Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Численные методы. Ионкин (2012) (v1.1) (косяки есть)

Численные методы. Ионкин (2012) (v1.1) (косяки есть), страница 14

PDF-файл Численные методы. Ионкин (2012) (v1.1) (косяки есть), страница 14 Численные методы (53620): Лекции - 7 семестрЧисленные методы. Ионкин (2012) (v1.1) (косяки есть): Численные методы - PDF, страница 14 (53620) - СтудИзба2019-09-19СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Численные методы. Ионкин (2012) (v1.1) (косяки есть)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "численные методы" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 14 страницы из PDF

âòîðîé âàðèàíò óñëîâèÿ.Òàêèì îáðàçîì, ñïóñòÿ íåêîòîðûé ìîìåíò âðåìåíè ðåøåíèå ïîëíîñòüþ îïðåäåëÿåòñÿ ïåðâîé êîìïîíåíòîé, íî ïðè ýòîì øàã ñ÷åòà ëèìèòèðóåòñÿ âòîðîéêîìïîíåíòîé.Ìû ìîãëè áû èäòè ñ áîëüøèì øàãîì, íî äëÿ óñòîé÷èâîñòè íàì ïðèõîäèòñÿ èäòè ñ î÷åíü ìàëûì øàãîì.Ïîýòîìó ÿâíûå ñõåìû îêàçûâàþòñÿ íåïðèãîäíûìè â äàííîì ñëó÷àå.

Âûõîä- â ïðèìåíåíèè íåÿâíûõ ñõåì.•Íåÿâíàÿ ñõåìà Ýéëåðà. yn+1 −yn11+ a1 y1n+1 = 0, τ y2n+1 −y2nτ(5.34)+ a2 y2n+1 = 0,Ñõåìû ýòè àáñîëþòíî óñòîé÷èâû, øàã ðåãëàìåíòèðîâàí òîëüêî óñëîâèÿìè òî÷íîñòè, íî íèêàê íå óñòîé÷èâîñòè.Íåñìîòðÿ íà èñêóññòâåííîñòü äàííîãî ïðèìåðà, â æåñòêèõ ñèñòåìàõ òàêàÿ æåêàðòèíà.  ñèñòåìå èç n óðàâíåíèé åñòü áûñòðîóáûâàþùèå êîìïîíåíòû è ìåäëåííî óáûâàþùèå.

Ýòî áóäåò ñâÿçàíî ñî ñïåêòðîì ìàòðèöû ñèñòåìû, äåéñòâèòåëüíûå÷àñòè ñîáñòâåííûõ çíà÷åíèé êîòîðîé áóäóò ñèëüíî îòëè÷àòüñÿ.Íà÷íåì ñ ëèíåéíûõ ñèñòåì:du+ Au(t) = 0,dtt>0(5.35)A(m×m) ñ ïîñòîÿííûìè ÷èñëàìè (íå çàâèñèò îò âðåìåíè), u(0) = u0 . (ñèñòåìà5)Îïðåäåëåíèå:Ñèñòåìà ëèíåéíûõ óðàâíåíèé (5) íàçûâàåòñÿ æåñòêîé, åñëè:1)Re λAk > 0, k = 1, m2)s=max1≤k≤m |Re λAk|>> 1min1≤k≤m |Re λA|k128(s ÷èñëî æåñòêîñòè).Ïðèìå÷àíèå:Åñëè ðàçëè÷èå â óñëîâèè 2 - íà 2-3 ïîðÿäêà, òî óæå ñèñòåìó íàçûâàþò æåñòêîé.Ïåðâîå óñëîâèå îçíà÷àåò óñòîé÷èâîñòü ïî Ëÿïóíîâó.

À âòîðîå ÷èëî æåñòêîñòè äîëæíî áûòü áîëüøèì. Ýòî êàê ðàç ãîâîðèò î ðàçáðîñå ñîáñòâåííûõ çíà÷åíèé(èõ äåéñòâèòåëüíûõ ÷àñòåé).Ðàññìîòðèì òåïåðü íåëèíåéíóþ çàäà÷ó Êîøè.du= f (t, u(t)), t > 0dt(5.36)u(0) = u0u(t) = (u1 (t), u2 (t), . . . , um (t))T.f (t, u(t)) = (f1 (t, u(t)), f2 (t, u(t)), . . . , fm (t, u(t)))T(ñèñòåìà 6)Áîëüøèíñòâî ìåòîäîâ, êîòîðûå ìû èñïîëüçîâàëè ïðè ðåøåíèè îäíîãî óðàâíåíèÿ, ñþäà ëåãêî ïåðåíîñÿòñÿ. Íî âîçíèêàþò îñîáåííîñòè, ñâÿçàííûå ñ òåì,÷òî êîìïîíåíòûâåêòîðàuìîãóò âåñòè ñåáÿ ïî-ðàçíîìó (áûñòðî è ìåäëåííîóáûâàòü), ÷òî óñëîæíÿåò ÷èñëåííîå èíòåãðèðîâàíèå.Ââåäåì ïîíÿòèå æåñòêîñòè.

