Автореферат (Концепты цвета в картине мира английского сленга), страница 3

PDF-файл Автореферат (Концепты цвета в картине мира английского сленга), страница 3 Филология (49440): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Концепты цвета в картине мира английского сленга) - PDF, страница 3 (49440) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Концепты цвета в картине мира английского сленга". PDF-файл из архива "Концепты цвета в картине мира английского сленга", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

В концептах цветов можно выявить самыечастотные когнитемы, принадлежащие ядру концептов. Представляетсяобоснованным привлекать к реконструкции концептов когнитемы в том случае,если чисто примеров, обладающих той или иной когнитемой, не меньше трехдля концептов цветов, представленных 100 и более примерами, и не меньшедвух для концептов цветов, представленных менее, чем 100 примерами. Такимобразом, выделяются когнитемы, общие для определенного количествапримеров.Невсетакиекогнитемыявляютсяпрототипическими:прототипическая когнитема принадлежит ядру концепта, в то время каквыделяемые в исследовании когнитемы, в зависимости от количествапримеров, обладающих той или иной когнитемой, могут представлять как ядро,так и периферию концепта (или находиться в близости от ядра или в близостиот периферии).

В ходе исследования рассматриваются концепты, соотнесенныес существующими материальными объектами действительности – признаками12различных цветов, а также представлениями о цветах, отраженными встандартном языке и культуре.Концепт цвета BLUE имеет сложную структуру, представленную 16основными когнитемами, актуализирующими концепт синего цвета. КонцептBLACK вербализован единицами сленга с 10 основными когнитемами. Вомногом наблюдается схожесть структуры концептов синего и черного цвета.Так, к пяти самым частотным относятся когнитемы, описывающие наркотики,кожу, полицию и тюрьму, а когнитемы “blue is the alcohol colour” и “black is thealcohol colour” находятся еще и на одинаковом удалении от ядра – на третьемместе.

В рамках исследуемого материала только концепты синего и черногоцветов имеют такие составляющие, как когнитемы, описывающие депрессию(“blue is the misery and depression colour” и “black is the depression colour”).Таким образом, концепты синего и черного цветов в сленге схожи не только посодержанию, но даже и по структуре содержания, то есть определенныекогнитемы равноудалены от ядер концептов.Концепт RED вербализован примерами с 14 основными когнитемами.Структура концепта существенно отличается от содержания и структурыконцептов синего и черного цвета. Ближе всего к ядру находятся когнитемы,содержащие понятия наркотиков, крови, денег, золота, алкоголя (“red is thedrugs colour”, “red is the blood colour”, “red is the money colour”, “red is the goldcolour”, “red is the alcohol colour”).

Как и в содержании концепта синего цвета,когнитема “…is the drugs colour” находится на первом месте, то есть являетсянепосредственно ядром. “Red is the alcohol colour” также входит в числокогнитем, приближенных к ядру (третье место). Как и в содержании когнитемсинего и черного цвета, находит отражение понятие skin (группа примеров скогнитемой “red is the pale skin colour”).Структура концепта цвета WHITE представлена 6 когнитемами.

Ближе кядру концепта оказываются когнитемы с обозначением наркотиков, алкоголя,серебра, кожи. Когнитема “…is the drugs colour”, как и в случае с концептомсинего и красного цвета, является непосредственно ядром концепта (по13численности группа примеров с такой когнитемой стоит на первом месте).Когнитема “white is the alcohol colour” – на втором месте от ядра концептабелого цвета.

Когнитемы “blue is the alcohol colour”, “black is the alcohol colour”,“red is the alcohol colour” также находятся в ближайшем окружении ядраконцептов синего, черного и красного цветов соответственно. Как и в случаях срассмотренными выше когнитемами синего, черного и красного цветов, вкогнитемах отражено понятие skin, но оно – ближе к периферии, чем вкогнитемах в составе концептов вышеперечисленных цветов.Концепт GREEN вербализован единицами сленга с 6 общими для рядапримеров когнитемами. Непосредственным ядром становится когнитема “greenis the money colour”, а не “…is the drugs colour”, как у трех из четырехрассмотренных выше концептов, однако когнитема “green is the drugs colour”находится на втором месте, то есть может считаться составляющей ядра.Концепт YELLOW в сленге вербализован примерами с 5 общимикогнитемами; ближе всего к ядру находятся когнитемы, содержащие понятиякожи (как в случае с концептом черного цвета) и золота.Структура концепта GREY в сленге также представлена 5 когнитемами;ядром концепта является понятие кожи.

Как и в случае с когнитемами черногои желтого цвета, непосредственным ядром концепта серого цвета в сленгеявляется когнитема, содержащая понятие кожи. В следующих за нейкогнитемах зафиксированы понятия police и prison, активно участвовавшие впостроении концептов синего и черного цветов.Концепт PURPLE вербализован примерами с 4 общими когнитемами;ядром концепта становится понятие наркотиков.

Когнитема “…is the drugscolour”, как и в случае с концептом синего, красного и белого цветов, являетсянепосредственно ядром концепта (по численности группа примеров с такойкогнитемой стоит на первом месте).Концепт ORANGE вербализован столь малым числом примеров, чтоудается выделить только 1 когнитему – “orange is the drugs colour”,являющуюся также и непосредственным ядром.14Таким образом, пять из девяти исследуемых концептов цвета имеютсвоим ядром понятие drugs, три – понятие skin, что дает основание говорить осхожести в построении (структуре) и в содержании концептов разных цветов.Ахромные цвета в совокупности (концепты цветов BLACK, WHITE, GREY)представлены наибольшим количеством примеров. Самыми частотнымипримерами с наименованиями ахромных цветов являются примеры с именамичерного и белого цвета, однако в составляющих концептов не обнаруженобинарной оппозиции в значении черного и белого цветов в сленге. Группыполихромных холодных и полихромных теплых цветов представлены восновном примерами с лексемами синего и красного цветов соответственно.

Вконцептах холодных цветов (BLUE, GREEN, PURPLE) и концептах теплыхцветов (RED, YELLOW, ORANGE) не обнаружено достаточного числа общихсоставляющих,которыепозволилибысравниватьдвегруппыпосемантическому признаку. При этом наблюдается некоторая схожестьконцептуализации синего и черного цветов.При исследовании концептов принято выделять когнитивные признаки,их характеризующие. Когнитивным признаком для концепта, вербализованногоЛСВ цветообозначения, сложным словом, элементом которого являетсяцветообозначение, или ФЕ, элементом которой является цветообозначение,является признак цвета. Для того, чтобы охарактеризовать концепты цвета,выделив их когнитивные признаки, необходимо выделить когнитивныепризнакиединицсленга,которыеявляютсяязыковымвыражением,вербализацией концептов цвета.

Совокупность когнитивных признаков единицсленга (или, другими словами, примеров вербализации концептов, которыедалее для удобства будут именоваться «примеры») поможет охарактеризоватьконцепты цвета.Когнитивные признаки единиц сленга, привлеченных для исследования(другимисловами,примеров),рассматриваютсядлятого,чтобыизсовокупности когнитивных признаков, им присущих, можно было сделатьвыводы о когнитивных признаках концепта того или иного цвета в сленге.15Таким образом, в данном исследовании когнитивный признак понимается какхарактеристикаконцепта,представленнаяактуализирующимегоидиоматичным словом или элементом актуализирующего его идиоматичногофразеологизма, которая определяет отношение вербализованного объекта илиявления действительности к реальности.Когнитивный признак для конкретного примера сленга может бытьреальным, утрированным, имплицитным или нереальным.

Таким образом,вводится классификация для когнитивных признаков (далее КП):Реальный КП – это такой тип КП, при котором цвет присущ объекту илиявлению действительности, вербализованному единицей сленга. Примеромможет служить единица сленга с когнитемой BLUE IS THE POLICE COLOUR –существительное blue в значении “a police officer”; причина номинации – цветформы. Это не просто цвет-символ полиции, а действительно цвет, в которыйодеты полицейские, цвет полицейских машин. Таким образом, полиция кактаковая «предстает» в цвете blue.Утрированный КП – это такой тип КП, при котором цвет присущ объектуили явлению, вербализованному единицей сленга, но не в той мере, в какойэтот признак действительно может быть ему приписан: можно сказать, чтоналичие у единицы сленга утрированного КП делает вербализованную этойединицей когнитему ложной пропозицией. Например, единица white toy созначением “a silver watch” (одна из составляющих группы примеров скогнитемой WHITE IS THE SILVER COLOUR) содержит в себе утрированныйКП.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
420
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее