Сведения о ведущей организации (Психологические факторы усвоения студентами дидактической терминологии)
Описание файла
Файл "Сведения о ведущей организации" внутри архива находится в папке "Психологические факторы усвоения студентами дидактической терминологии". PDF-файл из архива "Психологические факторы усвоения студентами дидактической терминологии", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "психология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата психологических наук.
Просмотр PDF-файла онлайн
Текст из PDF
Сведения о ведущей организациипо диссертационной работе (Тихомировой Марины Анатольевны соискателя)на тему «Психологические факторы усвоения студентами дидактической терминологии»,представленной на соискание ученой степени кандидата психологических наукпо специальности 19.0.07 – педагогическая психология (психологические науки)Полное наименование организации в Федеральноегосударственноебюджетноесоответствии с уставомобразовательное учреждение высшего образования«Пензенский государственный университет»наименование ФГБОУ ВО «ПГУ»Сокращенноеорганизации в соответствии с уставомПочтовый индекс, адрес организации440026, г.Пенза, ул.Красная, 40Веб-сайтhttp://www.pnzgu.ru/Телефон8 (8412) 56-35-11Адрес электронной почтыrector@pnzgu.ruСписокосновныхпубликаций 1.
РомановаМ.В.Профессиональноеработниковструктурногостановление студента в процессе обучения //подразделения, в котором будет«Актуальныепроблемыисследованияготовитьсяотзыв,потемемассовогосознания»,Материалы3-йдиссертацииврецензируемыхМеждународнойнаучно-практическойнаучных изданиях за последние 5 летконференции. Пенза (24-25 марта 2017), 2017.(не более 15 публикаций)2.3.4.5.- Издательство: Пензенский государственныйуниверситет. – С.150-151.Романова М.В.
Обучение и практика вразвитии профессиональной рефлексии устудентоввуза//«Фундаментальныепроблемынауки»сборникстатейМеждународнойнаучно-практическойконференции (1 сентября 2016г., г. Уфа). В 2ч. Ч.2 / - Уфа: АЭТЕРНА, 2016. – С. 183-184.РомановаМ.В.,КонстантиновВ.В.Профессиональная рефлексия: формированиеи развитие.
– Пенза: Изд-во ПГУ, 2017. – 100с.Dedovets, Z., Rodionov, M. The Development ofStudent Core Competencies through the STEMEducation Opportunities in Classroom // WorldAcademy of Science, Engineering andTechnology, International Science Index 100,International Journal of Social, Education,Economics and Management Engineering, 2015.9(9), p.2849 - 2852.Родионов М.А., Дедовец Ж.Г. Диагностикаобученности и обучаемости студентов каксредство повышения эффективности учебногопроцесса в вузе // Вестник педагогическогоуниверситета.
– 2013. –№5 (54). Душанбе:изданиеТаджикскогогосударственногопедагогическогоуниверситетаим.Садриддина Айни, С.206-211.6. РодионовМ.А.Путиобеспечениярационального сочетания традиционных икомпьютерно-ориентированных методическихподходов в профессиональной подготовкестудентов вузов: моногр. / М.А. Родионов,Л.А.
Купряшина, П.Г. Пичугина. - Пенза: Издво ПГПУ, 2015. - 162 с. 100 экз.7. Стенякова Н.Е., Груздова О.Г. Особенностипрофессиональной подготовки студентовпсихологов // Университетское образование(МКУО-2015).СборникстатейXIXМеждународнойнаучно-методическойконференции, посвященной 70-летию Победыв Великой Отечественной войне: в 2 томах.Под редакцией: А.Д. Гулякова, Р.М.Печерской. 2015. С. 131-133.8. Стенякова Н.Е.
Инновационные концепции,модели и технологии образования //Психология и Педагогика современногообразования России. Сборник статей IXМеждународнойнаучно-практическойконференции. Под редакцией В.В. СохрановаПреображенского. 2015. С. 19-24.9. Стенякова Н.Е. К вопросу профессиональнопрактической подготовки студентов в вузе //Университетское образование.XVIIIМеждународнаянаучно-методическаяконференция, посвященная 200-летию со днярождения М.
Ю. Лермонтова. под редакциейА. Д. Гулякова, Р. М. Печерской. 2014. С. 8283.10. Сергеева С.В., Воскрекасенко О.А., ВагаеваО.А. Обучение в высшей школе: формы итехнологии. – Пенза: ПензГТУ, 2013. – 172 с.11. КонстантиновВ.В.Персональнаяэффективность – это просто // Актуальныепроблемыиперспективыразвитиясовременной психологии. 2013. № 1.
С. 273275.12. Редя Г.П. Учебные занятия в вузе в системекомпетентностногообразования//Университетское образование (МКУО-2013).Сборник статей XVII Международной научнометодической конференции, посвященной 70летию образования университета. Подредакцией В. И. Волчихина, Р. М. Печерской.2013. С. 361-362..
