Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » ГДЗ-Химия-10-класс-Рудзитис-2000-

ГДЗ-Химия-10-класс-Рудзитис-2000- (10 класс - Рудзитис)

PDF-файл ГДЗ-Химия-10-класс-Рудзитис-2000- (10 класс - Рудзитис) Химия (5727): Книга - в нескольких семестрахГДЗ-Химия-10-класс-Рудзитис-2000- (10 класс - Рудзитис) - PDF (5727) - СтудИзба2015-08-22СтудИзба

Описание файла

Файл "ГДЗ-Химия-10-класс-Рудзитис-2000-" внутри архива находится в следующих папках: 10, gdz-rudzitis-10-class. PDF-файл из архива "10 класс - Рудзитис", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "химия" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "курсовые/домашние работы", в предмете "химия" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Домашняя работапо химииза 10 класск учебнику «Химия. 10 класс», Г.Е. Рудзитис,Ф.Г. Фельдман, М.: «Просвещение», 2000 г.УЧЕБНО-ПРАКТИЧЕСКОЕПОСОБИЕ3СОДЕРЖАНИЕГлава I. Теория химического строения органических соединений.Электронная природа химических связей ..................................................... 5Задачи к §§1-4 (стр. 11) ...................................................................................

5Глава II. Предельные углеводороды (алканы или парафины) ........................ 9Задачи (стр. 22) ................................................................................................ 9Глава III. Циклопарафины (циклоалканы) ................................................ 18Задачи (стр. 26) .............................................................................................. 18Глава IV. Непредельные углеводороды(алкены, алкадиены и алкины) ......................................................................

21Задачи к §1 (стр. 39) ...................................................................................... 21Задачи к §§2, 3 (стр. 44) ................................................................................ 30Задачи к §4 (стр. 49) ...................................................................................... 34Глава V. Ароматические углеводороды (арены) ........................................ 42Задачи (стр. 64) ..............................................................................................

42Глава VI. Природные источники углеводородов и их переработка...... 53Задачи к §§1-5 (стр. 74) ................................................................................. 53Глава VII. Спирты и фенолы .......................................................................... 59Задачи к §1 (стр. 85) ...................................................................................... 59Задачи к §2 (стр. 88) ...................................................................................... 69Задачи к §3 (стр.

94) ...................................................................................... 76Глава VIII. Альдегиды и карбоновые кислоты .......................................... 84Задачи к §1 (стр. 102) .................................................................................... 84Задачи к §2 (стр. 113) ....................................................................................

94Глава IX. Сложные эфиры. Жиры............................................................... 109Задачи к §§1, 2 (стр. 122) ............................................................................ 109Глава X. Углеводы........................................................................................... 119Задачи к §§1-4 (стр. 137)............................................................................. 1194Глава I. Теория химического строения органическихсоединений. Электронная природа химических связейЗадачи к §§1-4 (стр. 11)Ответ на вопрос № 1Согласно виталистической теории (от латинского vita – жизнь) все органические вещества могут образоваться только в живых организмах (растениях или животных). Для этого необходимо участие особой «жизненной силы», которая существует только в живых организмах.Ответ на вопрос № 2Ошибочность виталистических взглядов была доказана получениеммногих органических веществ, которые ранее были выделены из живых организмов, из неорганических веществ.

Первым таким примером было получение Фридрихом Велером щавелевой кислоты.Углерод при очень высокой температуре (в электрическом разряде) реагирует с азотом, образуя дициан C2N2:C + N2 = C2N2При взаимодействии дициана с водой образуется аммониевая соль щавелевой кислоты, из которой можно получить саму кислоту под действиемлюбой сильной кислоты, например, соляной:С≡N+ 4Н2ОС≡NО||С–ОNН4С–ОNН4||ОО||С–ОNН4С–ОNН4||О+ НСlО||С–ОНС–ОН||О+ 2NН4СlТаким образом, из неорганических веществ (углерода, азота, воды и соляной кислоты) было получено органическое вещество – щавелевая кислота,которая до этого была выделена из растений.Затем Ф. Велер получил из дициана мочевину по следующей схеме.

Дициан реагирует с водородом с образованием циановодорода, или синильнойкислоты HCN:C2N2 + H2 = 2HCNСинильная кислота при реакции с аммиаком образует соль – цианид аммония NH4CN:HCN + NН3 = NH4CNЦианид аммония может окисляться кислородом и превращаться в цианат аммония NH4CNO – соль циановой кислоты HCNO:2NH4CN + О2 = 2NH4CNOПри нагревании цианат аммония превращается в мочевину:NН4СNОtН2N–С–NН2||О5До получения мочевины Велером ее выделяли из мочи животных иличеловека, отсюда и название.Ответ на вопрос № 4Сначала органическими называли вещества, встречающиеся в природе вживых организмах.

Позднее было установлено, что четкой границы междуорганическими и неорганическими веществами не существует, и органические вещества могут получаться из неорганических. Общее свойство всехорганических веществ – в их состав входит углерод. Сейчас органическойхимией называют раздел химии, изучающий соединения углерода. Еще однапричина выделения органической химии в отдельный раздел химии – огромное разнообразие соединений углерода (их известно около 8 миллионов).

Это объясняется тем, что атомы углерода могут образовывать длинныецепочки, в отличие от атомов других элементов.Ответ на вопрос № 5К органическим веществам относятся соединения углерода. Это определение не совсем точное, так как некоторые соединения углерода относятся кнеорганическим веществам: оксиды углерода СО и CO2, угольная кислотаН2СО3 и ее соли – карбонаты, соединения металлов с углеродом – карбиды,синильная кислота HCN и ее соли – цианиды.Ответ на вопрос № 61) Были известны вещества с одинаковыми формулами, но разнымисвойствами.2) В состав органических веществ входит всего несколько элементов –углерод, водород, кислород, азот, фосфор, сера, галогены. Было непонятно,каким образом из такого небольшого числа элементов может образоватьсятак много различных органических веществ.3) Было непонятно, какова валентность углерода во многих соединениях, например в пропане С3Н8. (Если валентность водорода равна 1, то валентность углерода должна быть равной 22, а валентность, очевидно,3должна выражаться целым числом.)Ответ на вопрос № 7Если валентность водорода равна 1, то валентность углерода в молекулепропана должна быть равной 22, а валентность может быть равной только3целому числу.

В этане валентность углерода равна 3, но обычно углерод четырехвалентен. Кроме того, этан и пропан во многом похожи по свойствам,следовательно, валентность углерода в них должна быть одинаковой.Согласно теории Бутлерова, все атомы в молекуле связаны в определенной последовательности согласно их валентностям, причем валентность углерода всегда равна 4. Проблемы с определением валентности в молекулах6органических веществ вызваны тем, что в них есть связи между двумя атомами углерода:Н|Н– С–|НН|С– Н|НН|Н– С–|НэтанН|С–|НН|С– Н|НпропанОтвет на вопрос № 81.

Все атомы, образующие молекулы органических веществ, связаны вопределенной последовательности согласно их валентности.2. Свойства веществ зависят от порядка соединения атомов в молекулах.3. По свойствам данного вещества можно определить строение его молекулы, а по строению молекулы предвидеть свойства.4. Атомы и группы атомов взаимно влияют друг на друга.Ответ на вопрос № 9Химическим строением вещества в теории Бутлерова называется определенный порядок соединения атомов в молекулы при помощи химическихсвязей. Химическое строение как органических, так и неорганических веществ можно изобразить при помощи структурных формул:Н Н| |Н– С– С– Н| |Н НН\Н/С= С/НэтанН–С≡С–НН–О|НН–S|Нацетиленводасероводород\НэтиленОтвет на вопрос № 10Изомерия – существование нескольких веществ с одинаковым составом,но с различным строением молекул.

Такие вещества называются изомерами.Изомеры имеют разные свойства.Например, молекулярную формулу С4Н10 имеют два вещества – бутан иизобутан.СН3–СН2–СН2–СН3СН3–СН–СН3|СН3бутанизобутанФормуле C3H8O соответствуют три соединения – пропиловый спирт,изопропиловый спирт и метилэтиловый эфир:СН3–СН2–СН2–ОНСН3–СН–СН3|ОНСН3–СН2–О–СН3пропиловыйспиртизопропиловыйспиртметилэтиловыйэфирОтвет на вопрос № 11Физические свойства простых веществ зависят от строения кристаллических решеток. Например, некоторые простые вещества – неметаллы – об7разуют атомную решетку (например, углерод, кремний, сера) и имеют высокие температуры плавления. Другие вещества имеют молекулярноестроение и при нормальной температуре находятся в газообразном состоянии, а при очень сильном охлаждении образуют молекулярные кристаллические решетки (например, водород, кислород, азот).Ответ на вопрос № 121) Сила галогеноводородных кислот зависит от того, какой именно галогенвходит в состав кислоты.

В ряду HF HCl HBr HI сила кислот увеличивается.2) Сила оснований зависит от природы металла. Например, гидроксиднатрия является сильным основанием, а гидроксид меди (II) – слабым.Ответ на вопрос № 13Разработанная им теория не только объяснила строение молекул всехизвестных органических веществ и их свойства, но и дала возможность теоретически предвидеть существование неизвестных и новых веществ, найтипуть их синтеза.Ответ на вопрос № 14Электроны в атоме расположены по электронным оболочкам, или слоям, или уровням.

В пределах одного уровня электроны расположены поорбиталям. От того, на какой орбитали находится электрон, зависит формаего электронного облака. В атомах элементов малых периодов (то есть 1, 2и 3-го) заполняются s- и р-орбитали. s-Электроны имеют сферическуюформу облака, электроны р-орбиталей имеют форму вытянутой восьмерки.Ответ на вопрос № 15Ковалентные связи образуются за счет общих пар электронов. В образовании ковалентной связи могут участвовать и s-электроны, и р-электроны,но только находящиеся на внешней электронной оболочке. Примеры:1) Молекула водорода H2.Атом водорода имеет один электрон на 1s-орбитали. Каждый атом водорода предоставляет по одному электрону для образования ковалентной связи.2) Молекула аммиака NН3.Атом водорода имеет один электрон на 1s-орбитали.

Строение электронной оболочки атома азота 1s22s22р3. Изобразим расположение электронов в атомах водорода и азота по орбиталям:2p2s7N↑ ↑ ↑1H1s ↓↑1s↓↑↑У атома водорода один неспаренный электрон на 1s-орбитали, у атомаазота три неспаренных электрона на 2р-орбитали. Значит, атом водородаможет образовать одну ковалентную связь, а атом азота – три ковалентныесвязи. Следовательно, атом азота может соединяться с тремя атомами водорода, образуя молекулу аммиака NH3.8Глава II.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее