Диссертация (С. П. Дягилев - редактор, публицист и критик)

PDF-файл Диссертация (С. П. Дягилев - редактор, публицист и критик) Филология (49626): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (С. П. Дягилев - редактор, публицист и критик) - PDF (49626) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "С. П. Дягилев - редактор, публицист и критик". PDF-файл из архива "С. П. Дягилев - редактор, публицист и критик", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТНа правах рукописиМЕЛЬНИК Наталия ДмитриевнаС. П. Дягилев – редактор, публицист и критикСпециальность 10.01.10 – журналистикаДИССЕРТАЦИЯна соискание ученой степеникандидата филологических наукНаучный руководитель доктор филологических наук,профессор Г. В. ЖирковСанкт-Петербург20162СОДЕРЖАНИЕВВЕДЕНИЕ.……………………………………………………………………….5ГЛАВАI.ПЕРВЫЕВЫСТУПЛЕНИЯС.П.ДЯГИЛЕВАВПЕРИОДИЧЕСКОЙ ПЕЧАТИ (1896-1897): ЕГО СТАНОВЛЕНИЕ КАКХУДОЖЕСТВЕННОГО КРИТИКА……………………………………………22ГЛАВАII.СОЗДАНИЕИСТАНОВЛЕНИЕЖУРНАЛА«МИРИСКУССТВА»…………………………………………………………………...682. 1.

Создание журнала и процесс первичной интеграции художественных илитературных сил………………………………………………………………..682. 2. Формирование эстетической платформы журнала «Мир искусства»…1072. 3. Роль журнала «Мир искусства» и его «Хроники…» в культурной жизниобщества………………………………………………………………………...163ГЛАВА III. ПРОПАГАНДА С. П. ДЯГИЛЕВЫМ РУССКОГО ИСКУССТВАВПЕРИОДИЧЕСКОЙПЕЧАТИИВКНИЖНЫХИЗДАНИЯХ…………………………………………………………………….2073.

1. С. П. Дягилев – редактор «Ежегодника Императорских театров» (18991901)……………………………………………………………………………..2073. 2. «Мир искусства» и историко-художественные и литературные проектыС. П. Дягилева (1902-1904)…………………………………………………….2303. 3. Историко-художественная выставка русских портретов (1905) – один изважнейших итогов исследовательской и литературно-публицистическойдеятельности С. П. Дягилева…………………………………………………..259ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………...287СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ……..292ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………...323Приложение I: По изданию Г.

Шрейер газеты «”Новости” газета длявсех»……………………………………………………………………………..323Приложение II: Архив Нотовича, О. К………………………………………..323ПриложениеIII:ОразрешениидворянинуДягилевувыставитьпринадлежащие ИМПЕРАТОРСКОМУ Эрмитажу акварели Профессора3Менцеля «Празднество белой розы» на выставке акварелей иностранныххудожников устраиваемой в залах центрального училища рисования БаронаШтиглица………………………………………………………………………..325Приложение IV: О ВЫСОЧАЙШЕМ соизволении на учреждение приРисовальной Школе ИМПЕРАТОРСКОГО Общества Поощрения Художествстипендии Имени ЕЯ ИМПЕРАТОРСКОГО ВЕЛИЧЕСТВА ГОСУДАРЫНИИМПЕРАТРИЦЫ АЛЕКСАНДРЫ ФЕДОРОВНЫ на проценты с капиталажертвуемаго Княгинею М. К. ТЕНИШЕВОЮ……………………………….327Приложение V: О присвоении некоторым лицам звания почетных граждангородов. Часть I.

