Диссертация (Штрафные части Красной Армии в 1942–1945 гг)

PDF-файл Диссертация (Штрафные части Красной Армии в 1942–1945 гг) История (59474): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Штрафные части Красной Армии в 1942–1945 гг) - PDF (59474) - СтудИзба2020-05-15СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Штрафные части Красной Армии в 1942–1945 гг". PDF-файл из архива "Штрафные части Красной Армии в 1942–1945 гг", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "история" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГОУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МГОУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата исторических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Государственное образовательное учреждение высшего образованияМосковской области Московский государственный областной университетНа правах рукописиМороз Андрей ВитальевичШтрафные части Красной Армии в 1942–1945 гг.Специальность 07.00.02 – Отечественная историяДиссертация на соискание ученой степени кандидатаисторических наукНаучный руководитель:доктор исторических наук, профессорЮрий Викторович РубцовМытищи – 20192ОглавлениеВведение3Глава 1. Правовые и организационные основы формирования штрафныхчастей действующей армии1.1. Правовая регламентация процесса комплектования штрафных частей21231.2. Формирование штрафных батальонов военными советами фронтов631.3.

Формирование штрафных рот военными советами армий91Глава 2. Деятельность органов военного управления по обеспечениюэффективного применения штрафных частей1132.1. Динамика развития системы штрафных формирований1142.2. Меры по утверждению уставного порядка в штрафных частях и ихвсестороннему обеспечению1332.3. Основные формы боевого использования штрафных батальонов ирот153Заключение190Список основных сокращений200Список источников и литературы202Приложения2183ВведениеТема штрафных формирований1 Красной Армии периода ВеликойОтечественной войны и спустя многие десятилетия после их учрежденияприказом народного комиссара обороны СССР № 227 от 28 июля 1942 г.периодически вызывает полемику в средствах массовой информации иобществе.

Об этом, в частности, свидетельствуют разноречивые отклики нателевизионные фильмы последних лет о штрафниках, создатели которыхпренебрегли реалиями войны то ли осознанно, то ли из-за незнания предмета.Очевидно, что как в историческом, так и в правовом аспектах тематребует не только предметного исследования и осмысления собственнопроцесса создания и боевого использования штрафных батальонов и рот, но и вцелом остро затрагивает непростую во все времена проблему сочетания мерубеждения и принуждения в условиях войны, личной ответственностивоеннослужащего за исход боя, честное, умелое и самоотверженное исполнениеконституционного долга по защите Отечества.Актуальностьтемыисследованияпредопределенарядомобстоятельств:Во-первых, ее неразработанностью в науке. Между тем существуетобщественная потребность в объективном освещении всех сторон ВеликойОтечественной войны, включая исследование проблем, которое длительноевремя по идеологическим или иным мотивам не велось.

В ряду таких тем1Юридически и фактически штрафные батальоны, роты и армейские заградительные отрядыбыли войсковыми (в современной терминологии – воинскими) частями. В отличие отлинейных батальонов и рот они имели присвоенный центром постоянный номер, полевойадрес, внутреннее делопроизводство с использованием печати, штатных казначеев,именовались отдельными из-за особого порядка подчиненности.Выражение «штрафные части и подразделения» тоже допустимо, поскольку некоторыештрафные формирования (например, все восемь ОШБ 2-й гвардейской армии, четыре ОШБ56-й армии) из-за непродолжительности существования получить постоянный номер, азначит и обрести статус войсковой части не успевали.4функционирование столь специфических частей, какими были штрафные, одна из наименее освоенных;Во-вторых, необходимостью преодоления искаженных представлений оштрафных частях, их роли в войне, навязанных обществу, и в первую очередьподрастающему поколению, не всегда объективной публицистикой.

К тому жепо некоторым аспектам организации и боевой деятельности штрафныхформирований не сложилось единство и в научных кругах, что также убеждаетв необходимости комплексного и объективного исследования темы;В-третьих, возможностью при нынешней открытости архивов – асведения о штрафных формированиях рассекречены полностью –существенноприрастить научное знание об этих частях на значительно более широкой, чемранее, источниковой базе;В-четвертых,путемисследованиятакогоявления,какмассовоепривлечение к вооруженной защите Отечества лиц, совершивших воинские ииные преступления, уклоняющихся из-за малодушия от службы и боя, извлечьуроки в целях совершенствования системы патриотического воспитанияподрастающих поколений, совершенствования военного законодательства.Степень научной разработанности темы. Историческая наука долгиегоды не находила подходов к весьма непростой теме штрафных формирований,определению их истинного места и роли в войне.В фундаментальных трудах советского периода – шеститомной «ИсторииВеликойОтечественнойдвенадцатитомнойвойны«ИсторииСоветскогоВторойСоюзамировой1941войны–19391945»,–в1945»редакционные комиссии во главе с П.Н.

Поспеловым, а в во втором случае –А.А. Гречко и Д.Ф. Устиновым, отмечая историческое значение приказа НКО№ 227, его мобилизирующую силу, не сочли возможным и нужным показать,какими конкретно организационными мерами, в том числе дисциплинарными,подкреплялся призыв «Ни шагу назад!». О штрафных частях, с которыми, какустановил диссертант, по-разному были связаны судьбы более миллионафронтовиков, эти объемные издания не упоминают.5После рассекречивания архивных фондов штрафных частей в конце 80-х– начале 90-х годов прошлого века на продуктивности научных исследованийвсе еще сказывались труднопреодолимые для многих авторов и редакторовсамоограничения идеологического характера.Именнопоэтомупрофессионально,телевизионщики,систориков,научныхпублицисты,призванныхпозицийострееосвещатьопередилипрошлоекинематографисты,почувствовавшиеэксклюзивностьматериала и интерес к нему в обществе, но далекие от канонов и задач науки,Первой публикацией с документальной аргументацией, архивнымобоснованием,открывавшейисториографиюпотеме,сталастатьяВ.П._Крикунова в «Военно-историческом журнале»2.

Она была откликом нафильм «Штрафники» (сценарист Е. Швед, режиссер Л. Данилов), показанныйцентральным телевидением в январе 1990 г. и заявленный документальным, ина хвалебную рецензию на него писателя В. Кондратьева в «Литературнойгазете».«На войне, - утверждалось в рецензии, - очень сгодились подразделения,которыми можно было затыкать все «дыры», исправлять промахи начальства,производить разведки боем, когда ради обнаружения огневых средствпротивника клали на полях сражений сотни и сотни, а то и тысячи – ведьосужденные, жизнь их ничего не стоит, никто за эти жизни не ответчик.

Вот игнали в самое пекло один штрафной батальон за другим, одну штрафную ротуза другой…»3.В.П. Крикунов, ссылаясь на документы, утверждал, что представленияписателя, как и создателей фильма, о штрафных формированиях КраснойАрмии и их боевом применении далеки от действительности. В частности,гнать в пекло один штрафной батальон за другим ни под Сталинградом, нипозднее никто не мог: в реестре фронтов, как правило, числился всего одинОШБ, а в реестре общевойсковых армий – две-три ОШР. О накале полемики,23Крикунов В.П. Штрафники // Военно-исторический журнал. 1990. № 6. С.

59; № 8. С. 47.Кондратьев В.Л. Парии войны // Литературная газета. 1990. 31 января.6свойственной тому времени, можно судить по рубрике публикации: «Вымыслыи домыслы спецслужб Геббельса на советском экране».Исследовательский подход к теме, обозначенный В.П. Крикуновым,получил развитие в работах доктора исторических наук, профессораЮ.В._Рубцова4 и кандидата исторических наук В.О. Дайнеса5. Их публикациивыстроены на архивных свидетельствах, воспоминаниях непосредственныхучастников событий, снабжены справочным аппаратом. Но авторы, учитываяновизну темы для познающих отечественную историю, послевоенногопоколения, предпочли научно-популярное изложение собранного материала.Среди публикаций по теме материалы историографического характера иназначения единичны.

К таким, например, можно отнести сообщениеО._Мишкиной «Штрафные батальоны, их участие в Прохоровском сражении»на научно-практической конференции в Белгороде (май 2015 г.)6, статью С.Глезерова «Штрафные роты и батальоны в битве за Ленинград»7.С рядом публикаций по дискуссионным моментам темы выступил врецензируемых изданиях автор диссертации8.4См.: Рубцов Ю.В. Кому – до ордена, ну а кому – до «вышки». Геополитика и безопасность.1996. № 4; его же. Путь в никуда или шанс для оступившегося? Исторический архив. 2007.№ 3; его же.

Штрафные части РККА: правда против вымысла. Вестник Академии военныхнаук. 2008. № 4; его же. Штрафные части РККА в годы Великой Отечественной войны.Клио, 2009. № 3; его же. Дать возможность искупить кровью… 65 лет Великой Победы. В 6т. Вставай, страна огромная. Т. 2; его же. Штрафники Великой Отечественной. В жизни и наэкране. М.: Вече, 2007; его же. Новая книга о штрафбатах.

М.: Яуза; Эксмо, 2010; его же.Штрафные части РККА: как это было. Учебное пособие Военного университета. М., 2012.5См.: Дайнес В.О. Штрафбаты и заградотряды Красной Армии. М.: Яуза; Эксмо, 2008; егоже. Заградотряды и штрафбаты Красной Армии. 2-е издание дополненное и исправленное.М.: Яуза; Эксмо, 2009; его же. Штрафбаты выиграли войну? Мифы и правда о штрафникахКрасной Армии. М.: Яуза; Эксмо, 2011; его же. Правда о штрафбатах – 2. М.: Яуза; Эксмо,2009; его же. Штрафбаты Великой Отечественной. М.: Вече, 2017.6Мишкина О.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5193
Авторов
на СтудИзбе
434
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее