Отзыв на автореферат (Обучение общепрофессиональной иноязычной лексике курсантов морских специальностей на основе интегрированного модульного курса)

отзыв об автореферате диссертации Кузнецовой Ирины Викторовны «Обучение общепрофесснональпой иноязычной лексике курсантов морских специальностей иа основе интегрированного модульного курса», представленной на соискание ученой степени кандидата педагогических наук по специальности 13.00.02 — Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки) В современном мире востребован специалист, способный использовать в своей профессиональной деятельности знание иностранного языка. Формирование иноязычной коммуникативной компетенции тесро связано с овладением общепрофессиональной иноязычной лексикой, показателем которого, по мнению автора, является владение понятийно-категориальным аппаратом и терминологией, соотносимой с профессиональной сферой морского специалиста, т:е.

способность к восприятию, осмыслению, усвоению и употреблению иноязычной лексики, выражающей понятийно- категориальный аппарат, с целью и в ситуациях профессионального общения. На данный момент имеется большое количество работ по изучению лексической стороны иноязычной речи, но, как верно отмечает автор, существует необходимость в разработке вопросов методики обучения общепрофессиональной лексике на первом этапе, а также создании учебных материалов для такого обучения курсантов.

Этим, наряду с другими факторами, объясняется актуальность данного исследования. Основная цель работы состояла в теоретическом обосновании, практической разработке и экспериментальной проверке методики обучения общепрофессиональной лексике курсантов морских специальностей при обучении английскому языку на первом этапе образования. Для достижения поставленной цели И.В. Кузнецова 1) определила: компоненты коммуникативной компетенции, которые должны получить развитие в процессе обучения на общепрофессиональном этапе; критерии отбора учебного материала для включения в интегрированный модульный курс; 2) разработала принципы обучения иностранному.

языку на общепрофессиональном этапе; 3) проанализиров ла дидактические возможности научно-популярных видеофильмов при обучении общепрофессиональному английскому языку морской сферы. Несомненную важность представляет авторская разработка научно обоснованного комплекса упражнений для обучения общепрофессиональной лексике английского языка курсантов морских специальностей на первом этапе языкового образования в вузе, позволяющего планомерно формировать компоненты коммуникативной компетенции. С удовлетворением отмечая актуальность и логику исследования, подчеркну обоснованность научных положений, выводов и рекомендаций, сформулированных в исследовании. Научная новизна и теоретическая значимость исследования многомерны и не вызывают сомнения.

Диссертационная работа И.В. Кузнецовой представляет серьезное научное исследование, результаты которого имеют большое значение для разработки проблем методики обучения иностранным языкам, в том числе для развития иноязычной лексической компетенции и практики разработки учебных пособий для подготовки будущих специалистов разного профиля. 11 публикаций автора, из которых 3 опубликованы в изданиях из Перечня ВАК Минобрнауки РФ, свидетельствуют о завершенности исследования. Проведенный анализ автореферата позволяет утверждать, что диссертация И.В. Кузнецовой является самостоятельной законченной научно-квалификационной работой, выполненной на достаточно высоком теоретическом, методическом уровне, характеризуется научной новизной, теоретической и практической значимостью, отвечает требованиям п.п.

9-14 Положения о присуждении ученых степеней (утверждено постановлением Правительства РФ от 24 сентября 2013 г. № 842), а ее автор — Ирина Викторовна Кузнецова заслуживает присуждения ученой степени кандидата педагогических наук по специальности 13.00.02 - теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки). Милованова Людмила Анатольевна, доктор педагогических наук, профессор, директор Института иностранных языков федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» Адрес: 400066, г.

Волгоград, пр. им, В.И. Ленина, 27, Телефон: 8 ~8442) 602964 Электронный адрес: гп11очапоча ы и.гп «11» мая 2018 г. .