Отзыв ведущей организации (Эпистемические матрицы исследовательской деятельности в современной социологии)

Федера)1).ЙОГО ГосударствеииоГО б)одяяетиосо обраяоватез!ЬЙОГО учреаГдейни выси)е) О обрадованна Российский Государственный Гумаи)ГГарнь)й университет» !.р) ) у! ия з!Йссертаци)о Дядиной Йнь$орйй Ивановиь) Йа Гему) В'-)иистечическне яяатр)щ~ Йсслаедовательской деитедьпоь Ги в современной социоГЙЙ нияч представя)ейнуи) иа соискание ученой с Гепеии до)с)ора социодоГических наук ио специальности 22.00.01— «Теории, метододоГЙЙ и истории сонно!)о~ ин» Й !Гдстоящее яреыя, подучакят ряспр!Тстряиейие иояьГВ методм !!сс!!с!!))ВВ!!Вй, 1уопс!руирОВВИ)!е ВВВ))и)ической моде)п), !ГОВВОяяил!Вей) с!рук)урий)ОВВ!ь и упорядочиоять разиообрес!Йме методОЯОГии и мстодм исс)!ВПОВВ!и!я. Является Вахкпой задачей, стоящей перед соц!)О)!ОГией.

В связи с з !им диссертации!!ПОС иссде!ГОВВиие ззуд))ипй !),И., состоящее В попьяске ):И)ПСМВТИЗЯЦИИ УВЕ:)ИЧНВВКИЦИХСЯ МЕТОДОЯО1'ИЧФСКИХ ПОДХОДОВ И МЕТОДОВ являкГся )тктуд)!ы)ыя! для пяучнОГО зияния. !'!)! !ГВШ В)!'*!ЯД О!)ЪЕКТ, ПРЕДМЕТ ЦЕДЬ И ')ВДВЧИ ИССПЕДОВВНИЯ ИОс!!!Вт)с!))я и рещс!!и праяильио, В уровсиь их решеиия ся)!детсльс!Вует О В)ясокой теорет)п!ескО)! культям ВВтОра, Е си.1ь)!ь)м сто!)О!!Вк! ряооть) Отиосится Выт!е!!сине ВВГОроы )ТГдс!!ьиОГО !!!)п~х!В;!си!!я В соыиОЯОГичсском мстдтеоре)и')и1)ОВВпин — ')п)!стек)ическОГ!) РсфЛСКСИВ)!О! О ВНВДИЗВ, КОИ)РЫЙ, ПО Я!НЕ!1ИЮ ВВТОРВ. МОГКЕТ РВССМВ.!РИВЯТЬСЯ КЯК ИИС !РУК!Е!!!' РСПГВНИЯ СТОЯ1ПИХ ПЕРЕД СОЦИОЛОГОМ ВВДВЧ И ОООСИОВВИИЕ получасмь!х результатов «с.

4!). Эго позволит социологии самой, без прива!ки к вн<'.йзнеЙ идсальнОЙ модели пйучности постйвить вопрось1 о <.Оостве1П!ых Основаниях. Автор рассм!Кгривйе! различные стр<ггегии мстатеоретизирования и ий ОснОвс провслсииОГО йна.!Нзй выстраиВйет йвторск«'ю типолОГН1О втнх стрйте1'ий -- 1!ИтегрйтивнОе„эвол!Оцнонное и перспектиВистскОС метйтсоретнзирование. И1!зегрйтивное метйтеорстизировайие, направленно на станлар! 1гзйцни! языка Описания, создание интстрировйнных теоретических !перспектив и реко!штрукцию Общей лоп!ки социологического '<н!и!Ня. ')Волюпиоиное метатсорстизирование, нацелено иа осмысление '!ситепцни развития социс<ло~ ии и Опреде<!ение будущег<э состояния дисциплины через картографирование прошлых достижений, выделение т!Йп<эв, фй'1, слвиГОВ и смеп!епий В социолОГичвском знании, Перспек!Ииисгское метйтсорстизированне выявляет внутреннюю логику в рймкйк псзависимых друГ От друга, Вну<трен1!с упорядоченных н <этноситезль!!<э Гсрх<ст«пп<ых эпистемических конфигураций.

Б сво<-.Й рйботс автор консгру!!руст типолог«ию эпистемической конфигурации социологического знания. 8 сс Основу улйчпо, на наш взгз!Яд., автор стйви.! Проблему «соотношения субъекта и Объекгй познания, который Обуслйвливае! Совокупность предпосылок, иа которых выстраивйе!Ся систех<а знания. Очерчивает Грап1щы по«знавй<елы1ых Возможностей н Нпрс<!Сляе! характеристики основных элементов познавательного процессеа>, 8 соозвезс!Вии с !Платом па вопрос О соотношении субьектй и Об1*ектй познания.

который. «являе!ся водор<дслоы между различными типами исс1ледОвагельских ло!"Икя„лис<.ертйнтом конструируется три типа «эпис"1емичсских ы!«триц!!. Эпистеыическая ыйтр!и!й — «йнй."и!'!'Ическнй ко!!с!рук!. Об«ьедипяющий элементы исследовательского процесса„с точки зрения специфики его проявления на «<ров!Ге базовых допущений, н~пстем0логического Обоснования, исслсдоваьельской методологии и социалыюй .щ нт имациии (с.

114). Лвтор разрабатывает когщептуальнук~ схему зпнстемической матрицы. состоящую из следующих структурных элементов. На уровене Оа ювых допущений задастся аксноматнка дисциплины, алементм исследования КОнвсициОназьно принятьгии предпОсылками. На этом уровне раскрывается перспектива субъекта познания; формируются допущения о характере нзсззпной шынаньпо социадьной реальности; определяется базовая Форма идеализации В пространстве познавательной деятельности; и базовь1Й способ познапагельной деятельности. Ч|о ка~ается уровеня зцистемологического Обоснования, то он прсдставляез собой рациональное обоснование и нормативное закрепление базовых лопупьсннЙ.

На этом уровне получаюз обоснование границы познания н познавательные ВОзмОжнОсти; идснтифицир~чотся Осиовньье харак"геристики научно«о Факта: задаются критерии Формулировки научного высказывания; Осуществляется нормативная ре~ламентацня способа по иьзння, 11а уровне исследоваьельской практики задаются ц1завила и станда1зты Осущесз Вяения и~~~~д~~ательской деятельности, кото1зме включантт в себя позицию нсслсдова геля представляющих как совокупность конкретных ролей. Исполняемых исследйнателем,' ОП1зеделение Объекта исслсдОВаниЯ::как Область направлеппощи исследовательского интереса; формулировка общей харакзернстики тео1зин; способ гюзиания конкретизнруегся как методическая стратегия исследОваннЯ, Вклнзчакзньая набОр конкретных методов и процедур. 111тедставляе~ ннгерас обоснование уровня социальНОЙ легитимации, который определяет характеристики исследовательской деятельности в социальном контексте; задастся ценное 1'нос измерснис позиции иссясловатс))я: ндсп !'Пфициру«о«ся ис1очники актуаАыюй исслсдоватсльской проолсматики; Оцрсз!С.тякзсся цсниОК1ныс импликацни знания," Обозначаются социапьпыс функции исспсдоватсльских методов (с.

114-1151. ')))1 схема позволявт структурировать социологическое знание и Выяв))ять Внутрсинюю логику исследования и зависимость выводов от 1С«)рсз ико"мстодОПОГичсских установок автора, что нс асс«да явно присугсз Вуст и рао«н ах социОДОГОВ. 1(ссомпепп«)й зас)1)ч ой автора являе)ся такжс то, что она не останапливастся па кон«. Груир«)ванин Выц)сопнсанной концсптуальной схсмы, а структурируст иссладовательские подходы и наполняет зп ис «сии" 1сс кую матрицу кон!«ратным содсржанисм. На оснОВВ, Раз1ТВ1)отанпой кОпцвптсальпой схсмы, автор Выдсляст объсктивистскую зп)1етсмнчсску)о матрицу.

Основанную на предскавзении «) независимости око)скта и «)о)~кт)1 п«)знания' инзсрпрсзатив)цкю 1)азирккяцу)«з«'я па признании ВктивнОсти сО31п)ния суоъскта В конструироиации ЦОзнавасмых «)бьскт«)в: псрфо()мативную, В рамках котороЙ само раздслснис субъскта и «)бьс1«1)1 познания ставится под Вопрос (с. 118). Автор уосдительио пр«)с)1сж1)Наст связь мсккду разными компонснтами зпистсмичсских матриц, ВыяВляст Вну11тсннк)ю ло1нку Рсализацни исслсдОВания, опр«цгкц)ясыук) тОЙ мд1рипсп.

Ь«)1орои прил«рживастся нсслсдоватызь, а такжс Границы примсни)1«)сз'и каткдои ма)рицы. )) заключснис автор Рассматрива«т! нОВыс мстоды, Вогникп)ис в связи с распространенисм цифровых технологий, и вывод. о принадлс)кностн их к «псрформа«ниной зпистсмичсской ма)рицс». Вмсстс с твм, ВысОкО 011снивая соясрькац!Исся В дисссртации поз«)'кс)и)я Выпвссм )изс1п))п ко !Н)скуссноннык с«1«и)ражсни)1. Нс совссм понятнО испОльзОВВИНВ концсп'та иэпистсмичсская матрица». П«я)сму автор нв используст понятна Вмодсль»; Автор Ооосно1гаиин нс1гольгованця 1ермина «:1пис1емичсская матрипа» приводит, ч пс «во-первых, пОнятие матрицы пОдчеркивает слОжнуго структуру данногО анал1гг11е1еского копструкта... 3о"вторых, зпистемическая матрица мсгкет Сыть рассмотрена, 1сак структура, структурирук1ц1ая нап1у познава*ельнуго способ1нс1сть.

как совокупность упорядоченных злеменп1в, которая, в свого очсрсдгч позволяет упорядочивать, обьяснять и понимать реальностгч то есть делает ее познаваемой... В-третьих, матрица представляет собой замкпутун1 и впу грецие со1 ласонан пуго сис гему, в рамках которой работа1от свои крив ерин оценки и правил;1 осущесгвления познавательной деятельности 1с. 107-108). 1 1о все эти условия применимь1 к концепту «модель». Мы П11сдпох1агаех1„чтО использОВания попятив «МОдель» и «матр1ща» нс меняет СМЫС.,1.

'1то касается перформативисий1 зпистемической матрицы, то насколькс1 она кардинально ОтличнОЙ ггг интерпретативной матрицы ° Еонструнровапность. зависимость, условность «внсгпнесо мира» была разработана п рамках интерпретативной матрицы, более известной квк «П1О1гнмакицая социо.и1гия». Достаточно обратиться к трудам феноменологов илн с1гц11альных консгруктивистов, 1ь1ы полагаем, что различия между ин1срг1рсг1г1 наной и перг1)орыативной матрипами не нОсят качественных отличий па уровне Пазовых лопупгений. Разлнчан1тся методы НО пе О1ггология, 1.е, мсяглу зтими матрицаь1и нет кардинальиОГО ВОдораздела.

,!1,иссе1зг11нт сам подчсркиваст. что многие пс1лохгения перформативной ывт1зи111,1 оь1ли созданы в рамках интерпретативной 1см. с, 217), но, по мнсник1 автора, если В интерпретативной матрице природа факта как проч1нп о Основания знания лип1ь проблеы1гги1ируегся, 1О в пе13форыативной магрице — факзы расск1атривакггся как конструкгы. Возмгтягно, так и есть„но лаьке прок)лсматизация факта свидетельствует О сход~-.гве Онтологических цоц)ций, каса)с»)пикса проолемы субьектй и Обьекта исслсдовйиия, нй Основе котОрых лисссртацт Выстраивает сВО10 типологик). Мы пОДВГаем„чтО скоткссть Оснований ии')ер))рстативиой и перфорь)1)тивио)1 матриц свидетельствует не о новой исследовательской сц)йте)'ии.

й о кри".)исс сгйрОЙ. )»Олсе т01'О, мы предполаГаеы, чу ВВтОр сл)е))и))льио ие испол ьчует термин <(постыодерниам» при Описании псрфоры)гтиви1)й ма)рицы, так как принятие:пог1) Гермина сви)гетельс)вовйво оы ие о концептуально новой схеме развития исследовательской стратегии, а являлось бы логическим продыжением или Гйвсршепием иптерпретативпой матрицы. Г'.ам термин «постмодерн» свине)ел) ствует О кОиечном илн завсрп)сипом Этапе ЧОдерна, й Бс О кйрдиийльпо )голой аре рйтв)ГГия. '.Это Гке поло)кение применимо исслслов))тсльскик) с»ратсгияы. Ий ийш в»гляд„1ерыин «перформйтивиая матр))цй» ~~~д~~~й д))сссртантом, маркирует иовук) к1»нцептуалы)ук) сксму исследования, тогда как термин «пос)модернистская матрица» СВ))Д)."ГС))ЬСГВОВГЦ) ОЫ О КРИЗИСНОМ СОСТОЯНИИ СОЦИОЛОГИЧССКОИ МСТОДОЛОГИИ.