Отзыв официального оппонента 2 (Психологические защиты и внутрисемейные отношения у родителей, воспитывающих детей с расстройством аутистического спектра)

Отзыв официального оппонента Ткачевой Виктории Валеити нонны, доктора психологических наук, профессора, на диссертационное исследование Шабановой Евгении Владимировны на тему мйсихологические защиты и внутрисемейные отношения родителей„воспитывающих детей с расстройством аутистнческого спектрав, представленное на соискание ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19ЛЮ.О4 — медицинская ПСИХОЛОГИЯ)> Аки~уальиость исследо анния. Диссертационное исследование Е.В.Шабановой выполнено на чрезвычайно значимую и важную тему. Его актуальность обусловлена тем, что впервые в отечественной психологической науке раскрывается природа внутрисемейных отношений родителей детей с расстройствами аутистического спектра с позиции использования ими психологических защит, делается попытка установить между ними зависимость, определяются феномены, описывающие причины и характеристики видов защит, родительских и супружеских отношений, стилей воспитания в семьях детей с расстройствами аутнстического спектра АРРАС).

Рождение в семье ребенка с ограниченными возможностями здоровья, в том числа, и с РАС„становится серьезным испытанием для родителей и оказывает существенное влияние на всю семью в целом. Переживания близких ребенка трансформируются в длительный психоэмоциональный стресс, который во многом определяет дальнейший характер н качество взаимоотношений между членами семьи и тех средств психологической защиты, которые они используют в межличностном общении. В литературном обзоре исследования подчеркивается., что в современной психологической литературе, в том числе, и в отечественной, существует достаточно работ, посвященных изучению сознательных средств совладания со стрессом у родителей детей с ограниченными возможностями здоровья «ОВЗ). В то же время научный поиск практически отсутствует в области изучения бессознательных механизмов защиты в подобных жизненных обстоятельствах, Обращение автора именно к этой„в настоящий момент, новой проблематике в области изучения семей, воспитывающих детей с ОВЗ, вызывает особый интерес у специалистов.

Следует подчеркнуть, что исследование Е.В. Шабановой является одним из немногих, если не единственным, за последние 20 лет в области изучения психологических особенностей родителей детей с ОВЗ, которые продолжают развивать идеи «высказанные в том числе и в нашем диссертационном исследовании, В.В.Ткачева, 1999) о зависимости между преморбщшыми особенностями личности родителей детей с ОВ3 и вариантом, типом отношения родителя к дефекту ребенка. Так, в исследовании Е.В.Шабановой предпринимается попытка в установлении корреляции между вариантами психологических защит и особенностями внутрисемейных отношений в семьях детей с РАС. Также нужно отметить, что семья ребенка с РАС вЂ” чрезвычайно сложный социальный институт, проблемы которого не достаточно отражены в специальной отечественной литературе.

В этой связи исследование Е.В.Шабановой приобретает особую значимость, представляется чрезвычайно интересным и своевремеиным. Структура работы: диссертация Е.В. Шабановой состоит из введения, пяти глав, заключения, выводов, списка литературы. Объем основного текста включает 230 с. Диссертация содержит 4 приложения„основное содержание работы иллюстрировано 40 таблицами и 9 рисунками. Список литературы включает 199 источников, вз них 140 на русском и 59 на иностранных языках.

Во еоедеиии ОбосйоВывается актуальйость темы, ОпрсДелсйы Объект, предмет, научная новизна, теоретическая н практическая значимость, теоретико-методологические основы диссертационного исследования'„ сформулированы Гипотеза, цсль, задачи и ПОлОжсния, Выносимые на защиту, В иереой главе «Теоретико-методологические асиеюйм изучении Психологических зашит и еиумрисемейимх отюичиеиий у род~анелей детей с расстройством аутисишчесиого сиектраэ представлены редко встречающиеся в специальной литературе и удачно обобщенные данные изучения психолопясских защит личности в отечественной и зарубежной литературе.

Автором подробно описаны по данным литературных источников современное состояние проблемы, особенности психологических защит и их стилевых характеристик у родителей детей с РАС, характер родительского отношения и стилей воспитания, а также особенности супружеских отношений в семьях детей с РАС. Яо второй глаее «Оргаиизаиил и меиюды исследования» представлены клин ико-психологические и социально-демографические характеристики участникОВ и ход зкспсримснта, Описан диагностический инструментарий исследования, методики математико-статистической обработки данных. Экспериментальное исследование проводилось на базе «Центра восстановительного л~чения «Детская психиатрия» имени С.С.

Мнухина» Выборгского и Калининского районов, диспансерного отделения № 1 г. Санкт-Петербурга. В исследовании приняли участие 134 семьи, нз которых в 91 семье воспитывались дети дошкольного возраста, 12 девочек и 79 мальчиков 1срсдний возраст 5,7~0,9) с расстройствами аутистнческого спектра. Все дстн, участвовавшйе в зкспсрймейте, прошли ПМПК, по ее заключеййю йм был поставл ей Дйагйоз «Расстройство аутистйческого спектра», а именно Р84,0 - датский аугнзм нли 684,5 - синдром Аспсргера, Контрольную группу составили 43 семьи (86 родителей)„ воспитывающих дошкольников с нормальным развитием: 15 девочек н 28 мальчиков.

Автором осуществлено объемное зкспериментальное исследование, проведена подробная статистическая Обработка полученных материалов. В лтрегньей главе «Резульннинм исслеоования» автором детально изучены особенности психологических защитных механизмов, их стилевые варианты у родителей детей с РАС в сравнении с родителями здоровых детей, а также их характеристики в зависимости от степени тяжести заболевания ребенка и социально-демографических показателей. Описаны результаты изучения особенностей родительского отношения в семьях детей с РАС и в семьях здоровых детей, квалифицированы изменения в родительском отношении в зависимости от степени тяжести заболевания ребенка, а также социально-демографических характеристик. В четвертой главе «Оосужоенне результатов» полученные результаты исследоВания представлены В их сопоставлении и обсуждении В контексте уже имеющихся данных в отечественной н зарубежной научной литературе. Результаты исследования Е.В.

Шабановой, представленные как в 3 главе, так и в процессе обсуждения результатов, дополняют уже имеющиеся данные о психологических особенностях родителей детей с РАС, описанные другими авторами. З нянюй главе «Нанрааления и снецифика нсихологической номоиш рооижелям детей с РАСИ приведены практические рекомендации автора, которые он предлагает для гармонизации родительских и супружеских отношений между матерями и отцами детей с РАС с учетом степени тяжести патологии ребенка и социально-демографических характеристик этих семей. В заключении представлены общие выводы по результатам проведенного исследования.

Основные резулыиажы исслеооваиил, нолученние лично оиссертантом, их научная новизна: -впервые в отечественной психологической науке осуществлен комплексный клиникО-психологический анализ психологических зашит и их стилевых характеристик, используемых как матерями, так и отцами, воспитывающими детей дошкольного возраста с РАС, а также предпринята попытка установления корреляций между вариантами психологических защит и особенностями внутрисемейных отношений в таких семьях с учетом степени тяжести патологии ребенка и социально-демографических характеристик этих семей; -определена роль влияния психологических защит на особенности формирования родительского отношения к ребенку с РАС, а также на степень удовлетворенности супружескими отношениями в семьях таких детей.

Теоретическое значение исследовании состоит в том, что -полученные результаты исследования значительно расширяют и дополняют представления современной медицинской психологии и специальной психологии о специфике внутрисемейных отношений и особенностях защитньгх механизмов личности родителей„ воспитывающих ребенка с РАС; -выделенные варианты психологических защит, используемых дифференцированно матерями и отцами детей с РАС, и их качественные характеристики„определяются как важный показатель благополучия или неблагополучия семьи, что расширяет ряд параметров, традиционно рассматриваемых в клинико-психологическом и психолого-педагогическом изучении семьи, с цель1О оказания такой семье психологической помощи, Практическая значимость исследаеаиил заключается в том„что сконструирован и апробирован диагностический комплекс, позволяющий изучать особенности внутрисемейных отношений и защитных механизмов личности родителей„воспитывающих ребенка с РАС.

Материалы исследования могут быль использованы в работе специалистов„ оказывающих адресную психологическую помощь семьям, воспитывающим детей с РАС. Достоверность представленных результатов подтверждена экспериментально и обеспечивается теоретико-методологическим подходом к проблеме исследования, опирающимся на фундаментальные теоретические и методологические положения отечественной и зарубежной науки, достаточной выборкой испьпуемых (134 семьи, из них 91 семья, воспитывающая ребенка дошкольного возраста с РАС), длительностью наблюдения, личным участием автора на всех этапах экспериментальной работы„количественным и качественным анализом и статистической обработкой результатов. Полученные экспериментальные данные и выводы, сделанные Е.В.Шабановой, несомненно, распшряют представления об особенностях внугрисемеиных отношений у родителей, воспитывающих детей с расстройствами аутистического спектра, что позволяет определить пути и содержание необходимой им психологической помощи.