………………………………………………………………..328Приложение VI: С. И. Мамонтов – М. К. Тенишевой. 19 марта 1898 г.Петербург……………………………………………………………………….329ПриложениеVII:ПисьмоТенишеваВ.,князь,БенуаАлександруНиколаевичу. 3 / 15. 05. 1897 г………………………………………………...330Приложение VIII: Дело об издании в Петербурге под редакторством С. П.Дягилева и А. Н. Бенуа журн. «Мир искусства»…………………..................330Приложение IX: Об издании М. К. Тенишевой и А. И. Мамонтовым журн.«Мир Искусства»……………………………………………………………….335Приложение X: О Всемилостивейшем пожаловании пособия в течение трехлет на издание журнала «Мир искусства»……………………………………340Приложение XI: Канцелярия Министерства императорского Двора……….347ПриложениеXII:Высочайшиеуказыидокладныезаписки……………………………………………….………………………….349ПриложениеXIII:Олитературныхпроизведениях,подносимыхипосвящаемых ИХ ИМПЕРАТОРСКИМ ВЕЛИЧЕСТВАМ.

Ч. III…………..350Приложение XIV: Каталог выставки картин журнала «Мир Искусства». С.Петербург. 1899………………………………………………………………...352Приложение XV: Об издании «Ежегодника Императорских Театров»…….366Приложение XVI: Письмо в редакцию [газеты «Новое время» о первом томеиздания «Русская живопись в XVIII веке»]……………………......................3674Приложение XVII: О допущении в Общий Архив для занятий: 1) П. Л.Семеновича-Семенчука, 2) Н. Иванова, 3) Ю. Н. Щербачева, 4) П. Н.Симанского, 5) С.

П. Сильванскую, 6) С. Дягилева и 7) Д. К. Тренева…….368Приложение XVIII: О последовавшем Высочайшем соизволении выдавать изсумм Кабинета Его Величества г. Дягилеву, в течение трех лет, напредпринятое им в 3х томах издание «Русская живопись в XVIII веке» по10.000 рублей ежегодно………………………………………………………..370Приложение XIX: О разрешении на выдачу С. П.

Дягилеву 3.000 р. в счет5.000 руб., следующих ему за приобретение Академиею Художеств 100экземпляров II и III томов издаваемого Дягилевым труда «Русская живописьв XVIII веке»………………………………………………................................375ПриложениеXX:Перепискаподеламвел.кн.КонстантинаКонстантиновича. Ч. II. июль-декабрь 1904 г………………………….........376Приложение XXI: Николай Михайлович, в. кн. Письма (6) Ивану ИвановичуТолстому………………………………………………………………………...380Приложение XXII: О разрешении на выдачу С. П.

Дягилеву 6000 р. в счет10.000 р. за приобретенные Академиею Художеств 200 экземпляровиздаваемогоимсобранияпортретов,находящихсянаисторико-художественной выставке русских портретов в Таврическом дворце……...380Приложение XXIII: Список государственных и общественных организаций,выдавших С. П. Дягилеву экспонаты для Историко-художественнойвыставки русских портретов…………………………………………………..384Приложение XXIV: Записка в Министерство Императорского Двора обобразовании ведомства художественных учреждений и о постановкехудожественного дела в России……………………………………………….3865ВВЕДЕНИЕАктуальность исследования. Концептуальной основой современногоинформационного пространства является информирование его потребителя, взначительнойстепенизаменившеетрадиционнуюдляРоссиипросветительскую миссию печати.

Прежде всего, это относится к изданиям,освещающим вопросы искусства. Поэтому чрезвычайно важно исследоватьопыт публицистов, редакторов, ставших глашатаями творческого поиска вобщекультурном процессе и воспитавшим не одно поколение художественнообразованных людей. Особо яркие примеры такого рода деятельностиотносятся к эпохе рубежа XIX – XX столетий, которую называют«серебряным веком» русской культуры.Сознание современников аккумулировало свое время и себя «в двухпланах – и как некий ”итог”, и как некое ”начало”».

Человек, живущий в товремя, «ощутил себя на грани эпох, и вот это ощущение оказалось главнымво внутренней организации его личности. Художник открывал какую-тоистину людям и самому себе – она неизбежно носила не только отвлеченнофилософский, но и конкретно-исторический характер»1. Итог, завершениеисторического круга, о котором неоднократно писали философы, создавалпредпосылки для появления чего-то качественно нового, необыкновенного.Опыт,накопленныйпоколениямилучшихпредставителейрусскойинтеллигенции, совершенно естественно привел к появлению прекрасныхобразцов художественного и литературного творчества, публицистики.В значительной степени глубинные изменения в сфере экономики,общественной жизни, сознании людей произошли в конце XIX векаблагодаря развитию капиталистических отношений.

В Российской империик этому времени был накоплен мощный экономический и культурныйпотенциал. Имена отечественных мыслителей и писателей Л. Н. Толстого,Ф. М. Достоевского, А. П. Чехова, ряда других деятелей науки и культуры1Долгополов Л. На рубеже веков. Л.: Сов. писатель, 1985.

С. 13.6получили всемирную известность. Усилия интеллигенции способствовалиобучению грамоте, просвещению, приобщению к чтению народа. Быстрымитемпами развивалось «русское книгоиздание, где капитал нашел своеосновательное применение… Усилиями А. С. Суворина, А. Ф. Маркса, И. Д.Сытина и др.

Россия выпускала книг больше, чем любая страна мира, а к1905 г., по выводам Н. А. Рубакина, она заняла первое место в мире пообъему печатной продукции на душу населения. Большинство издателейстраны активно участвовало в просвещении народа. Ежегодно они выпускали85 млн. экземпляров книжек для него»2.В значительной степени культурный «взрыв»3, как характеризовал этоявление ученый-литературовед Ю.

М. Лотман, способствовал итехническомупериодическойпрогрессу.печати,Революционныеееизмененияматериально-техническойнаучно-произошлибазе.вБлагодарянастоящему прорыву в издательском и типографском деле существенновыросла скорость набора текста газет, журналов и книг4. Все это оказалоогромное влияние на развитие системы периодической печати: прессаколичественно росла, появились новые типы изданий.В 1890-е гг. главенствующую роль в жизни общества начинают игратьгазеты, число которых увеличивается с каждым годом. В «1891 г. издавалось70 ежедневных и 226 не ежедневных газет. К 1912 г. ежедневных стало 417,из них 10 выходили два раза в день»5. Характерной чертой отечественнойпечати рубежа веков стало и то, что журналы «обычного русского типа» (такназывали их сами журналисты), то есть толстые ежемесячники, долгие годыв значительной степени выполнявшие функцию создателей и проводниковобщественного мнения, постепенно стали выделять «из своего составажурналы по интересам: для юношества и самообразования («Мир божий»),журналы для семейного чтения («Семья»), научно-популярные («Наука иЖирков Г.

В. История цензуры в России XIX – XX вв.: Уч. пособие. М.: Аспект Пресс, 2001. С. 181.Лотман Ю. М. Семиосфера. Культура и взрыв. Внутри мыслящих миров: Статьи. Исследования. Заметки.СПб.: Искусство-СПБ, 2000. С. 12-149.4Thoma F. Ottomar Mergenthaler // Wissenschaft und Fortschritt. 1955, N. 5, S. 150.5Махонина С. Я. История русской журналистики начала XX века: Уч.-методич. комплект.

М.: Флинта, 2004.С. 12.237жизнь», «Журнал для всех»), научно-философские («Научное обозрение»),педагогические(«Образование»),журналыискусств(«Искусствоихудожественная промышленность», «Мир искусства»)»6. Подобное делениежурналов по разнообразным направлениям было вызвано новыми веяниямижизни: «к концу XIX в. сеть журналов страны полнее отражала насущныеинтересы общества, потребности разных слоев населения, отличаласьразнообразием типов изданий, среди которых преобладал тонкий журнал»7.Тонкий журнал имел большой формат.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5193
Авторов
на СтудИзбе
434
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее