Дисертация (Философско-методологический анализ эволюции понятия «пространство-время» в физике XX века), страница 14

PDF-файл Дисертация (Философско-методологический анализ эволюции понятия «пространство-время» в физике XX века), страница 14 Философия (55280): Диссертация - Аспирантура и докторантураДисертация (Философско-методологический анализ эволюции понятия «пространство-время» в физике XX века) - PDF, страница 14 (55280) - СтудИзба2020-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "Дисертация" внутри архива находится в папке "Философско-методологический анализ эволюции понятия «пространство-время» в физике XX века". PDF-файл из архива "Философско-методологический анализ эволюции понятия «пространство-время» в физике XX века", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "философия" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МПГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МПГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата философских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 14 страницы из PDF

Однаковсе способы описания – классический, релятивистский и квантовый – имеютодну общую для них физическую идею – концепцию относительности. Вчастности,квантовыйспособописаниязатрагиваетпониманиеотносительности при рассмотрении средств наблюдения и принципадополнительности.Теоретическое описание пространства и времени не обходится безматематического аппарата. Так, возникшие идеи непрерывности, раскрытыематематическими операциями, заложили основу понимания пространства кактрёхмерного континуума с заданной евклидовой метрикой.

В научномисследовании введённая неопределённость представлений о пространстве вмикромире выявила законы движения микрообъектов как элементов72неопределённостиописанияквантово-механическихсистем.Согласнопринципу неопределённости, в микромире отсутствует необходимостьчёткого определения мгновенных явлений и точечных протяжённостейпроцессов.

Так как продолжительность микропроцесса и размеры самогомикрообъекта никогда не превращаются в ноль. Даже при очень маленькихпространственныхивременныхпромежуткахвозможнораскрытиефизического смысла при математическом описании пространственновременного движения; тем самым математические уравнения переносятхарактер процессов из опытной области в теоретическое описаниеисследования.В связи с этим возникает необходимость введения в процессисследования идеи квантования пространства и времени микромира какмодели принципиально отличных от непрерывных пространства и времени вмакромире.Квантоваяфизикавводитэлементарнуюдлину(аналогдемокритовского амера) и хронон (минимальный интервал времени). Врезультате чего появляется возможность реализовать процесс соотнесения вмакромире разделённых физических величин с непрерывным пространствоми временем. Возникает процесс сравнения пространства-времени микромираи макромира, что и послужило существенным толчком внедрения в научноеисследование концепта пространства-времени со своими универсальнымисвойствами пространства-времени, проявляющимися в микромире.

Далее, вклассическойфизикепонятиенеопределённостивпервыевозниклосовершенно случайно без какого-либо научного задела; можно сказать, чтопоявилось первоначально в результате незнания точных закономерностей.При неклассическом описании понятие неопределённости приобрело статуснеобходимого элемента при изучении сущности объектов, состояний иявлений. В ходе чего отпадает зависимость в таких классическихсоотношениях, как «определённость – необходимость» и «неопределённость– случайность». Происходит процесс их замены категориальными связями.Понятия«необходимость»,«случайность»,«определённость»,73«неопределённость» образуют структурированный единый понятийныйаппарат с не простыми обратными связями.В неклассической физике понятие неопределённости рассматриваетсяпри исследовании процессов, протекающих в пространстве и времени.Данное понятие задаёт необходимость внедрения в теорию неклассическихмыслей, идей и доказательной базы средствами математических расчётов, вчастности таких, как метод фазового пространства, теория множеств,функции распределения, неоднозначные функции и других.

В области жеисследованийфизическихпроцессовмикромира,используютнеопределённости представлений о пространстве, вызывающие различныеотклонения от научных представлений, зафиксированные в протекающихфизических процессах. Это может означать, что в неклассическойфизической модели исследования неопределённость получает положениефундаментальной, неотделимой от научного описания физических систем, истановится закономерной и неизбежной составляющей понимания концептапространства-времени.Неопределённость – одно из базовых употребляемых в физике ифилософии понятий. Это связано с изменением научного взгляда на объектпознания и познавательный процесс. Достаточно долго считалось, что впроцессе познания чётко определяется объект самого познания, не зависимоот воздействия, оказываемого на него субъектом.

Однако сформулированныеВ. Гейзенбергом (1901‒1976) соотношения неопределённостей в квантовоймеханике меняет данное представление. С этого времени актуальностьполучает проблема иного характера, а именно, перестановки важныхсоставляющих в отношениях субъекта и объекта познания. Корпускулярноволновой дуализм физики микромира удаляет границу между понятиямивеществаиизлучения,неопределённостьючтокритерийвсвоюважностиочередьиустанавливаетактуальностинаучнойзаифилософской проблемы.74Становление и развитие квантовой теории привело к изменениюклассических представлений о структуре материи, движении, причинности,пространстве, времени, характере познания и так далее, что способствовалопреобразованию картинымира. Так какпонятия пространственныхкоординат и времени, с помощью которых описывается пространственновременная кинематическая картина процессов, а также понятия энергии иимпульса, образующие динамическую картину процессов, применяются и вквантовой области.

Такое совместное использование кинематических(пространственно-временных) и динамических (импульсно-энергетических)характеристик процессов не исключается, а взаимно дополняется, создавая –импульсно-энергетическую и пространственно-временную формы описания.Но в данном случае общепринятая система идей «корпускула-волна»рассматривается исключительно в пространственно-временном аспекте.Пространственно-временноепредставлениеипроцессизученияпричинности, должны определяться как дополнительные, но исключающиедругие черты описания: для относительно завершенного процесса пониманияи характеристики квантово-механических явлений необходимо применятьдва взаимно независимых «пакета» классических понятий, общность которыхвыделяет значительную информацию об этих явлениях как об имеющихграницу восприятия и представляющих собой единое целое.

Здесь подтермином «дополнительность» рассматривается взаимное исключение всякихдвухэкспериментальныхдействий,которыенепозволяютдатьокончательное определение двух взаимно дополнительных физическихвеличин, тем самым как бы высвобождая область для новых физическихзаконов [70, c. 8]. Появление новейших мыслей и утверждений зародилодискуссию в квантовой физике и философии. Расхождения начинаются вфилософскойинтерпретациинеопределённостичеловеческогосвязанапознания,квантовыхскактакимизаконов,когдадействующимипредсказаниеипроблеманаправлениямипрогнозирование,75характеризующихсянеопределённостьювсвязиспринципиальнойслучайностью и вероятностью.Соотношения неопределённостей ограничивают (с точки зренияточностииоднозначности)корпускулярноепредставление,какокинематических, так и о динамических переменных частицы.

При этомпринцип дополнительности не выделяет ни одну из сторон корпускулярноволнового дуализма; он характеризует и волновое представление, икорпускулярное. Соотношения неопределённостей – это применение болееобщего принципа дополнительности временных и динамических переменных– положения, времени, импульса и энергии – в случае частиц, обладающих всущественной мере волновыми свойствами [Там же, c. 11]. В квантовоймеханикемикрообъектумакроприбор,измеряющийизмеренияобъект,противостоитасамодействиеизмерительныймикрообъектанаправлено на прибор. Это тесное взаимодействие и задаёт измерение,которое по самой своей природе означает изменение объекта. Таким образом,соотношения неопределённостей Гейзенберга образуют важный компонентметодологического, философского и естественнонаучного изменений знаниясложившегося в первой половины ХХ века.Изучая и анализируя различные способы измерения положения иимпульса частицы, В.

Гейзенберг пришёл к следующему. Положениечастицы может быть в принципе измерено путем её взаимодействия(столкновения)с фотонами. Но, так как фотоны являются носителямиимпульса и энергии, то они способны передавать их частице, вследствие чегоимпульс и энергия частицы становятся в какой-то мере неопределёнными.Условия, необходимые и достаточные для точного измерения положениячастицы (малая длина волны), не подходят для точного измерения еёимпульса (большая отдача при столкновении с фотонами), и наоборот,условия достаточные для измерения импульса, не подходят для измеренияположениячастицы.Поэтомуполученныйрезультатбылвыведенколичественно в виде неравенств Гейзенберга, к которым относится и76соотношение, связывающее неопределённость в изменении энергии частицыи неопределённость в моменте времени, когда это изменение произошло. Поэтому поводу Н.

Бор утверждал, что акт переноса энергии не может бытьточно локализован во времени.Смысл неравенств Гейзенберга очевиден: если увеличивается точностьизмерения компоненты импульса, соответственно уменьшается точностьизмерения координаты и, наоборот [39, c. 10]. При этом Гейзенбергруководствовался идеей прерывности явлений природы. Но в дополнении кней он использовал идею необходимости сочетания прерывности инепрерывности с использованием наблюдаемых величин в соотнесенности сзаконамиприроды.ГейзенбергавходятФактическивеличинывсоотношенияобъективнонеопределённостейприсущихмикрообъектунеопределённостей в значениях координаты и импульса. Иными словами,микрообъект по самой своей природе никогда не может находиться в такомсостоянии, в котором он одновременно обладал бы строго определённымиимпульсом и координатой.Гейзенберг указал на то, что у полученных данных о состоянии атомнойсистемы всегда присутствует некоторая «неопределённость»; он такжевыделил тот факт, что перестановочное соотношение накладывает взаимноеограничение на точность, с которой могут быть фиксированы двесопряжённые переменные – обобщённые координата и импульс.

Этисоотношения неопределённостей указывают на тесную связь междупринятым в квантовой механике статистическим способом описания ифактическими измерительными возможностями [69, c. 59‒60]. То естьфизический смысл соотношений неопределённостей состоит в том, что несуществуетвозможностиединовременногоопределениязначениякоординаты и импульса частицы; не существует возможности в одно и то жевремя чётко задать два параметра – координату и скорость; невозможноодновременно уловить местоположение частицы, её направление движения, атакже быстроту передвижения. Одновременное измерение координаты и77импульса представляет собой совместное взаимодействие с объектом двухприборов, обязательно один из которых измеряет координату, другой –импульс [61]. То есть соотношения неопределённостей есть выражениеневозможности наблюдать микромир в классическом смысле, то есть, ненарушая его.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее