Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Бакулев П.А. Радиолокационные системы (2015)

Бакулев П.А. Радиолокационные системы (2015), страница 60

PDF-файл Бакулев П.А. Радиолокационные системы (2015), страница 60 Теоретические основы радиолокации (ТОР) (51126): Книга - 9 семестр (1 семестр магистратуры)Бакулев П.А. Радиолокационные системы (2015): Теоретические основы радиолокации (ТОР) - PDF, страница 60 (51126) - СтудИзба2019-07-06СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Бакулев П.А. Радиолокационные системы (2015)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "теоретические основы радиолокации (тор)" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 60 страницы из PDF

Первичная 3-координатная РЛС представляет собой твердотель­ное устройство с фазированной антенной решеткой (ФАР), совершаю­щее обзор верхней полусферы. При этом сканирование по азимуту про­исходит путем механического поворота ФАР на 360° с постоянной ско­ростью, а по углу места электрически (частотное качание луча) в преде­лах 45°. Скорость обзора по азимуту равна 60 град/с.Таким образом, ПРЛ производит обнаружение воздушных целей взоне обзора, измерение трех координат^, а, /?) каждой цели. Твердо­тельный передатчик ПРЛ генерирует импульсный сигнал со среднеймощностью 4 кВт.Предусмотрено полное резервирование аппаратуры, которое про­изводится автоматически по сигналам системы контроля.Супергетеродинный четырехканальный приемник имеет коэффи­циент шума 3 дБ. Цифровая система обработки построена по многока­нальной схеме на цифровых сигнальных процессорах и использует про­граммируемые логические интегра шные схемы. Имеются системы по­давления пассивных помех с коэффициентом подавления 50 дБ и систе­ма автоматического контроля работоспособности.Сопровождение траекторий летательных аппаратов осуществляет­ся специальным процессором вторичной обработки сигналов ПРЛ иВРЛ с отождествлением отметок целей и траекторий.Возможно одновременное сопровождение траекторий движения300 целей.Дальность действия П РЛ ............................................................................/?тах = 360 кмТочность измерения дальности............................................................................

aR= 50 мРазрешающая способность.............................................................................. 6R= 250 мПределы измерения по угловым координатам.........................а тах = 360°, /?тах = 45°Точность измерения угловых координат................................. а а = 10 ум, стр = 15 умВ качестве вторичного радиолокатора используется моноимпульсный ВРЛ «Лира - ВМ», соответствующий требованиям международнойи государственной систем опознавания. Режимы опознавания контроли­руются процессором вторичной обработки.Антенное устройство построено на базе моноимпульсной ФАР.403Дальность действия ВРЛ ...........................................................................

Rmax = 450 кмТочносъ измерения дальности........................................................................ oR= 50 мРазрешавшая способность................................................................................ <$я=100 мТочносъ изменения угловых координат ...................................................... оа =6умСшместно с ПРЛ и ВРЛ в комплекс входит навигационный радио­локационный запросчик «Лира - АЗН». Запросчик АЗН соответствуетнормам ИКАО и обеспечивает наблюдение за обстановкой в рабочейзоне и эбмен данными с центрами УВД. Пропускная способность ха­рактеризуется количеством одновременно сопровождаемых ЛА и со­ставляет не менее 400 Л А.Аггенное устройство РЛК «Сопка-2» устанавливается на вышке(башне) на вращающемся основании. Антенны ПРЛ и антенны ВРЛ и НРЗразверн/ты на угол 180°, т.е.

поставлены «спина к спине» (см. рис. 17.5).404ЗаключениеСлучаи рассеяния радиоволн объектами и нарушения радиосвязи припересечении движущимися объектами трасс распространения сигналов на­блюдались и были известны с момента изобретения радиосвязи. Однакоразработка и развитие техники и устройств радиолокации произошло толь­ко в 1934-1935 гг. почти одновременно в нескольких странах.С тех пор теория и техника радиолокации прошла длинный путьразвития и раздвинула границы применения для решения оборонных ихозяйственных задач.

Последовательно разрабатывались радиолокаци­онные станции, затем радиолокационные системы и, наконец, радиоло­кационные комплексы [19]. Технический прогресс позволял использо­вать РЛС и РЛК для решения все более сложных научно - техническихзадач, что приводило к появлению новых «более полных» различныхсистем их классификации.

Не вдаваясь в дискуссию о наиболее целесо­образной классификационной системе приведем ряд примеров техниче­ского облика существующих РЛ систем и комплексов.Заслуживает внимания интересное применение РЛ-систем в мир­ных целях, для дистанционного зондирования поверхности Земли в це­лях экологического мониторинга, геодезии, картографии и геологии ле­тательных и космических аппаратов. Поскольку анализ радиолокацион­ных изображений возможен только при высоком разрешении деталейземной поверхности, то для получения качественных изображенийпользуются техникой синтезирования апертуры (рис. 1 ).Рис.

1. Аппаратура РЛС С А (а) и антенна РЛС С А (б)На рис. 2 приведен пример кадра земной поверхности, полученныйс помощью РЛС с синтезированной апертурой.Рис. 2. Изображение гористой местности,полученное методом синтезирования апертурыСтроители и геологи успешно эксплуатируют георадары для под­поверхностного зондирования с целью обнаружения подземных пластовводы и нефти, электрических кабелей и трубопроводов (рис. 4).Рис.

3. Георадар для подповерхностного зондированияШироко применяются РЛС для управления воздушным движением(РЛС УВД) самолетов и вертолетов как на трассах полета, так и в зоне аэ­ропортов (см. рис. 17.5). Похожие по облику и построению РЛС исполь­зуют для противовоздушной (РЛС ПВО) и противоракетной обороны(РЛС ПРО). На рис. 4.

показана фотография РЛС «Воронеж», системыпредупреждения о ракетном нападении (СПРН), предназначенная длясвоевременного предупреждении об обнаружения баллистических ракет,а на рис. 5. РЛС ПРО «Дон» с ФАР для дальнего обнаружения боеголовокбаллистических ракет, работающая в УВЧ-диапазоне радиоволн.В гл. 2 рассмотрены ограничения дальности обнаружения целей, втом числе и за счет кривизны Земли. Увеличение дальности прямой ви­димости, особенно низколетящих целей, возможно при подъеме РЛСлетательным аппаратом на значительную высоту (до 10 км), для чегоразработаны и используются дальние радиолокационные комплексыобнаружения (ДРЛК). На рис.

17.2. показан российский комплекс даль406Рис. 4. РЛС «Воронеж», системы предупрежденияо ракетном нападении (СПРН)Рис. 5. Радиолокационная станция ПРО «Дон»для дальнего обнаружения баллистических ракетнего радиолокационного обнаружения А-50, аналогичный американ­скому комплексу AWACS.В настоящее время системы ПВО оснащаются зенитно-ракетнымикомплексами (ЗРК), которые имеют в своем составе как радиолокаторобнаружения (рис. 7), так и радиолокатор наведения (рис.

17.4).Большие усилия были затрачены при разработке и создании ра­диолокаторов декаметрового диапазона для сверхдальнего (загоризонтного) обнаружения морских и воздушных целей с использованием мно­гократного скачкообразного отражения сигнала от ионосферы и Земли(рис. 8 ).407Рис. 7. РЛС ПВО ЗРК «С-300-ПМУ»Рис. 8 . Вид антеннызагоризонткой РЛСРис. 9. БРЛС «Барс»В настоящее время для систем ПВО разработаны самолетные мно­гофункциональные бортовые РЛС (БРЛС) для обнаружения, прицели­вания и поражения воздушных и наземных целей ракетами и стрелково­пушечным оружием (рис.

9).Подводя итог краткому очерку современных радиолокационныхсистем, отметим, что в наши дни нет ни одной отрасли науки, техники итехнологии, в которой бы РЛС не внесли существенного вклада. Высо­кие технологии в биологии и медицине, управлении и распознавании воборонной и мирной технике, геодезии и картографии, астрономии иаэрокосмической технике, метеорологии и др. невозможны без исполь­зования радиолокационных систем и комплексов.Литература1.2.3.4.5..67.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.Бакулев П.А. Радиолокационные системы: Учебник для вузов.

М : Радио­техника. 2007. 375 с.Сергиенко А. Б. Цифровая обработка сигналов: Учебник для вузов. СПб.:Питер. 2005. 604 с.Гришин Ю. П., Кутузов В. Б., Казаринов Ю. М. и др. Радиотехническиесистемы. Учеб, для вузов / под ред. Ю. М. Казаринова. М.: Академия. 2008.590 с.Черняк В. С. Многопозиционная радиолокация. М.: Радио и связь. 1993.416 с.Ширман Я. Д.

и др. Радиоэлектронные системы: основы построения и тео­рия: Справочник / под ред. Я. Д. Ширмана. М.: ЗАО «Маквис». 1998. 828 с.Трухачев А. А. Радиолокационные сигналы и их применение. М.: Воениздат.2005. 320 с.Кузьмин С. 3. Цифровая радиолокация. Введение в теорию. Киев: Издатель­ство ВЦ. 2000. 428 с.Кондратенков Г. С., Фролов А.

Ю. Радиовидение. Радиолокационные сис­темы дистанционного зондирования Земли. Учеб, пособие для вузов / Подред. Г.С. Кондратенкова. М.: Радиотехника. 2005. 368 с.Васин В. А., Власов И. Б., Егоров Ю. М. и др. Информационные технологиив радиотехнических системах.

Учеб, пособие / Под ред. И. Б. Федорова. М.:МГТУ им. Н. Э. Баумана. 2003.Перов А. И. Статистическая теория радиосистем. М.: Радиотехника. 2003.Вейцель В. А., Волковский А. С. и др. Радиосистемы управления: Учебникдля вузов / Под ред. В. А. Вейцеля. М.: Дрофа. 2005. 416 с.Васин В. А., Калмыков В.

В., Себекин Ю. Н., Сенин А. И., Федоров И. Б. Ра­диосистемы передачи информации: Учеб, пособие для вузов / Под ред.И. Б. Федорова и В. В. Калмыкова. М.: Горячая линия-Телеком. 2005. 472 с.Barton D. К. Radar System Analysis and Modeling (Electronic Edition). Бостон Лондон: Barton Artech House, INC. 685 Canton Street Norwood, MA 02062.Bar-Shalom, Fortman T. E. Tracking and Data Association. Academic Press, Inc.1988.Лихарев В. А. Проектирование радиолокационных систем с цифровой обра­боткой информации. М.: МАИ.

1968.Бакулев П. А., Сосновский А. А., Волкова Г. А. и др. Задачник по курсу «Ра­диолокационные системы»: Учеб, пособие для вузов / под ред. П. А. Баку­лева и А. А. Сосновского. М.: Радиотехника. 2007. 208 с.Бакулев П. А., Сосновский А. А. Лабораторный практикум по курсу «Радиоло­кационные системы»: Учебное пособие для вузов I А.В.

Бруханский, Г.А. Волко­ва и др. М.: Радиотехника. 2007. 160 с.40918. Куприянов А. И., Сахаров А. В. Радиоэлектронные системы в информацион­но/! конфликте. М.: Вузовская книга. 2003. 527 с.19. Радиоэлектронные комплексы навигации, прицеливания и управления воорукения летательных аппаратов. Т.1 и 2. Теоретические основы / Под ред.М. Г.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее