Диссертация (Особенности просодического оформления речи современных женщин с высоким профессиональным статусом (на материале британских интервью)), страница 12

Анализируются языковыесредстванавсехязыковыхуровнях:лексическом,грамматическомифонетическом. Портрет информанта составляется с учетом сделанных выводов.На последующем этапе работы изучается влияние основных характеристикконкретного человека (социальных и психологических) на его устную речь.Предметом исследования выступает речь ряда информантов, представляющихразличные профессии, пол, возраст, имеющие различное социальное положениеи т.

д.[Ерофеева 1990:93,94].Создание речевого портрета вовлекает в описание материал различныхуровней (лексического, синтаксического, интонационно-звукового и др.) иаспектов (семантического, коммуникативного, прагматического и др.) вструктуре и содержании языковой личности (см. работы М.В. Панова,Т.Г.Винокур, М.В.Китайгородской, Н.Н.Розановой, Л.П.Крысина и др.)65После проведения аудиторского анализа автором был составлен узкийкорпус звучащего материала, продолжительность которого составляет 50 минут.В узкий корпус мы включили фрагменты интервью, которые показались намсамыми репрезентативными с точки зрения проявления наиболее яркихособенностей просодического оформления речи высокостатусных женщин,представительниц различных профессиональных областей.2.4. Электроакустический анализЭлектроакустический анализ был проведен с целью подтвердить ипроиллюстрировать результаты перцептивного (аудиторского) анализа.Электроакустический анализ был проведен на персональном компьютере спомощью программы Speech Analyzer (v.

3.0.1.), которая позволяет вводить,обрабатывать и исследовать звуковые сигналы, чтобы получить абсолютныезначения ЧОТ отдельных звуков и значения среднего, минимального имаксимального уровня частоты основного тона в выбранном отрезке вполутонах; абсолютные значения силы звукового давления в выбранном участкев децибелах; абсолютное значение длительности выбранного отрезка вмиллисекундах.С помощью акустического анализа были получены следующие данные:минимальное значение уровня ЧОТ для каждого диктора (в Гц);максимальное значение уровня ЧОТ для каждого диктора (в Гц);среднее значение уровня ЧОТ для каждого диктора (в Гц);минимальное значение уровня ЧОТ в интонационной группе (в Гц);максимальное значение уровня ЧОТ в интонационной группе (в Гц);среднее значение уровня ЧОТ в интонационной группе (в Гц);66значение длительности интонационной группы (в мс)значение длительности пауз (в мс)значение силы звукового давления (в Дб)Путем нахождения разности между максимальным и минимальнымзначениями уровня ЧОТ определялся частотный диапазон речи каждого изинформантов и частотный диапазон интонационной группы (в пт).На основе значений длительности интонационной группы по формуле сдс= Тинт.гр./кол-вослогов в интонационной группе вычислялось значениесреднеслоговой длительности (в мс).

Значение сдс использовалось приопределении скорости произнесения выбранного участка.Данные, полученные в ходе акустического анализа, позволили такжеопределить значения скорости изменения ЧОТ (в пт/50 мс), котораявычислялась по формуле VЧОТмин.изм. ЧОТ= (ЧОТмакс.– ЧОТмин.)*50/Т ядра,гдеЧОТ макс.и– это максимальное и минимальное значения уровня ЧОТ в рамкахреализации ядерного тона (в пт), Тядра– длительность реализации ядерного тона(в мс).

Скорость изменения ЧОТ описывалась как положительная привосходящем движении ядерного тона (она обозначалась знаком «+» передзначением скорости изменения ЧОТ) и как отрицательная при нисходящемдвижении ядерного тона (она обозначалась знаком «-»). Значение скоростиизменения ЧОТ ядерного тона использовалось при определении крутизны углападения или восхождения ядра интонационной группы.2.5. Соотнесение результатов аудиторского и электроакустического анализаНа основании соотнесения данных аудиторского анализа перцептивновоспринимаемых просодических характеристик и электроакустического анализаих физических коррелятов были установлены зональные соответствия, которыепредставлены в следующих таблицах.67Таблица 1.Тональный/ Частотный диапазонЗоны тонального диапазонаЧастотный диапазон (в пт)Узкий диапазон0–6Средний диапазон7 -12Широкий диапазон13 – 19Сверхширокий диапазон20 -29Таблица 2.Скорость произнесения/Среднеслоговая длительностьЗоны скорости произнесенияСреднеслоговая длительность( в мс)Быстрая125 – 180Средняя185 – 230Медленная> 23568Таблица 3.Длительность паузПаузыДлительность пауз (в мсек)Сверхкраткие<200Краткие200 – 400Средние401 - 600Длительные601 - 1000Сверхдлительные> 1000Таблица 4.

Скорость изменения ЧОТ/Крутизна угла падения (восхождения)Угол падения/восхожденияСкорость изменения ЧОТ(пт/50 мс)Пологий0,1 – 2Средней крутизны2,1 – 3,5Крутой3,6 – 569Угол падения/восхожденияСкорость изменения ЧОТ(пт/50 мс)Очень крутой>5,170ГЛАВА 3. ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯРЕЗУЛЬТАТОВЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО-ФОНЕТИЧЕСКОГОИССЛЕДОВАНИЯВ данной главе представлены результаты комплексного анализа просодииречи влиятельных женщин из различных профессиональных областей.Данные, полученные в ходе исследования, сопоставлялись нами, с однойстороны, с описаниями характеристик женской речи (см.

глава 1.3), и, с другойстороны, с просодическими характеристиками интервью. Таким образом,следует подробнее остановиться на просодических особенностях интервью.Необходимоотметить,чтозвучащиетекстыинтервьюобычнореализованы в информационном фонетическом стиле, функцией которогоявляется, в первую очередь, передача информации.

Таким образом, текстыинтервью характеризуются более «нейтральным» звучанием по сравнению стекстами других стилей. Монологические реплики в рамках интервью являютсяспонтанными или квазиспонтанными, что отражается в их просодическомоформлении. Характерными просодическими особенностями спонтанной неподготовленной речи принято считать следующие: использование большогочисла пауз хезитации, высокая вариативность темпа речи, нарушение ритмавысказывания, сильный контраст ударных и безударных слогов (по тональнымпараметрам и громкости)[Соколова, 2010].Как правило, интервью представляет собой диалог двух людей. По мнениюлингвистов, особенностью диалогической речи является менее формальноезвучание по сравнению с монологом: «говорящие чувствуют себя болеерасслабленно и не волнуются о том впечатлении, которое они производят, вотличие о лектора или оратора. Грамматические ошибки их не особенно71беспокоят.

Кроме того, для них часто характерна и некоторая небрежностьпроизношения» [Соколова, 2010: 130].Необходимо отметить, что интервью, представленные в исследовании,звучали в эфирах радиопередач и находятся в свободном доступе в сетиИнтернет. Таким образом, они имеют двойную адресацию: с одной стороныговорящий участвует в неформальной беседе непосредственно с интервьюером,а с другой стороны его речь адресована широкой радио- и Интернет аудитории,что сближает ее с публичной речью и предполагает высокий уровень контролянад речью.Традиционножанринтервьюотноситсякинформационномуфонетическому стилю, однако поскольку он представляет собой диалог двухсобеседников, часто неформальный, в нем присутствуют и черты разговорногостиля. Таким образом, в рамках нашей работы мы будем пользоваться термином«информационно-разговорныйфоностиль».Кчислупросодическихособенностей данного фонетического стиля относятся сравнительно узкийтональный диапазон, низкий тональный уровень, вариативность темпа и длинымежпаузальных групп, большое количество пауз хезитации, сильный контрастударных и безударных слогов, ритмическая неравномерность.3.1.

Речевые портретыВсе портреты составлены на основе биографических данных и анализаинтервью, которые респонденты давали радио-службам или телекомпаниям икоторые находятся в открытом доступе в сети Интернет.Портреты составлены на основе профессионального аудиторского анализа,а также с учетом проведенного автором опроса информантов-носителей языка.Портреты включают в себя следующие параметры: биографические данные, которые позволяют оценить социально –72 статусные характеристики говорящего; описание особенностей речевого поведения; описание фонетических характеристик речи на сегментном исверхсегментном уровнях.Речевой портрет 1Тереза Мэй. Премьер министр ВеликобританииДанный портрет составлен на основе биографических данных и анализаинтервью, которое Тереза Мэй дала радио-службе телекомпании BBC и котороенаходится в открытом доступе в сети Интернет.

Длительность интервьюсоставляет 8 минут 35 секунд.Биографические данныеТереза Мэй родилась в 1956 году в графстве Суссекс в семьеангликанского священника. Она воспитывалась в семье, где государственнаяслужба и приверженность политике консерваторов шли рука об руку. Такимобразом, уже к 12 годам девочка точно знала, что хочет стать членомПарламента и именно партии консерваторов, в чем ее полностью поддерживалаи поощряла мать. Всегда “правильная” и уверенная в себе, Тереза сначалаучиласьвримско-католическойчастнойшколе,азатемвобычнойгосударственной средней школе, после чего поступила в Окфордскийуниверситет на факультет географии.

Окончив его в 1977 году, Терезаустроилась на работу в Банк Англии (the Bank of England). Однако политикавсегда интересовала молодую женщину гораздо больше и в 1986 она сталасоветником в лондонском округе Мертон. Тереза много работала и точно знала,чего хочет, и спустя 11 лет, в 1997 году осуществила свою давнюю мечту и сталачленом Парламента от округа Мейденхед (Maidenhead) графства Беркшир(Berkshire). Однопартийцы характеризуют Мэй как твердую женщину, не73боящуюся принимать смелые политические решения.

В нижней палате Мэй вразное время занималась вопросами образования, занятости и безработицы,пенсионными реформами, а с 2002 по 2003 стала первой женщинойпредседателем партии консерваторов. В 2010 году Тереза Мэй была назначенаминистром внутренних дел Великобритании (Home Secretary) и получилапортфель министра по делам равноправия и женщин. На этих высоких постахона проявила себя жестким и хладнокровным политиком, выступая за вторжениев Ирак, предоставление равных прав однополым парам.