Автореферат (Политико-административный сетевой медиадискурс генезис, контент, речь), страница 13

PDF-файл Автореферат (Политико-административный сетевой медиадискурс генезис, контент, речь), страница 13 Филология (52303): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Политико-административный сетевой медиадискурс генезис, контент, речь) - PDF, страница 13 (52303) - СтудИзба2019-09-14СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Политико-административный сетевой медиадискурс генезис, контент, речь". PDF-файл из архива "Политико-административный сетевой медиадискурс генезис, контент, речь", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РУДН. Не смотря на прямую связь этого архива с РУДН, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 13 страницы из PDF

Тритипичные повествовательные ситуации: «способ», «личность» и «перспектива» («mode»,«person» и «perspective») востребованы и авторами микроблогов политикоадминистративногодискурса.(Автор–рассказчик-персонаж:МаринаКовтун @KovtunM 22 июл.: Сегодня провела заседание правительства Мурманскойобласти; автор – повествователь: Марина Ковтун @KovtunM 20 авг.: Одним изсобытий патриаршего визита стала Божественная литургия в главном храмеМурманской епархии – Свято-Никольском кафедральном соборе; автор – наблюдатель:Марина Ковтун @KovtunM 19 июн.Кольский район, Россия: Ужасная новость о гибелидетей пришла из Карелии. Огромное горе для родителей и близких…).

Обеспечениевысокого уровня объективности достигается с помощью насыщения текста конкретнымиданными, которые можно проверить (Валерий Шанцев @shantsevvp 7 сент. 2012 г.:Сегодня посещаю три района - Кулебакский, Арзамасский и Городецкий. Откроем двадетсада, молодые специалисты получат ключи от новых домов). Дистанцированностьобеспечивает повествованию объективность и в политико-административном сетевомдискурсе проявляется либо при самостоятельном ведении рассказа («прямоеповествование»), либо при представлении авторского текста в виде чужого рассказа(«имитация»): И тот, и другой способ широко представлены в миниблогах политикоадминистративной коммуникации: одни высказывания являются сообщениями особытиях, имеющих, с точки зрения автора, общественную значимость (ВалерийШанцев @shantsevvp 12 авг.

2012 г.: Сегодня отмечается 100-летие ВВС России. Вдетстве мечтал стать летчиком, не зря отец назвал в честь Чкалова. Но судьбараспорядилась иначе), а другие – перепостами сообщений других авторов, которыеоказались важными или полезными, по мнению автора блога (Sergei Morozovретвитнул(а): press_ulgov ‫@‏‬press_ulgov 17 февр.: На Ассамблее народов РоссииУльяновская область представила передовой опыт реализации национальной политикиhttp://ift.tt/1ooCduD ). Именно первый способ изложения создает иллюзию присутствия инепосредственности, которая позволяет аудитории почувствовать и осмыслить историюкак бы изнутри.Точность, лаконичность и нейтральную объективность повествовательной речи,безусловно, можно считать характеристиками текстов политико-административныхмикроблогов (Вениамин Кондратьев @kondratyevvi 15 окт.: 320 лет назад казаки взялитурецкую крепость Азов.

После создали Хоперский полк, основу Кубанского казачьеговойска. Потомки берегут дело). Переставленная речь с ее большей развернутостью иэмоциональностью больше присутствует в блогах, которые также составляютсущественную часть политико-административного сегмента блогосферы (ВениаминКондратьев @kondratyevvi 18 окт.: Буду принимать кадровые решения. Кубанцы недолжнымёрзнутьтолькопотому,чтокто-тонесправляетсясобязанностями.#пишусам). Внутренняя речь и мысли рассказчика, присущие косвеннойречи нарратива, одновременно являются и постоянными свойствами сетевой речи вцелом, так как интернет располагает к изложению именно своих размышлений ирассуждений, которые могут быть представлены и в эксплицитной, и в имплицитной35формах (Вениамин Кондратьев @kondratyevvi 15 авг.: Мало кому везет встретиться спобедителем Олимпиады, что называется, с пылу, с жару.

Лагерю «Регион 93»повезло). Игровой настрой просматривается в блогах многих участников политикоадминистративного дискурса, когда их твитт становится похож на зашифрованный ребус(Sergei Morozov @morozov_si 25 окт. 2014 г.: Мне кажется, первый опыт проведения#медианочь73 удался. http://instagram.com/p/ukdXIWQ_Fn/ ).В отличие от традиционных официозных административных текстов,повествовательныйнарративновогополитико-административногосетевогомедиадискурса гораздо эффективнее отвечает потребительским ожиданиям, так каксоответствует сложившимся в речевой культуре рецепиентов устойчивым ценностнымориентирамиимеетчеткиеинтерпретационныеустановки(SergeiMorozov @morozov_si 15 окт. 2014 г.: Спасибо вам, мужики! Хороший урожай собрали!http://instagram.com/p/uM1md6w_AD/ ).В силу распространения медийности на многие традиционно немедийные формыкоммуникации, как деловой, так и политической, принцип повествовательностистановится практически универсальным.

В Интернете эти процессы еще большеускоряются, расширяются и преобразуют общее информационное пространство.Нарративность как устойчивая характеристика текстов политико-административногосетевого медиадискурса является важным средством организации информационнойкартины мира в политико-административном сегменте интернет-пространства в видемира историй, который формируется автором и реализуется в его авторских блоговых имикроблоговых текстах, которые оказывают существенное влияние на общественноемнение массовой аудитории, становление гражданского общества и установлениепрочных и конструктивных связей исполнительной власти и населения.Второй параграф посвящен «Новым дискурсивным характеристикам политикоадминистративной медиакоммуникации в Интернете». Для текстов политикоадминистративного сетевого медиадискурса более всего, пожалуй, приемлем подход В.И.Карасика, который определяет дискурс как «интерактивную деятельность участниковобщения, установление и поддержание контакта, эмоциональный и информационныйобмен, оказание воздействия друг на друга, переплетение моментально меняющихсякоммуникативных стратегий и их вербальных и невербальных воплощений в практикеобщения»28.Полифоничность проявляется в том, что в блоге может поддерживатьсяодновременно разговор с неограниченным числом пользователей, причем в обсужденииможет быть задействовано несколько тем.

Гипертекстовые и интерактивные возможностиблога используются как единовременное совмещение трех сегментов коммуникации:блога, микроблога и страницы в Инстаграм, и размещение ссылок на материалы другихсетевых ресурсов, СМИ и прочих, информация которых для автора имеет значение(Georgiy Poltavchenko @G_Poltavchenko 7 июл. 2012 г.: Хорошая инициатива "@rianru:Лео Бокерия участвует в акции "Прогулка с врачом" http://instagr.am/p/MyFrVnvBAp/ ").Эмоциональная насыщенность достигается в письменности путем использованияпалитры оценочных, экспрессивных и образных языковых средств, становится новойоригинальной характеристикой для политико-административного общения, делая егоменее официозным и приближенным к живому человеческому разговору (GeorgiyPoltavchenko @G_Poltavchenko 16 июн. 2012 г.: Даже подумать не мог, что мы невыйдем из группы (((((((((((; Georgiy Poltavchenko @G_Poltavchenko 20 мая 2012 г.:Урааааа!!!Мы Чемпионы !!!!).

Раскрепощенность проявляется в снижении официозности28Карасик В.И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс. – Волгоград: «Перемена», 2004.36и переходе в область разговорной стилистики (Валерий Шанцев @shantsevvp 5 сент.2012 г.: Я сам ходил на разных судах. Мой младший брат занимался каноэ. Я тожепробовал, но было тяжело - все время переворачивался)) ). Механизмы стереотипизациии установка дначинают играть особую роль (Komarova Natalya @KomarovaNatalya 21нояб. 2011 г.: @34663ru Алло! Водила! Я имела ввиду тех, кто это будет читать:)) ).Политик-администратор сообщает в своих блогах об общественно значимых событиях ирешениях, но окрашивает свое сообщение в эмоционально-экспрессивные тона личногоотношения к данным событиям (Александр Ткачёв @antkachev 17 дек.

2014 г.:Возвращение Крыма в Россию - величайшее историческое событие, которое вся странабезоговорочно поддержала. Тогда это нас объединило, сплотило; АлександрТкачёв @antkachev 17 дек. 2014 г.: И мы вместо того, чтобы еще большеобъединиться, побежали в обменники, скупать валюту той страны, котораяпытается нас уничтожить).Текстыполитико-административногосетевогомедиадискурсаобладаютустойчивыми признаками звучащей речи, представляющей устную разговорнуюпрактику, фиксирующуюся письменно в виде многокомпонентного гипертекста (GeorgiyPoltavchenko @G_Poltavchenko 20 мая 2012 г.: Урааааа!!!Мы Чемпионы !!!!). Речевыеакты объединяются сквозным содержанием, отношением и реакцией аудитории,наполненныхэкстралингвистическиобусловленнымисмыслами(АлександрТкачёв @antkachev 22 февр.

2014 г.: Желаю, чтобы горячие головы не забывали о судьбетех, кто приходил к нам с мечом - в России порох в пороховницах всегда держат сухим)).Таким образом, политико-административный сетевой медиадискурс – это целостнаядинамическая совокупность мотивированных текстов, развитие и цельность которойобусловлены традициями и культурой речевого действия, характерными для политикоадминистративной сферы сетевой медиакоммуникации.Из форм диалогичности в политико-административном медиадискурсе Интернетареализуются все три: и «разговор» с оппонентами или единомышленниками (ВениаминКондратьев @kondratyevvi 18 окт.: Буду принимать кадровые решения.

Кубанцы недолжнымёрзнутьтолькопотому,чтокто-тонесправляетсясобязанностями.#пишусам), и сопоставление и анализ двух и более точек зрения (SergeiMorozov @morozov_si 25 окт. 2014 г.: Мне кажется, первый опыт проведения#медианочь73 удался. http://instagram.com/p/ukdXIWQ_Fn/ ), и «разговор» с читателем,привлечение (или даже вовлечение) читателя к полемике, к обсуждаемой и описываемойтеме, своеобразное приглашение к сотворчеству и сомышлению (GeorgiyPoltavchenko @G_Poltavchenko 21 апр. 2012 г.: Большое спасибо всем кто принялучастие в субботнике.

Наш с Вами ГОРОД заслуживает заботливого отношения своихжителей :-)).Идентификация позиции автора и читателя выражается в реализации стратегииавтора на сближение с адресатом, организации читателя на размышление и в конечномсчёте принятие точки зрения автора (Georgiy Poltavchenko @G_Poltavchenko 3 мар. 2012г.: @nickMCcan вопросы всегда найдутся, а ремонтом улично-дорожной сети займёмсячуть позже, когда погодные условия позволят...). Специфика содержания блогов имикроблогов политической администрации состоит именно в том, что диалогическиеотношения строятся на основе соотношения смысловых позиций автора и аудитории (В.Миклушевский @v_miklushevskiy 17 нояб. 2015 г.: #ВМ : Игра была крайне напряженной.Ребята бились изо всех сил.

Приморцы этого ждали. Победа заслуженная - 4:2!Поздравляю!). Характерна внутренняя диалогичность с потенциальным адресатом,который, «адекватно понимая предшествующий текст, интерпретирует его и создает свойсобственный текст, в чем-то аналогичный, но не тождественный по форме и содержаниючужому тексту» (Sergei Morozov ‫@‏‬morozov_si 18 нояб. 2015 г.: Сегодня отмечается37международный день отказа от курения. Лично я не курю, и вам не советую!). Язык истиль микроблоговых и блоговых текстов проявляет признаки устно-коммуникативнойразговорности на всех уровнях языковой системы: и лексическом (ВениаминКондратьев @kondratyevvi 31 авг.: Социалки это тоже касается. В больнице врачейнет, смертность высокая. Места под новые школы не готовы.

Чего ждут —непонятно), и синтаксическом (Арсен Каноков @ArsenKanokov 27 июн. 2013 г.: Чтокарманах? Вот так средь бела дня, в парке. Правда, извинились за любопытство.Расписание на день, кредитки, записка от сына), и стилистическом (SergeiMorozov ‫@‏‬morozov_si 17 янв.: Принимаю участие в Дне снега. Здорово, что здесьцелыми семьями ульяновцы приобщаются к… https://www.instagram.com/p/BAouhlQ_AW/ ).Ситуативный подход определяет дискурс как связный текст в совокупности стакими экстралингвистическими факторами, как коммуникативные намерения автора,взаимоотношения автора и адресатов, контекст ситуации общения, общие тенденцииразвития языка, жанра и стиля, ассоциативные связи с предыдущим опытом и общаякартина мира у автора и адресатов.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5304
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее