Диссертация (Функционирование сленга в дискурсе Интернет-коммуникаций)

Образовательное частное учреждение высшего образования«Институт международного права и экономики им. А.С. Грибоедова»На правах рукописиКарпов Эрнест СергеевичФУНКЦИОНИРОВАНИЕ СЛЕНГАВ ДИСКУРСЕ ИНТЕРНЕТ-КОММУНИКАЦИЙСпециальность: 10.01.10 – журналистикаДиссертацияна соискание ученой степеникандидата филологических наукНаучный руководитель кандидатфилологических наук, профессорЮ.В.ШуйскаяМосква 20161ОГЛАВЛЕНИЕВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………3ГЛАВА 1. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯКОММУНИКАТИВНЫХ СРЕДСТВ ЯЗЫКА В ИНФОРМАЦИОННОМОБЩЕСТВЕ……………………………………………………………………..151.1.

Теоретические аспекты характеристики языковой ситуацииинформационного общества………………………………………………….151.2. Прагматика современного интернет-дискурса………………………..27ГЛАВА 2. ПРАГМАТИКА СЛЕНГА В МАРГИНАЛЬНОМ ДИСКУРСЕЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………………462.1. Сленг как явление: различные методы анализа………………………...462.2. Сленг как маркер социального положения в маргинальном дискурсе . 59ГЛАВА 3. ФУНКЦИОНАЛЬНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ СПЕЦИФИКА ЕДИНИЦСЛЕНГА В ПРОСТРАНСТВЕ ИНТЕРНЕТ-КОММУНИКАЦИЙ…………..683.1. Особенности функционирования новых медиа: Интернет-дискурс….683.2. Речевая специфика интернет-коммуникаций………………………….803.3.

Основные типы интернет-коммуникаций………………………………963.4. Трансформационные процессы в сознании человека в средствахсетевой массовой коммуникации…………………………………………..1073.5. Сленг как маркер трансформации личности в интернете……………119ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………...135СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………..1412ВВЕДЕНИЕСленгсоциальными–специфическаяфакторами:какобластьправило,лексикиязыка,сленгизмыограниченнаямаркируютречьопределенной группы, которая по тем или иным причинам хочет отграничитьсебя от остальных: это может быть группа подростков, представителейопределенной субкультуры, маргинальных элементов и пр.Использование сленга в высказывании отсылает к принадлежности кобозначенной группе: это маркер знания соответствующего лексическогофонда, знакомства с культурой определенного сообщества.Актуальность исследования обусловлена тем, что интернет как новаякоммуникативная среда дал возможность высказываться представителямсамых разных социальных групп, в том числе и маркировать своюпринадлежность к данной группе с помощью сленга.В социальных сетях человек может идентифицировать себя с помощьюне своей личной фотографии, изменять свое имя, фактически устранять вседанные, которые позволяют сделать вывод о его реальном поле, возрасте иособенностях личности.

При недостоверности данных, предоставляемыхфото, анкетой и другими идентификаторами наиболее значимым маркеромпринадлежности к определенной социальной группе или субкультурестановится использование соответствующего сленга: зная определенныеслова, уместно их употребляя и отвечая на сообщения с использованием этихслов, человек идентифицирует себя через связь с представителямиопределенной социальной группы.Сейчас используются интернет-сети 4ого поколения, ориентированныенапередачубольшогоколичестваданных.Современноеобществопереживает новый этап в развитии массовой коммуникации: сетевоеобщество, в котором современные технологии оказывают значительноевлияние на все сферы общественной жизни и природы человека.3Новые устройства развиваются лавинообразными темпами и быстроизменяют существование современного человека.

Следующим этапомразвития сети станет интернет вещей: благодаря этой технологии каждомуатому будет присвоен IP адрес, а машины перейдут к непосредственномуобъект-объектному взаимодействию.Актуальностьнашегоисследованияобусловленаповсеместнымраспространением современных средств коммуникации, и тем влиянием,которое они оказывают на человека и культуру, а так же появлением новойтехнологии интернета вещей.Самоактуализация с помощью сленга – особенность коммуникации винтернете,гдекаждыйпотребительтекстаможетмгновенноперевоплотиться в его создателя, используя функцию комментариев илиотправления сообщений.

Текст в интернете «обрастает» новыми смыслами засчеткомментирования,перепостов,встраиваниявновыйконтекст.Идентификация с помощью лексических единиц – примета современногобытования общества, полностью перешедшего в сеть. Концепция сетевогообщества появилась в философском сообществе как реакция на повсеместноераспространение и увеличивающееся проникновение сетевых средствкоммуникации.

Первым эту концепцию представил М. Кастельс в работе«Информационная эпоха: экономика, общество и культура». В его концепциисетевоеобщество–этокультурноесостояниеобщества,котороеорганизовано вокруг и посредством сетевых коммуникаций.Развитие новых информационных технологий привело к тому, чтокоммуникативные ситуации переместились в виртуальную среду, чтопотребовало новых подходов к решению коммуникативных запросоваудитории. В новом сетевом коммуникативном пространстве феноменсленга, сконцентрировав в себе различные свойства и качества, претендуетна собственное место в системе, а с точки зрения прагматики аккумулируетнаиболееэффективныеязыковыесредства,помогающиереализоватькоммуникативное намерение. Современное языковое пространство все4больше и больше подвергается воздействию различных технических средств.Одним из основных элементов развития человечества становится Интернет,превращаясьвключевуюсоставляющуюсложногомеханизмафункционирования общества. В интернете потенциал сленга становитсявостребован и эффективен в связи с особенностями онлайн-коммуникации ипривычками Интернет-аудитории.В целом вопросы изучения сленга в дискурсе Интернет-коммуникацийявляются одними из наиболее дискуссионных в целом ряде гуманитарныхнаук:языкознании,коммуникации,психолингвистике,журналистике.Однакосоциолингвистике,рядвопросовмассовойособенностейфункционирования сленга в дискурсе Интернет-коммуникаций не являлсяпредметом детального изучения.Таким образом, можно говорить о том, что комплексное описаниефункционирования сленга в дискурсе Интернет-коммуникаций нуждается вдальнейшей проработке.Все вышеизложенное определяет актуальность темы диссертационнойработы.Цельюдиссертацииявляетсяопределениетипологическиххарактеристик и функциональной доминанты сленга в пространствеинтернет-коммуникаций на основе выявления актуальных тенденций всовременных исследованиях сетевой массовой коммуникации.Задачи:1.

Обобщить научные исследования по актуальным тенденциям развитиякоммуникативных средств языка, интернета в информационномобществе и выявить основные направления современной научнойгуманитарной мысли по данному вопросу;2. Рассмотретькоммуникацийосновныеиаспектыпроблематикуфункционированиямодернизацииинтернет-дискурсаподвоздействием новых информационных технологий;3.

Проанализировать актуальные тенденции процесса развития способов5функционирования сленга, в том числе в дискурсе интернеткоммуникаций;4. Проследить основные направления пополнения единиц сленговойлексикивисследованиях,дающихоснованиядлявыделениясамостоятельных и устойчивых свойств сленга в дискурсе в интернеткоммуникаций;5. Определить функционально-типологические характеристики сленга вдискурсе интернет-коммуникаций и их устойчивые признаки.Объектом исследования стали материалы публикаций сетевоймассовой коммуникации (сайтов, чатов, блогов, социальных сетей),созданныенаосновесовременныхмультимедийныхтехнологийсиспользованием различных технологических возможностей предоставленияинформациивкоммуникативномподразумевающиерепрезентациюсолидаризациюопределеннойспространствеличностисоциальнойавтораинтернетатекстагруппой,какичерезправило,маргинальной.Предмет исследования определен функционально-стилистическимипризнаками сленга как дискурса Интернет-коммуникаций, обладающегоязыковым своеобразием, поликодовостью, позволяющими выделить феноменсленгавсовременныхисследованияхязыка,дискурсаисетевогомедиапространства в отдельное направление.В интернете этот потенциал становится востребован и эффективен всвязи с особенностями онлайн-коммуникации и привычками Интернетаудитории.Степень научной разработанности темы определяется наличием какработ, посвященных вопросам функционирования Интернет-коммуникаций вцелом и специфике исследований по проблемам функционирования сленга вкоммуникации онлайн-пространства и развития собственно интернет-СМИ.6Общей теоретической основойисследования явились работы клас-сиков языкознания В.В.

Виноградова, И.А. Бодуэна де Куртене, Р. Якобсонаи др1.Различные аспекты проблемы развития современного языка особенноинтенсивно рассматриваются в лингвистической науке последних двухдесятилетий в работах Головина Б.Н., Голуб И.Б., Горшкова П.А., Л.П.Крысина, М.В. Панова, Ю.В. Рождественского, Н.С. Валгиной и др2.Особую значимость для реализации цели работы имели работы,посвященные вопросам развития социальных диалектов в языке. Проблемамиразвития языковых социальных подсистем занимались В.Д. Бондалетов,Ю.Д. Дешериев, А.Д. Швейцер и другие. В последнее время актуализируетсяпроблема взаимодействия языка и общества, которая наглядно отражается врасширении функционирования сленга и его разновидностей.

Существенныйвклад в исследование избранной проблематики внесли работы Е.Г.Борисовой-Лукашенец, С.В. Вахитова, М.А. Грачева, B.C. Елистратова идругих.Направленностьразработанностьютемыисследованияпредопределенафункционированиясленгавмалойинтернет-коммуникациях. Мнения ученых и результаты научных исследованийизученных нами источников, работ оказались полезны лишь в определенноймере, поскольку в исследуемой литературе особенности функционированиясленгавкоммуникационныхтехнологияхнапримереИнтернет-коммуникации практически не рассматривались.