Отзыв на автореферат 2 (Психологические защиты и внутрисемейные отношения у родителей, воспитывающих детей с расстройством аутистического спектра)

отзыв на автореферат диссертации Шабановой Евгении Владимировны «Психологические защиты и внутрисемейные отношения у родителей, воспитывающих детей с расстройством аутистического спектра», представленной на соискание ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.04 — Медицинская психология (психологические науки) Диссертационная работа Шабановой Е.В. «Психологические защиты и внутрисемейные отношения у родителей, воспитывающих детей с расстройством аутистического спектра», посвящена актуальной и фрагментарно изученной проблеме современной клинической психологии, а именно семейного функционирования родителей детей с расстройством аутистического спектра (РАС), их способам психологической защиты. Стоит отметить, что автор определяет значимую специфику исследования- изучение внутрисемейных отношений как у матерей, так и у отцов детей с РАС, своеобразие их защитных механизмов, важно подчеркнуть, что рассматривается степень тяжести аффективной дезадаптации ребенка, а также социально-демографические характеристики семей.

Полученные в ходе диссертационного исследования результаты и их последующий анализ убедительно доказывают, что для психологической науки приобретены новые актуальные сведения, которые отражены в публикациях по теме и в тексте диссертационной работы. Полученные данные и сделанные на их основании выводы расширяют и дополняют представления о специфике внутрисемейных отношений и особенностях защитных механизмов личности родителей, воспитывающих ребенка с РАС, определяя тем самым несомненное теоретическое значение работы.

Автор исследования убедительно обосновывает практическую значимость работы, отмечая то, что при составлении программ психологической помощи семьям детей с РАС необходимо принимать во внимание особенности внутрисемейных отношений обоих родителей, специфику их психологических защит, степень тяжести заболевания ребенка, а также социально-демографические характеристики, что позволяет сформулировать адекватные и дифференцированные задачи для семейной психологической коррекции.

Выявленные в ходе исследования данные могут быгь использованы в работе специалистов, осуществляющих психологическую помощь семьям, воспитывающих детей с РАС, при организации диагностического и!или консультативного процесса. В работе сформулированы три гипотезы, для проверки которых была грамотно спланирована организация исследования, корректно подобран психодиагностический материал и методы статистической обработки данных, представленные корреляционным, множественным регрессионным и факторным видами анализа.

Исследование выполнено на представительном материале (134 семьи), разделенном на основную (!52 родителя из 91 семьи (91 мать и б! отец), воспитывающих детей с РЛС) и контрольную (86 семей (43 матери и 43 отца), воспитывающих детей с типичным развитием (здоровые)) группы. К сожалению автореферат не дает возможность понять как дети, находящейся в зоне риска, поскольку они часто ограничены в активности, могут столкнуться с ограниченным доступом в области образования и профессионально-технических возможностей, сужением социальных контактов, и проблемами с созданием собственной семьи в будущем, поддерживаются в программе дифференцированной психологической помощи для родителей. Л это представляется крайне важным в данном исследовательском проекте.

Действительно, семья в общем и родители в частности„ обеспечивают среду для развития ребенка, формируют его отношение к себе, к своим особенностям, обеспечивают условия для развития всех компонентов, формирующих основу психологического и психического здоровья. Диссертация состоит из введения, пяти глав, заключения и выводов, изложена на 230 страницах компьютерного набора; список литературы, включает 199 источников, из них 140 на русском и 59 на иностранных языках. По теме диссертационного исследования опубликовано 15 печатных работ, 4 из которых в изданиях, рекомендованных ВЛК. Заключение: по своей актуальности, научной новизне„содержанию и практической значимости диссертационная работа Е.В.

гНабановой соответствует всем требованиям и. 9-10 «Положения о порядке присуждения научных степеней», утвержденного Постановлением Правительства Российской Федерации от 24 сентября 2013 года № 842, предъявляемым к кандидатским диссертациям по специальности 19.00.04 — Медицинская психология, а сам автор заслуживает искомой степени кандидата психологических наук. Заведующая кафедрой генетической и клинической психологии Национального ис , ельского Томского госу .

'Ственногоуриверситета, /,:,.' ~. р('': доктор психояогичеак)зх наук,'~профессор ,:: 7 ~;,' ;.'" Н.В. Козлова ' 'одпйсь удоотовевяю ьЬляцй я Йс куюейыООД вьйфййй лейауи;~ г *~ ',!' "'~~„.:~„Ф» ' Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский Томский государственный университет»; Российская Федерация, 634050, г. Томск, пр. Ленина„36.

Тел. (Факс):(3822) 529 585;Е-гпа11: гесюгфтзи.ги .