизма генов медиаторов иммунного ответа вформирование предрасположенности к персистирующему олигоартикулярномуварианту ЮИАПо результатам молекулярно-генетического анализа полиморфного локусаLTA rs909253 было установлено, что при персистирующем олигоартикулярномварианте ЮИА генотип LTA rs909253*GG встречался существенно чаще, чем вконтрольной группе (15,31% против 7,89% соответственно, p=0,033, pcor=0,029,OR=2,108, 95% CI 1,094-4,152) (Таблица 6).

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5304
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее