Автореферат (Натуралистическая концепция языка в языкознании XIX века общее и специфическое), страница 4

PDF-файл Автореферат (Натуралистическая концепция языка в языкознании XIX века общее и специфическое), страница 4 Филология (59704): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Натуралистическая концепция языка в языкознании XIX века общее и специфическое) - PDF, страница 4 (59704) - СтудИзба2020-05-15СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Натуралистическая концепция языка в языкознании XIX века общее и специфическое". PDF-файл из архива "Натуралистическая концепция языка в языкознании XIX века общее и специфическое", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГОУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МГОУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 4 страницы из PDF

Дарвина.Отметим, что лингвистический натурализм, вобравший в себя эволюционныеидеи Чарлза Дарвина, называется В.М.Алпатовым «лингвистическимдарвинизмом» [Алпатов, 2005б, с. 80].Как мы показали в реферируемой диссертационной работе, эволюционнаятеория Ч. Дарвина привела к тенденции применять к изучению языка методы ипринципы естествознания, что отразилось и на новой лингвистическойтерминологии. Теория развития органического мира Ч. Дарвина помогла врешении вопросов о происхождении, родстве и изменении языков в процессеэволюции, что отразил в своей работе «Теория Дарвина в применении к науке оязыке» лингвист натуралистического направления Август Шлейхер.

В своюочередь, лингвистические труды лингвистов натуралистического направления17А. Шлейхера, Ф.В. Фаррара и М. Мюллера использовались Ч. Дарвином приизложенииязыковыхвопросов.Например,врешениипроблемыпроисхождения языка Ч. Дарвин ссылается на Ф. Фаррара, А. Шлейхера и М.Мюллера, в чем сам признается [Дарвин, 1896, с. 59].Ч. Дарвин сравнивает развитие языков с ростом человека: «Характеризменения некоторых букв или звуков, при изменении других, весьманапоминает соотношение роста…» [Дарвин, 1871, с. 62]; говорит о наличиирудиментов в языках: «В правописании слов часто встречаются остаткипроизношения, бывшего когда-то в употреблении» [Дарвин, 1871, с.

62]. О«росте» языков и наличии остаточных элементов предыдущих состоянийязыков пишут и все лингвисты натуралистического направления.Подобно лингвистам натуралистического направления, Ч. Дарвин ставитразвитие речи в прямое соотношение с развитием мозга: «Длинный и сложныйряд мыслей не может теперь существовать без слов немых или громких…»[Дарвин, 1871, с. 60]; причем, полагает, что это влияние двусторонне: «Сдругой стороны, можно принять, что употребление и развитие речи имеловлияние на мозг, давая ему возможность и побуждая его вырабатывать целыеряды мыслей» [Дарвин, 1871, с.

60].По словам Ч. Дарвина, на основании расовой классификации и анализавсех ныне существующих и вымерших языков и диалектов, выявленияпраязыка, давшего жизнь другим языкам и диалектам, от которых, в своюочередь, образовались новые языки и диалекты и т.д., можно составитьгенеалогическую классификацию, которая будет включать как мертвые, так иживые языки, родственные между собой [Darwin, 1859, p. 422].Ч.

Дарвин, вслед за М. Мюллером, которого он цитирует [Müller, 1870b,c. 257], применяет теорию естественного отбора к языкам: «Преобладающиеязыки и диалекты распространяются на далекие пространства и ведут кпостепенному истреблению других языков <…> Сохранение некоторыхизбранных слов в борьбе за существование можно назвать естественнымподбором» [Дарвин, 1871, с. 62].18Отдельный параграф в первой главе реферируемой диссертациипосвящен стороннику и другу Ч.

Дарвина Томасу Гексли, который принимает иподтверждает дарвиновскую теорию эволюции, отмечает конкретные сходствачеловека и высших обезьян. Важная мысль, высказанная Т. Гексли,поддерживаемая всеми лингвистами натуралистического направления иприменимая к любой науке, состоит в том, что любое существо или явлениеначинает свое существование в простейшей форме и развивается до болеесовершенной [Гексли, 2016, с. 68]. Главное отличие человека от животного Т.Гексли видит, подобно лингвистам-натуралистам, в способности человека кчленораздельной речи [Гексли, 2016, с. 116].Завершается первая глава параграфами о принятии дарвиновской теорииэволюции лингвистами натуралистического направления А. Шлейхером и М.Мюллером.

По мнению первого, все, что относится к появлению животных,может быть сказано и об организмах речи: “What Darwin lays down of the animalcreation in general, can equally be said of the organisms of speech…” [Schleicher,1869, p. 15]. Прежде всего, это касается борьбы за выживание, вымираниядревних форм, широкого распространения индивидуальных разновидностейязыков и т.п.

[Schleicher, 1869, p. 16]. А. Шлейхер находит очевиднымприменение естественнонаучных методов исследования лингвистическихобъектов: “It is my earnest desire that the natural history method should find moreand more favour with those who investigate the subject of language in general”[Schleicher, 1869, p. 18] и делает вывод о том, что языки являются природнымиорганизмами, которые не управляются волей человека, а растут, развиваются поопределенным законам, стареют и умирают [Schleicher, 1869, p.

20–21].Признавая эволюцию живых существ и языков, М. Мюллер, тем не менее,полагает, что эволюционная теория не исключает существования Бога и идеибожественного творения [Müller, 1875, p. 476]. Главным препятствием на путиэволюции от животных до человека М. Мюллер видит неспособность животныхк членораздельной речи. Он утверждает, что язык – это то, что присуще толькочеловеку и отсутствует у животных [Müller, 1875, p. 477].19Таким образом, мы пришли к заключению, что биолог Чарлз Дарвинподнимает в своей работе многие лингвистические вопросы, в том числесвязанные с происхождением, классификацией и эволюцией языков, и дляформулирования собственных выводов обращается к трудам ведущихпредставителей натуралистической концепции языка А. Шлейхера, М.Мюллера и Ф.В.

Фаррара. Мы также показали, что А. Шлейхер используетнатуралистическую терминологию в своих трудах, но делает оговорку, чтоязыковая сфера, тем не менее, отличается от животного или растительногоцарств,поэтомулингвистиканеможетслужитьпроверкойдеталейдарвиновских выводов. А М. Мюллер, будучи натуралистом в своихлингвистических воззрениях, в какой-то степени является антагонистом Ч.Дарвина.Втораяреферируемойглавадиссертациипосвященаанализулингвофилософской базы натуралистического направления в лингвистике.Общеязыковыесочетаниевзглядынекоторыхлингвистов-натуралистовположенийклассическойпредставляютнемецкойсобойфилософии(концепции И.

Канта Г.В.Ф. Гегеля, Ф.В.Й. фон Шеллинга) с языковымипроблемами. Это касается как самих принципов рассмотрения вопросов, так иотдельных идей.От Г.В.Ф. Гегеля, например, Август Шлейхер взял, главным образом,понимание языкового развития как результата отчуждения бытия абсолютногодуха: пока дух пребывает в природе, природа развивается, с прекращениеминобытия духа ее развитие прекращается. По А. Шлейхеру, то же самоепроисходит и с языком. Гегелевская идея о том, что язык является некоейживой субстанцией, обладающей сознанием («Этой более высокой стихиейявляется язык, – наличное бытие, которое есть непосредственно обладающеесамосознанием существование») [Гегель, 2000, с. 360], также близкалингвистам натуралистического направления, полагающим, что язык естьживой организм.

Согласно Г.В.Ф. Гегелю, природа представляет собойсистемуступеней,гдекаждаяпоследующая20ступеньсложнее,чемпредыдущая [Гегель, 1934, с. 28]. Этот принцип натуралисты применили кструктурнымтипамязыков,называясамымпримитивнымтипомизолирующие языки, а самым сложным – флективные.Мысль Г.В.Ф. Гегеля, также нашедшая отражение в натуралистическойконцепции языка, гласит, что язык богаче в неразвитом, первоначальномсостоянии народов и беднее в цивилизованном обществе, а грамматика древнихязыков более развита и упорядочена [Гегель, 1971б, c.

296–297]. Подобнойточки зрения придерживаются и лингвисты натуралистического направления,выделяя в жизни языка доисторический период, когда язык активноразвивается, и исторический период, когда происходит распад языковых форм.«Философия природы» Ф.В.Й. фон Шеллинга также повлияла на развитиенатуралистической лингвистической мысли. Так, единство материи и формы, окотором пишет Ф.В.Й. фон Шеллинг [Шеллинг, 1987, с. 144], характерное длявсех живых организмов, не менее свойственно и языкам. Например, слово, поОноре Жозефу Шаве, имеет «тело» и «душу» (звуковую форму и внутреннююидею): «Le mot, étant à la fois corp et l’âme, syllabe et idée…» [Chavée, 1867, p.32]. Согласно Ф.В.Й.

фон Шеллингу, все организмы в процессе своего развитиястремятся к индивидуализации: «…можно установить закон, согласно которомупоследней целью природы в каждой организации является постепеннаяиндивидуализация» [Шеллинг, 1987, с. 153]. Эту мысль подхватили лингвистынатуралисты, утверждая, что, языки, оторвавшись от своего предка, так жестремятся к независимости, и быстро приобретают свои индивидуальныеособенности.Ф.В.Й.фонШеллингговоритотом,чтоприродапостоянновоспроизводит сама себя: «Устойчивое пребывание продукта немыслимо безпостоянного его воспроизведения. Продукт следует мыслить в каждый моментуничтоженным и в каждый момент вновь воспроизведенным» [Шеллинг, 1987,с. 197].

Данная мысль имеется и в трудах лингвистов натуралистическогонаправления, утверждающих, что язык воспроизводится его носителями каждоемгновение. Например, Макс Мюллер писал о том, язык живет, пока на нем21говорят, и умирает с каждым словом, которое уже произнесено: “…it lives inbeing spoken, it dies with each word that is pronounced, and is no longer heard”[Müller, 1871а, с. 52]. А Уильям Дуайт Уитни утверждал, что язык существуетлишь в умах тех, кто его использует: “Language has, in fact, no existence save inminds and mouths of those who use it” [Whitney, 1867, p.

35].Согласно Ф.В.Й. фон Шеллингу, продукт, чтобы оставаться бесконечнопродуктивным, должен пройти через уничтожение: «…абсолютный переходпродуктивности в продукт есть уничтожение самого продукта» [Шеллинг, 1987,с. 213]. С языками происходит то же самое, как заметили лингвистынатуралистического направления: языки рождаются, развиваются, дают жизньдругим языкам и постепенно исчезают [Hovelacque, 1881, p. 9].Языковыетеориинатуралистическойпрошлыхконцепцииэпохязыкаитакженаходятявляютсяотражениепредметомвнашегорассмотрения во Второй главе реферируемой диссертации. И.Г. Гердера роднитс лингвистами натуралистического направления рассматриваемая им cвязьязыка и мысли («…человек сам создал язык, сотворил его из звуков живойприроды, превращенных в приметы, осознанные его могучим разумом!»)[Гердер, 2007, c.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5258
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее