vilenkin-gdz-6-2010 (Математика 6 класс - Виленкин), страница 13

PDF-файл vilenkin-gdz-6-2010 (Математика 6 класс - Виленкин), страница 13 Математика (5658): Книга - в нескольких семестрахvilenkin-gdz-6-2010 (Математика 6 класс - Виленкин) - PDF, страница 13 (5658) - СтудИзба2015-08-22СтудИзба

Описание файла

Файл "vilenkin-gdz-6-2010" внутри архива находится в следующих папках: 5, vilenkin-gdz-6. PDF-файл из архива "Математика 6 класс - Виленкин", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "математика" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "курсовые/домашние работы", в предмете "математика" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 13 страницы из PDF

618 (602), Пусть х кн/ч — скорость геологов пением. Они прошли путь 1 7 — х «м, на автомобиле проехали 14 7,5 км. Составим уравнение 2 7,5хь14 7,5л 225; 15 7,5х=225; х=2. Тогда скорость геологов пешком 2 кзг/ч Геологи проехали па автомашине 14 7,5 2 210 км. Скорость автомашины 210:8- 2!О:8,75 24км. 3 4 2 619 (603). Пусть хл кваса в бочонке, тогда -хл в бидоне. В бочонке н а 3 2 5 5 бидоне 80 л кваса Составим уравнение:х+-х 80; -х=.80;х 80: —:х 48 3 3 3 В бочонке 48л кваса, в бидоне 80-48 32л.

В куашине 48:20 2„4 л кваса, а банке 32:32=1 х. 620 (604), Скорость поезда 5 12 60 км/ч; скорость автобуса — 60=48 км/ч. 4 5 пешком турист прошел 5 3 15 км; на поезде турист проехал: 60 4' 240 км на автобусе турист проехал 488=384 км; всего в пути турист провел 3+4+8 15 ч; весь путь равен; 15+240+384"639 км; средняя скорость движе. ннл туриста: 639:15=42,6 км/ч.

621 (605). а) 18; б) 30; в) 0„1; г) 3; д) 0,28. 1 ! 3 ! 622 (606). Число 2 обратно числу —; - х; число — обратно числу 1-; 2 2 4 3 1 3 3 3 1- >-;число! — обратно числу 0„7; 0,7<1 —, 3 4 7 7 78 623 (607). а) 1; б) О.

1 5 5 5 3 7 3 1! ! 624 (608). а) 3 — <3; б) 1- — > —; в) —. — > —; г) — 1 — = ! 3 9 6 6 8 5 8 12 11 625(609). а)1,2,3,4; б) 5,6,7,8.9; в) 4,5. 8 3 1 3 5 5 626 (610). а) — = 1 —; б) —; в) —; г) — 1,25; д) —. 5 5 4 !О 4 7 627 (611). а) а Ь=0.5 2=1; б) а Ь=1.25 — =1,25 0,8=1; 4 5 2 15 20 в) а Ь=0,15 6 — = — — = 1.

3 !00 3 628 (612). а) 3,2:0,7 *4,57; б) 14.28:3,6и3,97; в) 175:23=7,61: г) 0,00677:1,3=0,01. 629 (613). а) 0,5, 1,1; 2.8; 4,5; б) 0,083; 0,854; 1,358; 4.570. 630 (614). !55Ь=0,15. 1 мин 46 с=106 с. Результат Тани: 106(1-0,15!= =106 0,85=-90,1 с. 631 (615). 1) Серых лошадей было: 250 0,7=175; лошадей рыжей масти было 250-30-175=45. 2) Тюбиков с казенновым и резиновым клеем было !20-30~0; тюбиков с казенновым клеем было 90 0,4=36; тюбиков с резиновым клеем было 90-36=54.

632 (616). 1) (0,2х+0,4х)=6,3; 0,6 3,5х=6,3; 2, 1х=6,3; х 3; 2) (0,7х-0,2х) 6,4=9,6; 0,5 6,4 х=9,6; 3,2х=9,6; х=3; 3) (х:-0,2х):0,4=1,6; 0,8;0,4 х= 1,6; 2х=1,6; хм),8; 4) (0,4х+х):0,7=1,6; 1,4;0,7 х 1,6; 2х=1,6; х=0,8. 4348325 3 9 314 2 633(617).а) —:-=- — = — =1 —; б) —; — =- — =-, 9 8 9 3 27 27 7 14 7 9 3 86 43 86 51 6 27 27 1 3 2 8 3 в ) —: — = — — = — ' г) —: 9= —.— = —; д)8:-=- -= 12, 119 51 !19 43 7 64 64 9 64 3 1 2 7 ! 1 1 15 25 15 !4 6 ! е)73=-=2-, ж)2 .1 — . — — — 1 3 3 7 14 7 14 7 25 5 5 3 11 18 36 18 5 5 1 з) 3-:1 — = —: — = — — = — =2 —; 5 5 5 5 5 36 2 2 3 21 49 343 49 46 2 23 46 23 46 23 343 7 47 3 145 87 145 7 5 к) 2 —: 12- = —; — =.

— — = —. 49 7 49 7 49 87 21 1 3 57 19 57 4 8 634(618).а)7- 4- 8 —: — 8= — — -=!2; 8 4 8 4 8 19! 640 (624). Пусть в первом сосуде находится х л жидкости, тогда во втором 1 сосуде 1- х л жидкости. В двух сосудах 35 л жидкости. Составим уравне- 3 1 1 1 1 3 ние: х+1-х=35; (1+1- )х — -25; 2- х=35; «=352- „х=35.

—; х-15, 3 3 3 3 7 1 ! 4 ! -х 1-.15=- 15=20. Ожвелк в первом сосуде 15 л жидкости, во втором 3 3 3 сосуде 20 л. 641 (625). Обозначим через х количество тетрадей во второй пачке, тогда а 6 первой пачке -х тетрадей. В двух пачках 156 тетрадей. Составим уравне- 7 6 6 6 13 7 6 ние: х+-х=!56; 1 -я=156; х=156:1 †; х=156: †;х=156 †; «=84; -х 7 7 7 7 13 7 6 — 84=72. Оаеелн в первой пачке 72 тетради, во второй пачке 84 тетради. 7 642 (626). 60е/«=0,6.

Пусть х лет возраст дуба, тогда возраст сосны х-84 лет Составим уравнение: О,бх=х-84; 0,4х=84; х=210. Ожеевп возраст дуба 210 лег,возраст сосны 210-84=126 жт. 643 (627). Обозначим через х ки/ч скорость второго катера, тогда скорость 7 5 первого катера будет равна: -х «м/ч. За — часа оба катера прошли рас- 8 !2 5 7 5 7 5 стояние 25 ки. Составим уравнение: х —.+-т — =25; (1+-) — х=-25: 12 8 12 8 12 15 5 25 7 7 — — х=25; «=25: —; х=32; -х= — 32=28.

Отеелп скорость первого ка- 8 12 32 8 8 тера 28 ки/ч, скорость второго катера 32 «и/ч. 644 (628). Пусть турист проехал на велосипеде х ки„тогда на автобусе ов 3 проехал — х ки, Всего турист проехал 465 ки, Составим уравнение 16 х+ — х=465; (1+ — )з 465; — х 465; х=465 —; «=384; — х —.384" 3 3 19 16 3 3 16 !6 16 19 16 16 4 24 3--72. Турист проехал на поезде 384 «и за 4 — часа, скорость поезда 15 4 64 15 равна: 384:4 — 384: — =384 — =90 «и/ч„на автобусе турист проехал 15 15 64 1 1 4 3 72 «и за 1 — часа, скорость автобуса равна: 72:1- =72: — 72 -=54 «и/ч.

3 3 3 4 645 (629), а) 1,765:1,3и1,358; б) 5;394:23в0,235; в) 2,6:11,2а0,232. 8! 646 (630). а) 74:100-0„4:10+17,8;1000=0,74-0,04+0,0178 0,7178; б) 0,35 10+0,0237 100-0,00087.1000 3,5+2,37-0,87=3,5+1,5 5; в) 37 0,01-0„2 0,1+8.9 0,001 0,37-0,02+0,0089 0,3589; г) 0,7.'0,1+0,0474:0,01-0,00174:0,00! 7+4,74-1,74 7+3 10, 3 8 647 (63!).

Длина дистанции: 300: — =300 - =800 ль 8 3 3 316 648 (632). Длина всей сваи: 1,5: — =-. — =8 м. 16 2 3 649 (633). Эа день намолотили зерна: 211,2:0,88=240 ль 650 (634). 18'/о=0,18. Прежняя скорость самолета: 68,4:0,18=380 «мгч. 651 (635). 55'/«=0,55 Свежей рыбы надо взять 231:0,55=420 «а 7 9 652 (636). Во втором ящике винограаа было: 21: — 21 — =27 «с. 9 7 5 8 653 (637), Магазином было получено: 120: — -120. — =! 92 пары лыж. 8 5 654 (638).

Если картофель при сушке теряет 85,756 своего веса, тогда оста. ется: 100/«-85,71/в=14.3/в массы картофеля; 14,3/е=!),143; сырого картофеля надо взять: 71,5:0,143=500 т. 655 (639). Зч/ 0,03. Банк затратигл 576,8:(1+0.03)=576,8:1.03=560 млн рублей. 656 (640). В первый день туристы прошли 24:0,8=30 ки; весь намеченный 5 24 аугь равен: 30: — 30 — 144 «м. 24 5 657 (641).

40/«=0,4. Во второй раз было прочитана: 75 0,4 ЗО страниц; за двв 1 4 раза было прочитано: 75+3!3' — "105 страниц; в книге страниц: 105: — =105. — =-140 4 3 1 3 49 3 21 ! 658 (642). Второй отрезок пути равен: 12-.— — — — 5 — «и; ве- 4 7 4 7 4 4 1 1 1 ! яосипедист проехал всего: 12 — +5-=!7- ки; это составляет — пути, то. 4 4 2 3 1 1 35 105 ! гда весь путь равен: 17-: — = — 3=.— =52- кн, 2 3 2 2 2 3 3 Зб ! 659 (643).

— от числа 12 равно. '12 — — =-7 —. 5 5 5 5 660 (644). 3556 от 128,1 равно: 128,1 0,35=44,835: неизвестное число равно 44,835:0,49=91,5. 661 (645). За первый и второй день продано: 40чь+53ч/к~93'Ь всех тетраасй; а третий день было продано: 100'/-93%=7'/и за трн дня бьио пролано847:0,07 12100 тетрадей.

82 662 (646). После первого дня оставалосгк 100%- 40% 60%"О,б всего имевгцегося картофеля; во второй день было продано: 0,6.0,6 0,36 всего имеяц~егося картофеля; в третий день было продано: 0,6-0,36<),24 .сего киски~стася картофеля; всего на базе было картофеля: 72:0,24 300 ль 663 (647). Второй и третий рабочий изготовили: 1-0.3 0,7 всех леталсй; второй рабочий изготовил: 0,7 0,6=0,42 всех деталей; третий рабочий изготовил: 0.7-0,42=0,28 всех деталей; всего рабочие изготовили: 84:0,28=300 деталей. 3 5 664 (648). Во второй и третий день было вспахано: 1 — — всего участка Во 8 8 5 2 1 5 1 ягоров лень вспахано: — — — всего учаспен в третий день вспахано: - -- 8 5 4 8 4 5 2 3 3 8 = — — — = — всего участка; плопщль угастка равна: 2 16: — =2!6.

— =576 вз. 8 В 8 8 3 4 5 665 (649). Во второй и третий час автомобиль прошел: 1 — = — всего пу- 9 9 5 3 3 1 ги; во второй час автомобиль пошел: — — = - = - всего пути; в трегий чаг 9 5 9 3 5 1 5 3 2 автомобиль прошел: --- — — м — всего пути; во второй час автомо- 9 3 9 9 9 1 2 1 1 биль прошел больше, чем в третий час, на: --- — всего пути; — всего 3 9 9 9 1 луги равна 40 км; весь пуп составляет. 40: — 40 9=360 км.

9 666 (650). Число, 2,4% которого составлаюг 7,68, равно 320. а) 35,6; 6) 35,5 667 (651). а) 110; б) 6; в) 1,04; г) 1)д) 4,5. 668 (652). а) 9: — > 9; б) б: — < 6; 3 7 5 6 9 7 9 1 3 1 в) —: — > —; г) 1-:-> 1-. 11 19 11 8 8 8 669 (653). Обратные числа: 5, 1 —, 6, 3-; 5: — 5 5=25; — < 5 в 25 раз, 1 1 1 1 2 3 5 5 1 2 3 3 9 1 2 ! 1 1 ! 2-; — < 1 — в 2 — раза; 6: — 6 6 36; — < 6 в 36 раз. 2 3 2 2 4 4 3 2 4 6 6 1 10 3 100 1 1 1 ! —: 0„3= —: — — 11-; 0„3<3 — в 11 — раз.

3 3 10 9 9 3 9 ! 1 ! 1 1 ! 670 (654). — и 2; 2: — 4; -< 2 в 4 раза„- н 3; 3: — 9; - < 3 в 9 раз. 2 2 2 3 3 3 671 (655). 16 7 Р' 4 7 го 4 7 49 7 16 4 49 !О 1! П г 1 3, 15 3 25 1 1 675 (659). Скорость велосипедиста: 7-: — '= — — — 12- нотч; за 2- 2 5 2 5 5 2 2 1 1 25 5 !25 ! часа велосипедист проедет 12- 2 - = — — = — =3 1 — ии. 2 2 2 2 4 4 1 1 3 3 9 ! ! 676 (660), Скорость пешехода; ! —; — — - = - 4- юмч.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее