Диссертация (Тональность текста синтаксические паттерны выражения отношений между сущностями), страница 3

74–75]. Каждыйтип оценки сопровождается группой оценочных предикатов, репрезентирующихоценку в тексте. Частнооценочные значения можно объединить в три группы:1. Сенсорные оценки – оценки, связанные с восприятием мира через органычувств или с психических опытом. Как правило, эта оценка не имеет мотивации иформируется у человека неосознанно.2.

Сублимированные оценки связаны с удовлетворением собственногочувства прекрасного или нравственных установок.3. Рационалистические оценки – оценки, связанные с повседневным опытомчеловека или его практической деятельностью [Там же. С. 75–77].Общеоценочные и частнооценочные значения различаются с точки зрениясинтаксического представления.

Частные оценки обычно выступают в функциипредиката, применяемого для характеристики объектов разных видов, в то времякак общие оценки могут быть еще и в функции модального оператора, в сферудействия которого входит пропозиция [Там же. С. 77].14Ряд исследователей говорит о прагмеме как оценочной единице, посколькуона совмещает в себе субъективные и объективные факторы оценки [Савина,2014].Кроме того, оценочность может быть присуща и терминам [Хлебутина,Максименко, 2015].1.1 Оценочные предикатыОценочные предикаты относятся к предикатам состояния.

Они могут иметьзаполненные валентности для субъекта и объекта оценки, или субъект можетотсутствовать. Это не единственно возможные валентности для оценочныхпредикатов, но именно они имеют ключевое значение при выражении оценки[Сердобольская, Толдова, 2005, с.

436]. Для синтаксической теории оценочныепредикаты интересны неканоническим дативным подлежащим [Сердобольская,Толдова, 2014, с. 443]. Кроме дативного подлежащего, субъект оценки можеткодироваться при помощи конструкции из предлога «для» и прономинала илиименной группы [Там же. С. 445]. Субъектом оценки в работах Н.В.Сердобольской и С.Ю. Толдовой [Сердобольская, Толдова, 2005; Сердобольская,Толдова, 2014], а также в работе А.В. Циммерлинга [Циммерлинг, 1999]обозначается человек, производящий выраженную оценку. Объектом оценкисчитается оцениваемый объект или ситуация. Кроме этих компонентов оценкиможет быть представлен ориентир оценки, относительно которого описанаоценочная ситуация [Сердобольская, Толдова, 2014, с.

445].Оценочные предикаты можно разделить на семантические классы, ноклассификация зависит от материала и требуемых компонентов мнения. Кромеклассификации оценок Н.В. Арутюновой была предложена классификация,учитывавшая возможность предикатов присоединять сентенциональные актанты.Н.В. Сердобольская и С.Ю. Толдова исследовали 65 предикативов и разделили их15на 15 классов, при этом, один предикатив может относиться к более чем одномуклассу. Они выделили: этические предикативы, психологические предикативы,дедуктивныепредикативы,эпистемическиепредикативы,предикативыфизического состояния, предикативы эмоционального состояния, нормативныепредикативы,волитивныеутилитарныепредикативы,предикативы,модальныеуниверсальныепредикативы,предикативы,предикативызнания,предикативы количества, предикативы времени и предикативы восприятия [Тамже.

С. 450]. В некоторых типах предикативов субъект и ориентир оценки будутсовпадать.Компоненты оценки имеют закономерности в выражении. Субъект оценкиможет быть выражен в контексте, отсутствовать, или кодироваться дативом,предложной группой с «для» или локативной предложной конструкцией [Там же.С. 452]. Объект оценки может отсутствовать, восстанавливаться по контексту,выражаться при помощи анафорических средств, являться главной предикацией вконтексте вводной конструкции или выражаться зависимой предикацией, такойкак инфинитив, придаточное предложение, имя ситуации при зависимойпредикации [Там же.

С. 454].1.2 Тональность, оценка, эмоция и позицияВ.И.Карасик«эмоционально-стилевойопределяетформаткоммуникативнуюобщения,тональностьвозникающийвкакпроцессевзаимовлияния коммуникантов и определяющий их меняющиеся установки ивыбор всех средств общения» [Карасик, 2008, с.99]. С.Е. Тупикова такжеподчеркивает ситуативно обусловленный характер и эмоционально-стилевойформат тональности [Тупикова, 2011, с.68]. В трактовке В.И. Карасикатональность является установкой на отношение к собеседнику, готовностьюадресата воспринимать информацию [Карасик, 2008]. Он выделил несколько16типов тональности с точки зрения прагматики высказывания.

Его систематональностейсостоитизинформативной,фатической,фасцинативной,идеологической, эзотерической, шутливой, гипотетической, торжественной,агрессивной, манипулятивной и менторской тональностей [Там же. С. 100]. Всоответствии с тональностью такого рода можно представить более полныйанализ дискурса. Похожим образом интерпретирует тональность М.П. Смирнова,анализировавшая фамильярную тональность, и С.Е.

Тупикова, сравнившаякоммуникативную тональность и модальность [Смирнова, 2009; Тупикова, 2010].Можно отметить, что в сфере дискурс-анализа термин «тональность» связан не соценкой, а со стилем и «тоном» общения.Существуют и другие взгляды на тональность, которые более явносвязывают ее с оценочным компонентом. Ряд исследователей избегаетупотребления термина «тональность» или «анализ тональности» для сферыизученияоценокиз-занеоднозначноститрактованиятерминаиегопредставленности в других научных областях и в сфере искусства [Куликов, 2016,с. 35 – 36].

