Автореферат (Этнокультура Дагестана антропологические аспекты), страница 5

PDF-файл Автореферат (Этнокультура Дагестана антропологические аспекты), страница 5 Философия (49466): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Этнокультура Дагестана антропологические аспекты) - PDF, страница 5 (49466) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Этнокультура Дагестана антропологические аспекты". PDF-файл из архива "Этнокультура Дагестана антропологические аспекты", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "философия" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата философских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 5 страницы из PDF

Довысокого совершенства доведены в его творчестве излюбленные формы«раздумий» – четверостишие, восьмистишие, афористическая «надпись».Высоко ценили горское устное творчество А. Бестужев-Марлинский, В.Белинский, Л. Толстой, А. Фет. На горский фольклор в XIX веке обратиливнимание ученые П. Услар, Вс. Миллер, А. Шифнер. Одна из самых раннихпубликаций дагестанских песен принадлежит П.

Услару. Его заметки «Коечто о словесных произведениях горцев» появились в Тифлисе в 1868 году.О Дагестане писали Александр Полежаев, Николай Огарев, ЕвгенийВердеревский, Николай Толстой, Николай Лесков, Василий НемировичДанченко и другие, а в XX веке – Петр Павленко, Борис Брик, Роман Фатуев,Владимир Луговской, Николай Асеев, Константин Паустовский, ЛевПасынков, Николай Тихонов, в произведениях которых отражены жизнь,обычаи и нравы горцев и горянок. В Дагестане побывали такие живописцы,как Г.Г. Гагарин, Ф.Ф. Горшельт, Ф.А. Рубо, В.Ф. Тимм, А.С.

Александров,И.Н. Занковский, В.В. Верещагин, Н.А. Ярошенко, Н.К. Айвазовский, И.Э.Бабаев и другие, отразившие в своих произведениях жизнь горских народов,свидетелями которой они являлись. Российские художники, побывавшие вХIХ веке в Дагестане, в своих картинах, посвященных жизни, истории,17культуре, быту и обычаям горцев, отразили не только реальные события, но иобразы мужественных горцев и нежных горянок, изображение которых доэтого было запрещено мусульманской религией, и тем самым заложилиосновы дагестанской художественной живописи, портрета, скульптуры.В третьем параграфе, «Типологизация поведенческих моделей горца игорянки», описывается идеальный и реальный образ горца и горянки вэтнокультуре Дагестана.

Патриархально-шариатский правопорядок требовалповышенного внимания к нравственному воспитанию горца и горянки.Горянка должна была быть скромной, терпеливой, сдержанной в выражениичувств, покорной, ибо всякое нарушение этикета в плане нравственности,поведения, особенно со стороны женщины, каралось по всей строгостизаконов гор. В изображении красоты женщины важное место занимает коса,главные признаки которой – длина и цвет. Ввиду особой психики горцев,обусловленнойособенностямиприродно-климатическихусловий,накладывавших часть бытовой тяжести на женщину, горский «намус»предписывал ей следующие нормы и правила: быть нежной матерью, добройи экономной хозяйкой, создавать в семье атмосферу любви ивзаимопонимания, помогать мужу советом и делом, вкусно готовить,заниматься рукоделием, выполнять все домашние и сельскохозяйственныеработы, свято оберегать женскую честь, сохраняя целомудрие идевственность до замужества, беречь честь мужа и семьи, красиво и плавнотанцевать, петь, нежно и ласково говорить с любимым и родными, иметь вкуси интерес к моде, проявить заботу о воспитании детей, особенно девочек,уметь управлять своими чувствами, держаться на расстоянии от мужчин.Поведенческая модель горца и горянки формируется в силу многихпричин, при этом важную роль играют традиции, о чем написано многоработ.

В диссертации показаны антропосоциокультурные поведенческиемодели горца и горянки в восприятии и воспроизведении путешественников,ученых, писателей, посетивших Дагестан в разное время и в силуразнообразных причин. Как уже отмечалось, в сознании и практике жизнигорцев закрепились моральные нормы, древние верования, исконные обычаии традиции, ставшие сутью, стержнем их экзистенциальных установок2. Сменталитетом горцев считались и арабские завоеватели, вынужденные, недостигнув военных целей, идти на уступки местным обществам, приняв всвой арсенал немало горских адатов, что облегчило позже исламистам задачупо продвижению мусульманской религии в Дагестан3. У каждого гостяДагестана, будь то путешественник, ученый, журналист, поэт или писатель,вызывают неподдельный интерес удивительные обычаи, адаты. Как мыАбакарова Р.М.

Адат как форма регуляции поведения человека в культуреДагестана // Диалог культур и диалог в поликультурной системе. – Махачкала, 2013. – С.9.23Магомедов Р.М. Вековые ценности Дагестана. – Махачкала, 2005. – С. 118.18знаем, прямое знакомство России с Дагестаном состоялось в начале XIXвека.

Присоединение Дагестана к России в 1813 году, а затем народноосвободительная борьба горцев против колониальной политики царизмавызвали в русском научном и творческом сообществе огромный интерес идаже симпатию к горному краю и его обитателям. В Дагестане побывалонемало художников и литераторов, отобразивших в своих произведенияхментальные особенности горцев, при нелегкой жизни и мужественной борьбеза выживание.

В научных, литературных и иных источниках отображенажизнь горцев, их быт, взаимоотношения, нравы и обычаи. В работе прианализе произведений литературы, фольклора обнаружено, что во внешнейкрасоте при моделировании идеалов мужчины-горца и женщины-горянкиважное значение придается духовным качествам, нравственной чистоте,которые раскрываются в поступках, отношении к миру прекрасного. Вдагестанском фольклоре при определении идеала горца/горянки отсутствуетиндивидуализация облика, обозначен мотив и дана установка длясамосовершенствования.В заключении подводятся итоги и намечаются перспективыдальнейшихразработоктеоретическихиприкладныхаспектовдиссертационного исследования.Основные положения диссертации представлены в следующихпубликациях:По теме диссертации опубликованы статьи в ведущих рецензируемыхнаучных журналах, рекомендованных ВАК РФ для публикации основныхрезультатов диссертационных исследований:1.

Абдулаева З.Э. О человеке в контексте экологической глобализации //Юг России. – 2009. – № 4. – С. 7-14. – 0.5 п.л.2. Абдулаева З.Э. Антропологическое пространство в исламской духовнойкультуре // Исламоведение. – 2011. – № 2. – С. 78-84. – 0.5п.л.3. АбдулаеваЗ.Э.Спецификарегиональнойэтнокультурывантропологическом пространстве российского общества // ВестникАдыгейского государственного университета.

– 2012. – №1 (92). – С.235-241.- 0.4п.л.4. Абдулаева З.Э. Антропологическая специфика этнокультурнойидентичности в российском духовно-культурном контексте //Экономические и гуманитарные исследования регионов. -2013.- № 2, С.75-84. - 0.7 п.л.5.

Абдулаева З.Э. Основные направления исследования региональнойэтнокультуры иидентичностивдуховно-антропологическомпространстве // Вестник Дагестанского государственного университета.– 2013. – № 5. – С. 213-217.- 0.4 п.л.19Монография:6. АбдулаеваЗ.Э.Этнокультуравдуховно-антропологическомпространстве современной России: Региональный аспект. – Махачкала,2013.

– 136 c.- 8,5 п.л.Другие публикации:7. Абдулаева З.Э. Человек в диалоге образовательного пространства //Гуманитарные науки и новые технологии образования: материалыВсероссийской научно-практической конференции, 14-15 мая 2009 г. –Махачкала: Изд-во ИПЦ ДГУ. –2009.- С. 5-8.- 0,4 п.л.8. Абдулаева З.Э. Ценностное осмысление человека в культуре //Молодежь и культура: материалы межвузовской научно-практическойконференции, 10-12 апреля 2009 г. – Махачкала: Изд-во ИПЦ ДГУ.

–2009.С.11-15.- 0,4 п,л,9. Абдулаева З.Э. Семья как феномен культурной антропологии // Семьякак фактор возрождения России. Проблемы и пути решения: материалыВсероссийской научно-практической конференции. – Махачкала: Издво ИПЦ ДГУ. –2009.- С 7-9.- 0,4 п.л.10.Абдулаева З.Э. О проблеме антропологического пространства культуры// Диалог культур и диалог в поликультурном пространстве: материалыВсероссийской конференции, 3-5 ноября 2009 г.

– Махачкала: Изд-воИПЦ ДГУ. –2010. С. 197- 200.- 0,4 п.л.11. АбдулаеваЗ.ЭМетодологическиепроблемыисследованияантропологического пространства // Научный мир. – № 4. – 2010. – С.25- 29.- 0,4 п.л.12.Абдулаева З.Э. Некоторые аспекты синкретизма в этнокультуреДагестана // Материалы V Всероссийской конференции смеждународным участием «Диалог культур и диалог в поликультурномпространстве: Формирование ценностного мировоззрения молодежи иидеологии в гражданском обществе. – Махачкала, 2013. – С.

232-243. 0,8 п.л.20.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее