Диссертация (Экологические особенности размножения гусеобразных (anseriformes) в различных средах)

PDF-файл Диссертация (Экологические особенности размножения гусеобразных (anseriformes) в различных средах) Биология (50963): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Экологические особенности размножения гусеобразных (anseriformes) в различных средах) - PDF (50963) - СтудИзба2019-07-02СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Экологические особенности размножения гусеобразных (anseriformes) в различных средах". PDF-файл из архива "Экологические особенности размножения гусеобразных (anseriformes) в различных средах", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "биология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГАВМиБ - МВА им. К.И. Скрябина. Не смотря на прямую связь этого архива с МГАВМиБ - МВА им. К.И. Скрябина, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата биологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯМОСКОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ВЕТЕРИНАРНОЙМЕДИЦИНЫ И БИОТЕХНОЛОГИИ – МВА ИМЕНИ К.И. СКРЯБИНА(ФГБОУ ВО МГАВМиБ – МВА им. К.И. СКРЯБИНА)На правах рукописиЛомсков Михаил АлександровичЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗМНОЖЕНИЯГУСЕОБРАЗНЫХ (ANSERIFORMES) В РАЗЛИЧНЫХСРЕДАХ06.02.05 – ветеринарная санитария, экология, зоогигиена и ветеринарносанитарная экспертизаДиссертация на соискание ученой степеникандидата биологических наукНаучный руководитель:профессор, доктор биологических наукВ.А. ОстапенкоМосква-20172ОГЛАВЛЕНИЕСПИСОК СОКРАЩЕНИЙ……………………………………………………..4ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….61 ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ ……………………………………………....111.1 Общая характеристика отряда гусеобразные (Anseriformes)…… ……….111.1.1 Систематическое положение и эволюционные аспекты……..………....111.1.2 Отличительные морфо-анатомические черты и адаптационные признакипредставителей семейства утиные (Anatidae)……..……………….

…..……...131.1.3 Репродуктивные и поведенческие особенности биологии утиных .…...201.1.4 Основные адаптационные механизмы размножения гусеобразных..….241.2 Гусеобразные в антропогенно измененных ландшафтах……………...… 271.3 Гусеобразные в коллекции Московского зоопарка……....………………..331.4 Содержание коллекций гусеобразных птиц в условиях ex situ и вопросызоогигиены……………………… ………….………...........................................381.5 Обогащение среды как современный прием экологизации искусственнойсреды обитания…………………………………………………………………..441.6 Использование метода искусственной инкубации при содержании птиц вусловиях неволи ………………………………………………………………....482 МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ………………....563 РЕЗУЛЬТАТЫ СОБСТВЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ…………..643.1 Мониторинг динамики численности отдельных видов гусеобразных излетной части коллекции Московского зоопарка………………………...…….643.2 Вывод яиц гусеобразными в условиях малотрансформированной средыобитания……………………………………………………………………….…733.2.1 Результаты инкубации белощекой казарки…………………………..….733.2.

Результаты инкубации кряквы…………………………………………..…753.3 Успешность инкубации яиц гусеобразных в искусственных условияхсодержания…………………..…………………………………………………...763.3.1Успешностьразмножениямодельныхвидовгусеобразныхвзоопарковских условиях………………………………………………………...7633.3.2 Инкубация в условиях охотничьих хозяйств разных технологийсодержаний……………………………………………………………………….783.3.3 Сравнительный анализ результатов инкубации кряквы в условиях средыразной степени трансформации………………………………………………...784 ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЙ…………...824.1 Результаты мониторинга летной группы гусеобразных при использованииоткрытой технологии содержания……………………………………………...824.2.

Итоги инкубации модельных видов гусеобразных в различных условияхтрансформированной среды…………………………………………………….854.2.1 Влияние степени открытости коллекции на результаты размноженияптиц……………………………………………………………………………….874.2.2 Роль отбора при содержании живых организмов в искусственныхусловиях среды…………………………………………………………………..935 ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………1006СВЕДЕНИЯОПРАКТИЧЕСКОМИСПОЛЬЗОВАНИИРЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ……………………………………….1027РЕКОМЕНДАЦИИПОИСПОЛЬЗОВАНИЮНАУЧНЫХВЫВОДОВ В ПРОИЗВОДСТВЕ………………………………………..….1038 ПЕРСПЕКТИВЫ ДАЛЬНЕЙШЕЙ РАЗРАБОТКИ ТЕМЫ……1049 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………..10510 ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………………………………..1254СПИСОК СОКРАЩЕНИЙГа - гектарг.

- городг – граммгол. - головгреч. - греческийЕАРАЗА (EARAZA) - Евроазиатская региональная ассоциация зоопарков иаквариумовИПЭЭ РАН - Институт проблем экологии и эволюции им. А.Н. СеверцоваРоссийской Академии Науккм - километркол-во - количестволат. - латинскогоММЭ - Малая медицинская энциклопедияНЭС - Новый энциклопедический словарьр. - рекарис. - рисунокРФ - Российская Федерациясем.

- семействосм. - смотриСНГ - Союз Независимых Государствтабл. - таблица5т.е. - то естьт.к. - так какЦАО - Центральный Административный Округшт. - штукex situ (от лат. «вне места») - содержание живых организмов вне ихестественных мест обитанияin situ (от лат «на месте») – обитание живых организмов в их естественныхместах обитания6ВВЕДЕНИЕАктуальность темы исследований. Рост численности населенияпланеты и, как следствие этого процесса, трансформация все новыхтерриторий, а также неконтролируемый рост экономики увеличивают и безтого значительное антропогенное давление на биосферу. В результатеинтенсивное развитие отдельных секторов экономики приводит к деградацииряда биотопов или, даже, биогеоценозов, т.е. среды обитания животных ирастений.

Антропогенное преобразование ландшафтов в свою очередьотрицательно влияет на виды, существующие в конкретных местах обитания(Остапенко В.А. и др., 2015; Ломсков М.А., Остапенко В.А., 2016). Даннаяпроблема имеет глобальное значение.Множество видов живых организмов, сохраняемых в искусственныхусловиях (ex situ), не могут с прежним успехом существовать в измененныхчеловекомбиоценозах.Несмотрянамногочисленныеусилияприродоохранных организаций и отдельных специалистов ситуация сохраной целого ряда видов не улучшается и требует дальнейшихисследованийдлявыявлениялимитирующихихсуществованиеэкологических факторов. На определяющую роль среды в вопросахсохранения редких и исчезающих видов биосферы указывает в своих работахцелый ряд зарубежных и отечественных ученых (Гржимек Б., 1978; ДарреллД., 1990, 1999; Флинт В.Е., 2004).Состояние среды обитания и ее качество непосредственно влияют насостояние здоровья животных.

При содержании в искусственных условияхподдержание их здоровья обеспечивают благодаря соблюдениям принциповзоогигиены, которые непосредственно связаны с экологией (Кочиш И.И. идр., 2008; Кочиш И.И. и др., 2013).Настоящее исследование представляет собой комплексный анализусловий существования ряда модельных видов диких гусеобразных(Anseriformes), обитающих в среде, в разной степени трансформированнойчеловеком.7Цель и задачи исследований. Цель диссертационной работы –выявить основные экологические факторы, влияющие на эффективность(успешность) размножения гусеобразных модельных видов в разныхусловиях трансформированной человеком среды. Для реализации этой целибыли поставлены следующие задачи:1.Определить вывод яиц гусеобразных птиц модельныхвидов в различных условиях существования (содержания).2.Сопоставитьзначениявыводаптенцоввусловияхискусственного содержания с данными, характерными для природныхгрупп изучаемых видов.3.На основании данных о выводимости дать прогноз ирекомендации об оптимальных условиях содержания и размножениямодельных видов в условиях неволи.Научнаясравнительныйновизнаанализработы.влиянияВпервыеразныхпроведенсредобитаниякомплексный(технологийсодержания) на успех размножения представителей гусеобразных.

Выявленыосновные факторы, напрямую влияющие на результат выводимости птиц,при их содержании в различных искусственных средах.Доказано, что итоговый результат инкубации напрямую связан состепенью изолированности используемой технологии содержания птиц. Приэтом, успех инкубации снижался пропорционально увеличению степениизолированности. Выявлена одна из главных причин высокого процентагибели яиц при искусственной инкубации, которая связана с отсутствиемнеобходимого искусственного отбора.Разработаны и внедрены в практическую работу отделов орнитологиироссийскихзоопарковрекомендациипосовершенствованиюзоогигиенических методов содержания водоплавающих птиц.Теоретическая и практическая значимость работы.

Результатыработы показывают, что среда обитания организма оказывает существенное8влияние на воспроизводство в разных условиях. Для успешного размноженияконкретного вида, среда его существования должна быть наиболее схожей сестественной. Материалы диссертации могут быть востребованы различнымиприродоохранными организациями, а также непосредственно зоопарками испециализированными питомниками, которые занимаются разведениемдиких водоплавающих птиц, в частности гусеобразных.

Кроме того,результаты, обобщения и выводы исследований могут быть использованы вкурсах «Основы теории зоокультур» и «Охрана природы» вузов, готовящихстудентов биологических и зоотехнических специальностей.Методология и методы исследования.

Методологической основойисследований явились научные разработки и публикации, рассматривающиеметоды содержания коллекций птиц в условиях зоопарков и зоопитомников,а также научная литература, посвященная особенностям биологии отдельныхвидов гусеобразных в естественных условиях обитания (in situ). В ходевыполнения работы были использованы общие методы научного познания:анализ, сравнение, обобщение; экспериментальные методы: наблюдения,сезонного мониторинга, учета, сравнения.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее