ГДЗ-Русский язык-10-11-Греков-Крючков-Чешко-2003 (Пособие для занятий по русскому языку в старших классах), страница 11

2) Быть на открытии (2-е скл., пред.пад.) выставки (1-е скл., род. пад.). Рассказать о выставке (1-е скл.,пред. пад.) и ее открытии (2-е скл., пред. пад.). 3) Присутствоватьпри беседе (1-е скл., пред. пад.) участницы (1-е скл., род. пад.) экспедиции (1-скл., род. пад.). Обратиться к участнице (1-е скл., дат.пад.) экспедиции (1-е скл., род. пад.) с вопросом. 4) Подниматься полестнице (1-е скл., дат. пад.) башни (1-е скл., род.

пад.). Побывать вбашне (1-е скл., пред. пад.) крепости (3-е скл., род. пад.). 5) Подойтик окраине (1-е скл., дат. пад.) деревни (1-е скл., род. пад.). Гостить вдеревне (1-е скл., пред. пад.). 6) Жить в гостинице (1-е скл., пред.43пад.). Читать на веранде (1-е скл., пред. пад.) гостиницы (1-е скл.,род. пад.). Уйти с веранды (1-е скл., род. пад.). 7) Лечиться в амбулатории (1-е скл., пред. пад.) при больнице (1-е скл., дат. пад.). Выписаться из больницы (1-е скл., род. пад.). 8) Встретиться на лекции(1 скл., пред. пад.) в музее (2 скл., пред. пад.).II. 1) Деревья в легком инее (2 скл., пред.

пад.). 2) Бродить по отмели (3 скл., дат. пад.), видеть корабли на рейде (2 скл., пред. пад.),вернуться из гавани (3 скл., род. пад.). 3) Присутствовать на научнойконференции (1 скл., пред. пад.), посвященной современной живописи (3 скл., дат. пад.) и архитектуре (1 скл., дат. пад.). 4) Рассказывать о трагедии (1 скл., пред. пад.) и эпопее (1 скл., пред.

пад.).5) Отметить в резолюции (1 скл., пред. пад.), постановлении (2 скл.,пред. пад.) и отчете (2 скл., пред. пад.).№ 155. I. 1) В комнате (1 скл., пред. пад.) были следы вчерашнегообеда и ужина. 2) Из комнаты (1 скл., род. пад.) не было никакойвозможности (3 скл., род. пад.) выбраться. 3) Чичиков остался поуходе Ноздрева в самом неприятном расположении (2 скл., пред.пад.) духа. Но еще более бранил себя за то, что заговорил с ним оделе (2 скл., пред.

пад.). 4) Он был в горе (2 скл., пред. пад.), в досаде (1 скл., пред. пад.), роптал на весь свет. 5) Весь подбородок снижней частью щеки походил у него [Плюшкина] на скребницу изжелезной проволоки (1 скл., род. пад.), какой чистят на конюшне(1 скл., пред. пад.) лошадей. 6) Как очарованный сидел Павел Иванович в области (3 скл., пред. пад.) возрастающих грез и мечтаний.7) Как вдруг жандарм в передней в полном вооружении (2 скл.,пред. пад.). 8) Он повалился в ноги князю так, как был: в фраке(2 скл., пред. пад.) наваринского пламени (разноскл, род пад) — с дымом, в бархатном жилете (2 скл., пред. пад.) с атласным галстуком.9) Часто неожиданно в глухом забытом захолустье (2 скл., пред.

пад.),на безлюдье (2 скл., пред. пад.) безлюдном, встретишь человека, которого греющая беседа заставит тебя позабыть и безлюдье (2 скл., вин.пад.) дороги (1 скл., род. пад.), и бесприютность ночлегов.II. 1) Вечером в общежитии только и было разговоров о предстоящем спуске (2 скл., пред. пад.) в шахту. 2) Они стали подыматься по крытой галерее (1 скл., дат. пад.). 3) Появлялись в забое(2 скл., пред. пад.) все новые и новые люди. 4) В безмолвии (2 скл.,пред. пад.) погас звенящий зной.

5) Целые вечера Даша играла нарояле (2 скл., пред. пад.). 6) Надо льдом поднялся бесшумный языкпламени (разноскл., род. пад.). 7) Виктору нравилось участвовать вторжественном утреннем шествии (2 скл., пред. пад.) на работу.8) Вошел молодой кондуктор в белом кителе (2 скл., пред. пад.).9) Павел в раздумье (2 скл., пред. пад.) разорвал письмо. 10) Большое видится на расстоянии (2 скл., пред.

пад.). 11) Самая крепкая и44надежная дружба завязывается там, где люди находятся в состоянии(2 скл., пред. пад.) наивысшего напряжения всех человеческих качеств: на фронте (2 скл., пред. пад.), на зимовке (1 скл., пред. пад.) вАрктике (1 скл., пред. пад.), в далеком плавании (2 скл., пред. пад.).№ 156. I. 1) Постой же. На листе черкни на записном противу будущей недели: к Прасковье Федоровне в дом во вторник зван я нафорели. 2) Кукшина просила его узнать о здоровье Анны Сергеевны. 3) В доме Арины Власьевны и понятия не имели о счете на серебро.

4) Ты пошли нарочного к Одинцовой Анне Сергеевне.5) Степан Михайлович составил в своем уме весьма благоприятноемнение о Софье Николаевне. 6) Мы остановились было смотреть научение, но он просил нас идти к Василисе Егоровне.II. 1) Беседовать с Александром Осиповичем. 2) Писать АндреюФомичу. 3) Обратиться к Василию Саввичу. 4) Передать привет отИльи Кузьмича. 5) Пойти на экскурсию с Геннадием Никитичем.6) Вспомнить о Филиппе Лукиче. 7) Справиться о здоровье ЕленыКузьминичны. 8) Отправить телеграмму Марии Никитичне. 9) Разговаривать по телефону с Верой Ильиничной. 10) Посоветоваться сАнной Фоминичной.№ 157.

1) Пред ним страница за страни́цей раскрывался совершенноневиданный мир, мир неиспытанных ощущений. 2) За окошком, заколо́дцем, пыль дорог и ширь полей. 3) Под отцо́вской кры́шею здесья жил и рос. 4) Долг платежо́м красен. 5) Вокруг разлита торжественная тишина, нарушаемая лишь пла́чем ребенка. 6) Ключо́м к городубыли оба моста — деревянный и железнодорожный. 7) Председательпостучал карандашо́м. 8) Северный ветер дышал сту́жей в темные окна домов. 9) Весенний свист скворцо́в радостно наполняет воздух.10) Ночь была звездная.

Пахло землей и моро́зцем. 11) Шестерогребцо́в сели в весла.№ 158. Заграничные паспорта́, коллективные догово́ры, опытныедоктора́, предстоящие вы́боры, молодые офице́ры, приехавшие ле́кторы, известные профессорá, вновь назначенные директора́, искусные повара́, праздничные то́рты, новые сорта́ пшеницы, справедливые пригово́ры, внимательные инспекторá, сторожевые катера́.№ 159. 1) Рабочие собрались на проводы отъезжающих на стройку.Тихо гудели телеграфные провода.

2) Корректор заметил в рукописи пропуски букв. Работникам завода выдали новые пропуска. 3) Удоски стояли большие деревянные счеты. Представленные счета надо оплатить в срок. 4) Чуть шелестят листья на деревьях. На полкележали листы картона. 5) Заболели зубы. У шестерни сломались зубья. 6) У автомобиля испортились тормоза. Было указано на тормо45зы для развития промышленности.

7) Дома окрашены в яркие цвета.На окне стояли цветы. 8) В школе работают опытные учителя. Великие учители оставили богатое наследие.№ 160. Водяной смерч, едкая щелочь (3 скл.), горечь (3 скл.) разлуки, непромокаемый плащ, старинный меч, проезжать мимо березовых рощ, радость неожиданных встреч, зелень альпийских пастбищ,купить черную тушь (3 скл.), несколько раз исполнить туш, зареводалеких пожарищ, строительство зимних овощехранилищ, просмотручебных телепередач.№ 161.

1) Всего больше нравилось зайцам лакомиться в фруктовыхсадах молодыми саженцами и побегами яблонь, слив и вишен.2) Легко вообразить, какое впечатление Алексей должен был произвести в кругу наших барышень. 3) В саду оркестр грянул попурри изрусских песен. 4) Птицы покидали родные места гнездовий.

5) Глухо перекатывался по дымному горизонту гром орудий. 6) За лескомвились дымки полевых кухонь. 7) С боков дороги замелькали забрызганные грязью домишки предместий. 8) Видны острые верхибашен. 9) Шторм бил брызгами в окна низких портовых зданий.№ 162. 1. Болгары — болгар, буряты — бурят, грузины — грузин,осетины — осетин, румыны — румын, татары — татар, туркмены —туркмен, цыгане — цыган, турки — турок.2. Казахи — казахов, узбеки — узбеков, таджики — таджиков,якуты – якутов.3. Сапоги — сапог, чулки — чулок, ботинки — ботинок.

Носки— носков.4. Амперы — ампер, микроны — микрон, аршины — аршин.Граммы — граммов, килограммы — килограммов, гектары — гектаров. Апельсины — апельсинов, баклажаны — баклажанов, мандарины — мандаринов, помидоры — помидоров, томаты — томатов.Нашествия татар, табор цыган, обычаи казахов, пара сапог, нетботинок, пять гектаров, не было помидоров.№ 163. I. 1.

Зернышки — зернышек. Яблоко — яблок. 2. Кресло —кресел, бревно — бревен, полотно — полотен, волокно — волокон,ребро — ребер, ядро — ядер. 3. Полотенце — полотенец, блюдце —блюдец. Кружевце — кружевцев, копытце — копытцев, корытце —корытцев.II. 1. Басня — басен, песня — песен, домна — домен. Западня —западней, ноздря — ноздрей. 2. Сакля — саклей, распря — распрей.Туфля — туфель, оглобля — оглобель. Усадьба — усадеб.Десять яблок, распродажа кресел, много бревен, бесценных полотен, пять махровых полотенец, достать новых корытцев, своеоб46разие крыловских басен, дым из ноздрей, пара новых туфель, райондворянских усадеб.№ 164. 1.

Щипцы́ — щипцо́в, мостки́ – мостко́в, очки́ — очко́в,тиски́ — тиско́в. Мемуа́ры — мемуа́ров, плоскогу́бцы — плоскогу́бцев, сче́ты — счето́в. Побо́и — побо́ев.2. Брю́ки — брю́к, бу́сы — бу́с, кани́кулы — кани́кул, макаро́ны— макаро́н. Носи́лки — носи́лок, сала́зки — сала́зок.3. Клещи́ — клеще́й, я́сли — ясле́й. Лю́ди — люде́й, о́труби —отрубе́й, са́ни — сане́й.Нет мостков, уйти от тисков, избежать побоев, не будет каникул,избыток макарон, много людей.№ 165. 1) Музыка — это как бы душа песни, ее крылья, на которыхона летит. 2) Читать — это значит обогащать себя языком, словами.3) Мой приятель-инженер попросил меня поехать к нему на северПолесья. 4) Часы-ходики на кухне показывали девять. 5) Лес преграждает своими зелеными плотинами путь сыпучим пескам, лазутчикам пустыни.

6) Юноша-воин на битву идет. 7) Отец его [Аркадия], Николай Петрович Кирсанов, — человек лет сорока с небольшим. 8) Старинные липы, современницы Петра Великого, подарившего когда-то этот парк вместе с дворцом любимому вельможе, так сказочно, так невероятно высоки, что человек, идя под ними,невольно чувствует себя маленьким.№ 166. 1) Путешественники ехали без всяких приключений .2) Толпа приезжих иноземцев: французов, немцев, англичан — водну картину все сливалось в аллеях темных и густых.

3) Свинья набарский двор когда-то затесалась, вокруг конюшен там и кухоньнаслонялась. 4) Наше походное снаряжение состояло из ружья, топора двух полотняных палаток. 5) Месяц поздних поцелуев, поздних роз и молний поздних! Ливней звездных — август! 6) Маленькие деревца мандаринов приносят каждый год до четырех тысяч плодов.№ 167.