Диссертация (Политика социального реформирования Отто фон Бисмарка истоки и направления; достижения и проблемы; значение исторического опыта), страница 10

PDF-файл Диссертация (Политика социального реформирования Отто фон Бисмарка истоки и направления; достижения и проблемы; значение исторического опыта), страница 10 Филология (58953): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Политика социального реформирования Отто фон Бисмарка истоки и направления; достижения и проблемы; значение исторического опыта) - PDF, с2020-05-15СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Политика социального реформирования Отто фон Бисмарка истоки и направления; достижения и проблемы; значение исторического опыта". PDF-файл из архива "Политика социального реформирования Отто фон Бисмарка истоки и направления; достижения и проблемы; значение исторического опыта", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГОУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МГОУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 10 страницы из PDF

Так, при анализе проводимых О. Бисмарком социальных реформ39учитываютсяпроисходящиевданныйпериодпроцессымодернизациииндустриального общества, формирования многочисленного и незащищенногорабочего класса, а также тот факт, что социальное законодательство для О.Бисмарка было непосредственно связано с решением других значимыхполитических и экономических задач, важнейшей из которых было объединениегосударства.Исследованиеопираетсятакженапринципценностногоподхода,направленного на выявление важнейших политических взглядов, этическихпозиций, повлиявших на формирование в изучаемый период социальнополитических концепций.При проведении исследования так же были использованы следующиеметоды: котент – анализ, сравнительный и количественный, биографическийметоды, а также метод множественной триангуляции.Контент - анализ применялся при изучении источников, содержащиходнородную информацию по изучаемой проблеме.

Источниками для контент анализа стали программные документы политических партий, стенографическиеотчеты германского рейхстага, материалы российской, немецкой и английскойпериодической печати и др.Сравнительныйсистематизироватьиколичественныйанализируемыеметодыданные,позволилиподсравниватькоторымиипонимаютсяколичественные выражения внесенных членами рейхстага законодательныхинициатив по социальному страхованию, а также выявить взаимосвязи междуколичеством законодательных инициатив и фракционным составом.При анализе деятельности О. Бисмарка использовался биографическийметод.Особенностямиданногометодаявляютсясфокусированностьнауникальных аспектах истории жизни человека, а также на субъективном,личностном подходе описания.Для полного восстановления картины событий использовался методмножественной триангуляции – сопоставление точек зрения и сведений,полученных с помощью разных методов и разных источников.

Данный метод40позволилрассмотретьипроанализироватьсквозьпризмубиографииполитических лидеров отдельные аспекты проводимой в Германской империисоциальной политики.Теоретическое и практическое значение диссертации заключается ввозможности применения содержащегося в ней фактического материала приизучении курса «Новая история стран Европы и Америки» в высших учебныхзаведениях и в средней школе, при подготовке специальных курсов длябакалавров и магистров гуманитарных факультетов по истории Германии,социальной политике европейских государств в новое время.Положения диссертации могут представлять интерес для отечественнойисторическойнаукиисовременнойполитическойактуализациинаучногоосмысленияпроцессапрактикитрансформацииврамкахмоделейсоциальной политики и поиска единой, оптимальной модели для странЕвросоюза.СтепеньдостоверностииапробациирезультатовисследованияДостоверность научных результатов обеспечена обоснованностью исходныхметодологических и теоретических позиций, целостным подходом к исследуемойпроблеме, применением комплекса методов исследования, адекватного объекту,предмету, цели и задачам исследования.

Научные положения и выводы,сформулированные в диссертационном исследовании, базируются на широкойисточниковой базе, изучении большого пласта отечественной и зарубежнойнаучной литературы по рассматриваемой проблеме.Основные положения исследования были апробированы в виде 6 научныхстатей, изданных в журналах, входящих в Перечень ВАК; они изложены вматериалахболеедесятиМеждународныхиВсероссийскихнаучно-практических конференций.Структура диссертации состоит из введения, трех глав, заключения исписка источников и литературы.41Глава I.

Истоки и сущность социальных взглядов О. Бисмарка;проявление его социального реформаторства в докайзеровской Германии§1. Формирование мировоззренческих установок О. Бисмарка; егоотношение к социальным проблемамПриступаякизучениюмировоззренческихгосударственных деятелей, вообще, иустановоквыдающихсяБисмарка, в частности, нужно, на нашвзгляд, иметь в виду следующее: во-первых, происхождение, воспитание иокружение объекта исследования; во-вторых, его обыденное мировоззрение,включающее в себя осмысление опыта предыдущих поколений и современниково мире, развитии их обществ и стран; в-третьих, научное мировоззрение,напрямуюзависящееотпостижениянаучнойкартинымира,систематизированных социально-политических знаний; наконец, в – четвертых,религиозное мировоззрение, связанное с овладением духовными ценностями,соответствующими конкретной религии или верованию.1.1.