Ïðè îïðåäåëåíèè èñõîäÿò èç ëèíåàðèçîâàííîéñèñòåìû.Ïðîâåäåì ïðîöåññ ëèíåàðèçàöèè â îêðåñòíîñòè íåêîòîðîãî èçâåñòíîãî ðåøåíèÿ.Ïóñòüv(t) íåêîòîðîå èçâåñòíîå ðåøåíèå çàäà÷è. Ðàññìîòðèì âåêòîðz(t) = u(t) − v(t)Ïðàâóþ ÷àñòü (â ïðåäïîëîæåíèè íóæíîé ãëàäêîñòè) ðàñêëàäûâàåì ïî ôîðìóëå Òåéëîðà:dzk= fk (t, v(t) + z(t)) − fk (t, v(t)), k = 1, mdt129dzk∂fk∂fk= fk (t, v(t)) +(t, v(t))z1 (t) + . .

. +(t, v(t))zm (t) + o(|z|) − fk (t, v(t))dt∂u1∂umÒàêèì îáðàçîì ïîëó÷àåì:∂z= J(t, v(t))z∂t(5.37)(ñèñòåìà 7)J(t, v(t))z = aij =∂fi (t, v(t)), i, j = 1, n.∂ujÑèñòåìà (7) íàçûâàåòñÿ ñèñòåìîé ïåðâîãî ïðèáëèæåíèÿ.Ââåäåì ïîíÿòèå æåñòêîñòè:max ReλJks=min ReλJkÎïðåäåëåíèå:Ñèñòåìà (6) íàçûâàåòñÿ æåñòêîé íà ðåøåíèèv(t) è ìîìåíòå âðåìåíè 0 ≤ t ≤ T ,åñëè âûïîëíåíû 2 óñëîâèÿ:1.ReλJk < 02.s(t) >> 1Ÿ 6. Äàëüíåéøåå îïðåäåëåíèå óñòîé÷èâîñòè è ïðèìåðû ðàçíîñòíûõ ñõåì èíòåãðèðîâàíèÿ æåñòêèõ ñèñòåì ÄÓÊîíå÷íî, èññëåäóÿ óñòîé÷èâîñòü æåñòêèõ ñèñòåì, ìû ìîæåì èñõîäèòü èçíàøåãî ñòàðîãî îïðåäåëåíèÿ óñòîé÷èâîñòè. Íî ïðè èíòåãðèðîâàíèè æåñòêèõñèñòåì ââîäÿò áîëåå óçêèå îïðåäåëåíèÿ.Ïîñòàâèì èñõîäíóþ çàäà÷ó:du= f (t, u(t)),dtt > 0, u(0) = u0130(5.38)Ëèíåàðèçóÿ, ïîëó÷àåìdu= Λu(t),dtt>0(5.39)u(0) = u0Λ ñîáñòâåííûå çíà÷åíèå ìàòðèöû ïåðâîãî ïðèáëèæåíèÿJ:Λ = ΛJÏðîâåäåì àïïðîêñèìàöèþ áóäåò âîçíèêàòü êîìïëåêñíûé ïàðàìåòð:τ λ = µ, µ = µ0 + iµ1Îïðåäåëåíèå:Îáëàñòüþ óñòîé÷èâîñòè ðàçíîñòíîãî ìåòîäà äëÿ çàäà÷è 5.38 íàçûâàåòñÿ ìíîæåñòâî òî÷åê êîìïëåêñíîé ïëîñíîñòèµ = τ λ, äëÿ êîòîðûõ äàííûé ìåòîä, ïðèìå-íåííûé ê óðàâíåíèþ 5.39, óñòîé÷èâ.ßâíàÿ ñõåìà Ýéëåðà:yn+1 − yn= f (tn , yn )τyn+1 − yn= λynτ(ïðèìåíèòåëüíî ê çàäà÷å 1 è 2 ñîîòâåòñòâåííî).yn+1 = yn + τ λy0 = (1 + µ)yn|1 + µ| ≤ 1|1 + µ0 + iµ1 | ≤ 1(1 + µ0 )2 + µ21 ≤ 1Îáëàñòü óñòîé÷èâîñòè âíóòðåííîñòü êðóãà ñ öåíòðîìÍåÿâíàÿ ñõåìà Ýéëåðà:yn+1 − yn= f (tn+1 , yn+1 )τyn+1 − yn− λyn+1 = 0τ(ïðèìåíèòåëüíî ê äâóì çàäà÷àì ñîîòâåòñòâåííî)yn+1 = yn + τ λyn+1131(−1, 0).Ðèñ.

5.2:(1 − µ)yn+1 = ynyn+1 =1yn1−µÄëÿ îáåñïå÷åíèÿ óñòîé÷èâîñòè òðåáóåì:|1|≤11 − τλ|1 − µ| ≥ 1(1 − µ0 )2 + µ21 ≥ 1Ðèñ. 5.3:132Îïðåäåëåíèå:Ðàçíîñòíûé ìåòîä A-óñòîé÷èâûé, åñëè îáëàñòü åãî óñòîé÷èâîñòè ñîäåðæèò âñþëåâóþ ïîëóïëîñêîñòü êîìïëåêñíîé ïëîñêîñòè (ò.å.Re(µ) < 0).(ðèñ. 5.4)Ðèñ. 5.4:Òàêèì îáðàçîì, ÿâíàÿ ñõåìà Ýéëåðà íå ÿâëÿåòñÿ -óñòîé÷èâîé, à íåÿâíàÿ A-óñòîé÷èâà.Çàìå÷àíèå:Åñëè ðàçíîñòíûé ìåòîäò.å.

Óñòîé÷èâ ïðè ëþáûõòî îí àáñîëþòíî óñòîé÷èâ,τ > 0.Îêàçûâàåòñÿ, ýòèì óñëîâèåìÄîêàçàíî, ÷òî ÿâíûõA-óñòîé÷èâ,A-óñòîé÷èâîñòè îáëàäàåò î÷åíü óçêèé íàáîð ñõåì.A-óñòîé÷èâûõìåòîäîâ â ïðèðîäå íå ñóùåñòâóåò. Òàêæåäîêàçàíî, ÷òî ñðåäè íåÿâíûõ ñóùåñòâóþò ðàçíîñòíûå ìåòîäû íå âûøå âòîðîãîïîðÿäêà. êà÷åñòâå ïðèìåðà, ðàññìîòðèì ñèììåòðè÷íóþ ñõåìó:yn+1 − yn= 0.5(f (tn , yn ) + f (tn+1 , yn+1 ))τÏðèìåíèòåëüíî ê çàäà÷å 5.39, ðàçíîñòíàÿ ñõåìà ïðèìåò âèä:yn+1 − yn= 0.5λ(yn + yn+1 )τ(yn+1 − yn ) − 0.5µ(yn + yn+1 ) = 0(1 − 0.5µ)yn+1 = (1 + 0.5µ)ynyn+1 = qyn , q =(1 + 0.5µ)(1 − 0.5µ)|q| ≤ 1133|1 + 0.5µ| ≤ |1 − 0.5µ|(1 + 0.5µ0 )2 + µ21 ≤ (1 − 0.5µ0 ) + µ211 + µ0 + 0.25µ20 ≤ 1 − µ0 + 0.25µ20µ0 ≤ 0.Ðèñ. 5.5:Òàêèì îáðàçîì, ñõåìà ÿâëÿåòñÿA-óñòîé÷èâîé.Êîëü êðóã îêàçàëñÿ óçêèé, òî áûëî ñäåëàíî ñìÿã÷åíèå â îïðåäåëåíèè, è áûëîââåäåíî ïîíÿòèåA(α)-óñòîé÷èâîãîÎïðåäåëåíèå:ìåòîäà:åãî óñòîé÷èâîñòè ñîäåðæèò óãîë ëåâîé ÷àñòíîñòè,A(α)-óñòîé÷èâûì, åñëè îáëàñòüïîëóïëîñêîñòè: | arg(−µ)| < αÐàçíîñòíûé ìåòîä íàçûâàåòñÿ( π2 )-óñòîé÷èâûéÎêàçàëîñü, ÷òî ÿâíûõìåòîä åñòüA(α)-óñòîé÷èâûõA-óñòîé÷èâûé.ìåòîäîâ íå ñóùåñòâóåò.

À ñðåäè íåÿâ-íûõ áûëè ïîñòðîåíû ñõåìû òðåòüåãî è äàæå ÷åòâåðòîãî ïîðÿäêà òî÷íîñòè (÷èñòîíåÿâíûå, ïðàâàÿ ÷àñòü áåðåòñÿ òîëüêî íàTn ,íà ïîñëåäíåì âðåìåííîì ìîìåíòå). çàêëþ÷åíèå, ïðèâåäåì ïðèìåð ñõåìû 4 ïîðÿäêà:25yn+4 − 48yn+3 + 36yn+2 − 16yn+1 + 3yn= f (tn+4 , yn+4 )12τÒàêàÿ ñõåìà èìååò ÷åòâåðòûé ïîðÿäîê è ïðè íåêîòîðîìóñòîé÷èâîé.134α > 0ÿâëÿåòñÿA(α)-Ðèñ. 5.6:Ðèñ. 5.7:135.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее