Диссертация (Технология дополненной реальности как объект изучения и средство обучения в курсе информатики основной школы), страница 31

Затем необходимоопределить ориентацию модели, согласно настоящему объекту, а затем,подобрать масштаб.Рисунок 33 – 3D-модель жесткого диска накладывается с помощьюустройства дополненной реальности на реальный объект208Учащиеся с энтузиазмом работают на уроке, выполняя все задания сприменением творческого подхода.

При этом, они не только изучают строениежесткого диска, но и учатся 3D-моделированию, системам дополненнойреальности и исследовательской деятельности.209Приложение 3ПРИМЕР НЕЭФФЕКТИВНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯРЕАЛЬНЫХ ОБЪЕКТОВ В ОБУЧЕНИИВ большинстве случаев дополненная реальность служит для заменыкаких-либо реально существующих объектов. Как правило, это те объекты,которые недоступны в данный момент при обучении на уроке.

Примеромможет служить изучение центрального процессора компьютера. У учителя невсегда есть процессор, который можно было бы изучать, разобрав его наэлементы. Кроме того, даже если имеется процессор, который можно было быразобрать – это крайне сложно сделать, не повредив при этом ядро процессора,изображенного на Рисунке 34. Так же необходимо иметь специализированныймикроскоп, так как увидеть отдельные элементы ядра невооруженнымвзглядом невозможно, что можно увидеть на Рисунке 35.Рисунок 34 – При вскрытии процессора ядро было расколото на две части изза наличия припоя между кристаллом и внешней крышкой210Еще одной трудностью при таком изучении процессора является то, чтоструктура ядра многослойна и для доступа к внутренним слоям необходимоснять внешний. Эта задача является сложной, а кроме того, долговременной инеобратимой.

Для корректного изучения таким способом, нужно несколькоаккуратно разобранных процессоров с разной степенью снятия слоев. Спомощью технологии дополненной реальности можно решить данныепроблемы, притом на различных этапах. Например, можно отобразить всюмодель процессора, если нет настоящего объекта для демонстрации.

Можноотобразить кристалл под крышкой настоящего процессора, а также егоувеличение, притом различных слоев. В качестве основы накладываемогоизображения, может быть, как компьютерная модель, так и снимки, сделанныезаранее.Рисунок 35 – Уцелевшая часть ядра под микроскопомВ данном примере технология дополненной реальности могла быпомочь избежать данных трудностей при обучении.

Однако, она не можетполностью заменить «настоящую» лабораторную работу. Поэтому, следуеткомбинировать оба подхода в процессе обучения учащихся основной школы.211Приложение 4ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВХОДНОГО ТЕСТИРОВАНИЯ ПО ТЕМЕ«ТЕХНОЛОГИЯ ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ»1) Что понимается под дополненной реальностью (Открытый ответ)2) Как переводится на английский язык «дополненная реальность»? (Одинвариант ответа)a) Virtual realityb) Augmented virtualityc) Augmented realityd) Mixed reality3) Что входит в понятие смешанная реальность? (Несколько вариантовответов)a) Реальное окружениеb) Виртуальная реальностьc) Дополненная реальностьd) Дополненная виртуальность4) Что может выступать в качестве устройства дополненной реальности?(Несколько вариантов ответов)a) Смартфонb) Планшетc) Телевизорd) Квадрокоптер5) Что общего между виртуальной и дополненной реальностью (Нескольковариантов ответа)a) Наличие виртуальных объектовb) Позиционирование в пространствеc) Наличие реальных объектовd) Полностью виртуальный мир2126) В какой из областей больше всего виртуальных объектов? (Один вариантответа)a) Реальное окружениеb) Дополненная реальностьc) Дополненная виртуальностьd) Виртуальная реальность7) В чем заключается основное различие между очками дополненной ивиртуальной реальности? (Один вариант ответа)a) Наличие динамиковb) Наличие манипуляторовc) Наличие прозрачного дисплеяd) Наличие камеры213Приложение 5ЗАДАНИЯ ДЛЯ ИТОГОВОГО ТЕСТИРОВАНИЯ ПО ТЕМЕ«ТЕХНОЛОГИЯ ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ»1) Как переводится на английский язык «дополненная реальность»? (Одинвариант ответа)a) Virtual realityb) Augmented virtualityc) Augmented realityd) Mixed reality2) Что входит в понятие смешанная реальность? (Несколько вариантовответов)a) Реальное окружениеb) Виртуальная реальностьc) Дополненная реальностьd) Дополненная виртуальность3) К какому классу позиционирования относится система дополненнойреальности, ориентирующаяся по визуальным образам? (Один вариантответа)a) Локального позиционированияb) Глобального позиционированияc) Смешанного позиционированияd) Областного позиционирования4) Как называются специально подготовленные изображения дляраспознавания системой дополненной реальности? (Один вариант ответа)a) Карандаши дополненной реальностиb) Маркеры дополненной реальностиc) Картинки дополненной реальностиd) Цели дополненной реальности2145) В чем заключается одно из основных различий дополненной реальности скомпьютерной графикой в кинофильмах? (Один вариант ответа)a) Зрелищностьb) Создание и обработка в реальном времениc) Наличие очков дополненной реальностиd) Необходимость вычислительных мощностей6) Какие компоненты необходимы для визуальной системы дополненнойреальности? (Несколько вариантов ответов)a) Камераb) Вычислительное устройствоc) Колонкиd) Программное обеспечение7) Что включает в себя понятие «Реальное окружение»? (Один вариантответа)a) Виртуальные объектыb) Реальные объектыc) 3D-моделиd) Дополненная реальность8) В какой из областей больше всего виртуальных объектов? (Один вариантответа)a) Реальное окружениеb) Дополненная реальностьc) Дополненная виртуальностьd) Виртуальная реальность9) В каком порядке происходит добавление объекта дополненнойреальности? (Выставить в правильном порядке)a) Распознавание реального объектаb) Определение положения реального объектаc) Задание позиции виртуального объектаd) Отображение виртуального объекта21510)В чем заключается основное различие между очками дополненной ивиртуальной реальности? (Один вариант ответа)a) Наличие динамиковb) Наличие манипуляторовc) Наличие прозрачного дисплеяd) Наличие камеры11)Какие факторы способствуют лучшему распознаванию образов ипозиционированию систем дополненной реальности? (Нескольковариантов ответа)a) Высокая контрастность реального объектаb) Высокое качество камерыc) Высокое качество виртуального объекта дополненной реальностиd) Хорошая освещенность реального объекта12)Дайте определение понятию «технология дополненной реальности»(Задание с открытым ответом)13)Дайте определение понятию «средство дополненной реальности»(Задание с открытым ответом)216Приложение 6ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВХОДНОГО ТЕСТИРОВАНИЯ ПО ТЕМЕ«КОМПЬЮТЕРНАЯ ТЕХНИКА»1) Что такое компьютер? (Открытый ответ)2) Какие существуют виды компьютеров? (Открытый ответ)3) Что такое аппаратное обеспечение компьютера? (Открытый ответ)4) Что такое программное обеспечение компьютера? (Открытый ответ)5) Что находится в системном блоке персонального компьютера? (Открытыйответ)6) Какие существуют устройства ввода информации? (Открытый ответ)7) Какие существуют устройства вывода информации? (Открытый ответ)8) От чего может зависеть быстродействие персонального компьютера?(Открытый ответ)9) В чем отличие внешней и внутренней памяти? (Открытый ответ)10)Какими особенностями обладает оперативная память? (Открытыйответ)217Приложение 7ЗАДАНИЯ ДЛЯ ИТОГОВОГО ТЕСТИРОВАНИЯ ПО ТЕМЕ«КОМПЬЮТЕРНАЯ ТЕХНИКА»1) Что такое архитектура компьютера? (Открытый ответ)2) Какие существуют виды памяти? (Открытый ответ)3) Что такое системная магистраль и из каких шина она состоит? (Открытыйответ)4) Какие существуют виды программного обеспечения? (Открытый ответ)5) Какие устройства находятся в центральном процессоре и для чего онипредназначены? (Открытый ответ)6) Назовите основные параметры дисплея.

(Открытый ответ)7) Какие существуют устройства вывода-вывода информации? (Открытыйответ)8) Какие компоненты находятся на системной плате персональногокомпьютера? (Открытый ответ)9) Назовите этапы обработки команд центральным процессором. (Открытыйответ)10)Назовите основные виды внешней памяти с их преимуществами инедостатками. (Открытый ответ)218Приложение 8ДОКУМЕНТЫ ОБ АПРОБАЦИИ219.