В компьютерной лингвистике термин «тональность» напрямую связанс «мнением», так как тональность является ключевым компонентом мнения.Т.В. Матвеева выделила ряд средств, непосредственно выражающихтональность или семантику эмоциональности: эмоциональные междометия,экспрессивная лексика и аффиксы, интонационные конструкции, императивнаямодальность, экспрессивные синтаксические средства и тропы [Матвеева, 1990].Понятием, напрямую связанным с тональностью, является «эмоция».Тональность, несомненно, покрывает более широкий класс значений, ноэмоциональная лексика также является ее подклассом.ЭмоцииВыделяется отдельное научное направление – эмотиология или лингвистикаэмоций [Шаховский, 2009]. По мнению К.

Изарда, эмоции детерминируют мысли,поскольку реципиент сначала распознает эмоционально-оценочный компонентвысказывания, и лишь после него – фактуальный [Изард, 2008]. Эмотивность речине всегда признавалась как вопрос, относящийся к области лингвистики из-за17недостаточно формальной реализации и вербализации этой категории в языке.Тем не менее, в современной лингвистике экспрессивная (или эмотивная)функция считается значимой в языке и речи.В.И. Шаховский определяет эмоцию как реакцию субъекта на стимул,влияющую на его взаимодействие с объектом [Шаховский, 2008, с.

58]. Выходит,что и в теории эмоций ключевыми компонентами являются субъект и объект, номеняется направление отношения, объект является причиной измененияпсихического и эмоционального состояния субъекта. Базовые эмоции без трудаобнаруживаются в лексике и даже все контекста семантизируются какэмоциональные [Там же. С. 130–131].Всовременном анализетональностивыделениеэмоцийсчитаетсяотдельной задачей, при этом целью исследования является определениеэмоционального состояния автора текста в момент его написания.

Выбор эмоцийв анализе зависит от цели исследования и материала. А.В. Колмогорова и Л.А.Вдовина применяли классификацию эмоций шведского биолога Г. Левхейма,основанную на связи эмоции и гормонов в крови человека при переживанииданной эмоции. Эта модель состоит из 8 эмоций: «интерес / возбуждение»,«удовольствие / радость», «удивление», «злость / гнев», «страх / ужас»,«страдание / тоска», «брезгливость / отвращение» и «стыд / унижение». Вкачестве средств вербализации эмоций использовали ряд признаков:- «так» или «такой» совместно с полным или кратким прилагательным илинаречием;- частотность отрицательной частицы;- частотность разнообразных знаков пунктуации;- парцелляция;- вопросительные слова;- лексико-семантические поля «смерть», «семья», «одиночество»;- местоимения «сам», «себя» [Колмогорова, Вдовина, 2019].Эмоции могут иметь различные виды вербализации, которые имеют разнуюдистрибуцию.18Чаще для выявления эмоций используют список базовых эмоций П.

Экмана,в которые входят радость, грусть, злость, удивление, отвращение и страх[Mohammad, 2016б]. Тем не менее, нужно отметить, что определениеэмоционального состояния автора является сложной задачей даже при ручнойаннотации [Mohammad, 2016a, p. 175].ПозицияИзвлечение позиции (англ. stance) является одним из направлений в анализетональности. Под позицией понимается факт того, поддерживает ли авторнекоторый объект. Как и тональность, позиция может быть положительной,отрицательной или нейтральной [Mohammad, 2016б].

Позиция и тональностьсвязаны, но их интеракция не была ранее исследована. Одной из причин можетявляться то, что не было корпуса, в котором были бы размечены и позиция, итональность. [Mohammad, 2016а] создал первый такой корпус, в нем былособрано более 4000 твитов, каждый был размечен как имеющий благосклоннуюили неблагосклонную позицию по отношению к одному из 5 объектов.

В разметкеучитывалось, совпадает ли объект мнения в твите с объектом, позицию поотношению к которому необходимо установить. Кроме того, каждый твит былразмечен как имеющий положительную, отрицательную или нейтральнуютональность.Связь тональности, оценки, эмоции и позицииТональность (не в трактовке дискурс-анализа), оценка, эмоция и позицияимеют важную общую характеристику: они могут быть представлены в видесубъектно-объектных отношений.

Отличается только характер этих отношений.Оценка предполагает наличие субъекта и объекта оценки, и характервыражения субъектом мнения представлен в привычном для носителей языкапонимании термина мнение. Объектом, в таком случае, может являться предмет,ситуация, другой человек и т.д. Оценка имеет вполне устойчивые средствавербализации, например, оценочные предикаты.Эмоция также предполагает наличие субъекта и объекта, но характеротношений между ними представлен иначе.

Можно сказать, что эмоция19направлена от объекта к субъекту, поскольку именно объект является причинойизменения психологического состояния субъекта или выражения им эмоции.Можно выделить средства вербализации эмоций, но явно не в том же виде, чтодля оценки. В устной речи эмоции представлены скорее на уровне просодии, вписьменном модусе устойчивых средств вербализации меньше.Позиция является необычным способом представления предпочтенийсубъекта. Она не эквивалентна тональности, но репрезентирует факт поддержкиобъекта субъектом.Понятие тональности включает в себя все эти компоненты, объединяя в себеи оценку, и эмоции, так как эмоциональная и оценочная лексика фиксируется втональных лексиконах.