Происхождение, воспитание и окружение О. Бисмарка – основа еголичностных качеств и консервативных социальных взглядов.Бисмарк родился 1 апреля 1815 г. в семейном поместье Шёнхаузен вБранденбурге,третийсынФердинандафонБисмарка-ШёнхаузенаиВильгельмины Менкен, при рождении получил имя Отто Эдуард Леопольд.Личностные и политические качества Бисмарка формировались подвоздействием семьи и окружения. Отто учился в школе Пламана, в гимназииимени Фридриха Великого на Фридрихштрассе, а затем в гимназии «У Серогомонастыря». Как пишут его некоторые биографы, у Отто не всё хорошоскладывалось в изучении учебных предметов, за исключением французского42языка. Но учителя Бисмарка обращали внимание на его интерес к чтениюиностранной литературы, к изучению истории и политики.Свои познания, писал российский исследователь с немецкими корнями В.Ренненкамф, Бисмарк приобрел путем чтения классических трудов по философии,политики и истории, которую признавал «существенным основанием для каждогоправителя».89Личностные и политические качества Бисмарка формировались также в силунакапливавшегося государственно-политического опыта.

По его собственномувыражению, он черпал свои знания «не за зелёным столом, а в зеленой стране».90Тем самым Бисмарк подчеркивал, что образование его было тесно связано сжизнью.Рассматривая политические воззрения Бисмарка, нужно отметить, преждевсего, что он был патриотом своей страны – Пруссии, а затем единой Германии.Однако заподозрить его в чем-то большем (в превосходстве немецкой нации)нельзя.Один из наиболее спорных вопросов, которым задавались и задаются многиеисследователи, это вопрос о политических пристрастиях Бисмарка.

Немалоисследователей считали и считают его консерватором, готовым пойти на всё,чтобы сохранить монархические устои в Германской империи. Это уязвимое длякритики утверждение.Бисмаркбылчеловеком,безусловно,монархическихвзглядов.Онвоспитывался «в духе абсолютной монархии», подразумевавшем правлениекороля сообразно законам и традициям своей страны.

Как у Гоббса, так и уБисмарка: монарх один несет ответственность за политику государства, апарламент осуществляет контроль над деятельностью правительства.Не чужды были Бисмарку и федералистские настроения; он выступал заопределенную самостоятельность немецких земель, «не только из относительного89Ренненкампф, В.Н.

Конституционные начала и политические воззрения Бисмарка. / В.Н.Ренненкампф. – Киев: Тип. высоч. утв. Т-ва Кушнерев и К° в Москве, Киевское отд., 1890. –С.22690Там же. С. 226.43протеста немецких суверенов, но и в виду характера и местных особенностейнемецкого народа».91В 1881 году Бисмарк замечал: «Я не реакционер и неабсолютист, а просто держусь действующих у нас германской и прусскойконституций».92Бисмарк был «человеком дела» и «независимого, высочайшего ума, чтобывсецело отдаваться какой-либо доктрине, - писал В. Ренненкампф, - а потому оносознавал пределы консерватизма».93Многие из противников Бисмарка обвиняли его в изменчивости мнений,связей и действий, в «готовности приноравливаться ко всяким положениям».Отвечая на эти обвинения, Бисмарк говорил, что для него «все системы имеютвторостепенную значимость», и, что «есть много путей, ведущих в Рим».94Политика, замечал Бисмарк, заключается «в умении думать и действовать ссознанием цели, согласно данным истории и природы вещей; она должна желатьтолько необходимого, стремиться только к достижимому, и за отсутствиемлучшего, не пренебрегать и хорошим».95Отсюда становится ясно, почему личные политические взгляды первогоканцлера не повлияли на его действия при решении практических задачгосударств.

Как настоящий прагматик, Бисмарк стремился приблизить к себе иподдержать только ту партию, которая могла в данный период времени помочьему достичь поставленных целей и наоборот отодвинуть, если она уже была неспособна добиться запланированных результатов. Во многом такая политика О.Бисмарка схожа с бонапартизмом, где активно используется метод лавированиямежду различными политическими силами, но при этом не происходит явноеприсоединение к какой-либо из них.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5258
Авторов
на СтудИзбе
420
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее