Отзыв ведущей организации (Психологические защиты и внутрисемейные отношения у родителей, воспитывающих детей с расстройством аутистического спектра), страница 2

Работа вносит свой вклад в оценку влияния типов психологических защит на своеобразие формирования родительского отношения к ребенку с РАС, а также на степень удовлетворенности супружескими отношениями в таких семьях, Достоверность полученных результатов обеспечивается адекватным объемом исследованных выборок ~клинической и контрольной), корректностью и многоплановостью использованных методических средств психодиагностики (в том числе клинической оценки степени тяжести аутизма у ребенка) и математических методов обработки данных. 4. Значение результатов для науки и практики. Теоретическая значимость работы заключается в расширении современных медико-психологических представлений о специфике внутрисемейных отношений и своеобразии защитных механизмов личности у родителей (в том числе и у отцов!), воспитывающих детей с РАС.

Показано их значение для возможной психологической помощи. Научная ценность работы заключается также в доказательной реализации биопсихосоциального подход~ кйк трйдиции школы отечественной пс~~олог~~. З~~чение Имеет и обнаруженная связь семейного функционирования и степени тяжести аутистических расстройств у детей. 5. Рекомендации по использованию результатов диссертационного исследования. Результаты проведенного клииико-психологического исследования, в том числе с акцентом ий социо-демографических параметрах, родительских защитных механизмов и своеобразия внутрисемейных отношений и ценностей должны использоваться в практике работы с родительским контингентом в реабилитационной работе и психологической поддержке. Такой подход позволит на практике реализовывать индивидуальные стратегии помощи с учетом различных индивидуальных параметров семейного функционирования в семьях, имеющих ребенка с РАС Полученные новые данные о психологических защитных механизмах, в том числе неэффективных, регрессивных, обязательно должны быть включены в программы подготовки специалистов для работы с семьями с РАС для более полноценного использования ресурсов семьи и выработки адекватных программ психологической помощи и поддержки.

Материалы работы могут быть рекомендованы к включению в курсы клинической психологии детей и подростков, психологии аномального развития ребенка и другие в процессе обучения и переподготовки специалистов-клинических психологов. Полученные в работе сведения о специфике защитных механизмов личности у отцов и матерей будут полезны также в семейном психологическом консультировании. б.

Структура диссертации. Диссертация имеет традиционную структуру и состоит из введения, 5 глав, заключения, выводов, списка литературы и приложения. Весь текст включает230, а основной — 192 страницы компьютерного текста„в работе содержится 40 таблиц и 9 рисунков. Библиография включает 199 источников, из них на языке оригинала - 59. Четыре приложения содержат описание и вопросный материал использованных методических средств. Работа написана хорошим научно-литературным языком. Использованы источники классические и современные, отечественные и зарубежные. Постановка проблемы исследования, определение его цели, объекта и предмета изучения выполнены грамотно. Гипотезы и гюложения, выносимые на защиту, сформулированы четко и конкретно.

Подробно описана организация исследования, его материал, методики и параметры анализа. Существенно, что исследование проводилось в сравнительном сопоставлении изучаемых семейных факторов и защитных механизмов личности в группах родителей, ~о~~иты~ающих здоровых дошкольников, и детей с РАС. Работу отличают современные методы организации и методологии исследования, надежная качественная квалификация полученных результатов, их адекватная математическая обработка ~корреляционный и регрессионный анализ).

Теоретическая и эмпирическая часть работы сбалансированы. Полученные в исследовании результаты и сформулированные выводы логично связаны, они полностью соответствуют поставленным в работе задачам. Положения, выносимые на защиту, обоснованы и выражают конкретную суть гипотетических предположений о своеобразии психологических защит и внутрисемейных отношений, кооперации с ребенком у родителей„воспитывающих детей с РАС. Все материалы исследования представлены в таблицах и рисунках Обсуждение результатов и практические рекомендации выделены в отдельные главьь Дополнительную практико-ориентированную ценность работе придают сформулированные рекомендации по проведению реабилитационных и коррекционных мероприятий в семьях, воспитывающих детей с РАС.

Полученные автором результаты, сформулированные положения, выводы и обобщения, имеющиеся в работе, можно рассматривать как определенный вклад в развитие современной клинической психологии, Основные положения работы проиллюстрированы примерами клинических наблюдений. Тщательная обработка полученных эмпирических данных, их качественный и количественный анализ, корректная интерпретация указывают на высокую научную квалификацию автора. Значительные трудности, которые нередко имеются при работе с родителями больных детей, успешно преодолевались автором, Евгенией Владимировной Шабановой, что позволяет видеть в ней высококвалифицированного специалиста, владеющего диагностическими и терапевтическими инструментами клиническогО психолога, 7.Общие замечания по диссертационной работе В целом по формальным признакам представленная работа соответствует квалификационной научной работе, Однако можно высказать ряд вопросов и пожеланий к проведенному исследованию, Научно-литературные обзор представлен автором широко, концептуально выстроен, однако среди современных работ специалистов, работающих с РАС, следовало бы обсудить монографию Н.В.Симашковой и Т.П.

Клюшник «Клиникобиологические аспекты расстройств аутистического спектрав ~2015), в которой обсуждаются, в том числе, вопросы семьи и родительства в семьях детей с РАС, а также работы других авторов, где обсуждается семья особого ребенка (И,Н.Галасюк. Обсуждая методический инструментарий, автор даже не анализирует методические приемы проективного типа и возможности клинической беседы, применение которых только бы обогатило работу. В качестве вопроса для дальнейшего обсуждения темы: насколько давность ~не тяжесть) патологического состояния и особого развития ребенка влияет на психологические защиты и внутрисемейные отношения.

В работе изучались семьи с детьми от 4 до 7 лет, хотелось бы более подробного анализа исследованных параметров отдельно для родителей детей младшего и старшего дошкольного возраста. Общие замечания по тексту - в тексте работы имеются редкие неточности цитирования; имеются также отдельные стилистические шероховатости, в том числе в выводе 4 пропущено значимое обозначение «у родителей», что затрудняет правильное понимание этого вывода. Отмеченные недостатки и вопросы никоим образом не снижают несомненный вклад проведенной Е.В.Шабановой работы в медицинскую 1клиническую) психологию и не влияют на общую научно-практическую ценность диссертации.

ЗЗаключеиие Диссертационное исследование Шабановой Евгении Владимировны «Психологические защиты и внутрисемейные отношения у родителей, воспитывающих детей с расстройством аутистического спектра» является законченным научно-исследовательским трудом, выполненным автором самостоятельно на высоком научном уровне. Автореферат соответствует основному содержанию диссертации, существенные научные положения и основные полученные результаты адекватно отражены в 15 публикациях автора ~4 из них опубликованы в журналах из списка, рекомендованного ВАК РФ).

Таким образом, содержание диссертации Шабановой Евгении Владимировны «Психологические защиты и внутрисемейные отношения у родителей, воспитывающих детей с расстройством аутистического спектра» соответствует требованиям Положения о порядке присуждения ученых степеней, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 24 сентября 2013 г. № 842 "О порядке присуждения ученых степеней" с изменениями постановления Правительства Российской Федерации от 21 апреля 2016 г. № 335 "О внесении изменений в Положение о присуждении ученых степеней", а ее автор может претендовать на соискание ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.04 — Медицинская психология 1психологические науки).

Заведующий отделом медицинской психологии Федерального ~осударс~~е~но~о бюджетно~~ ~ау~но~о учреждения «Научный центр психического здоровья» кандидат психологических наук, доцент Я СН.Ениколопов Подпись С.Н.Бниколопова заверяю. Ученый секретарь Федерального государственного научного бюджетного учреждения «Научный центр психическо к.мед.н хатова 115522, Москва, Каширское ш.

д. 34 Эл.адрес: 01-пс пс е.гп Телефон +7 495 109-03-93, Отзыв подготовлен ведущим научным сотрудником отдела медицинской психологии Федерального государственного б~оджетного научного учреждения «Научный центр психического здоровья» кандидатом психологических наук Зверевой Н.В.

Отзыв обсужден и одобрен на заседании отдела медицинской психологии (Протокол № 2 от 03 апреля 2018 года). .