Диссертация (Роль органических кислот в механизмах устойчивости растений амаранта к действию тяжелых металлов), страница 2

PDF-файл Диссертация (Роль органических кислот в механизмах устойчивости растений амаранта к действию тяжелых металлов), страница 2 Биология (47442): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Роль органических кислот в механизмах устойчивости растений амаранта к действию тяжелых металлов) - PDF, страница 2 (47442) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Роль органических кислот в механизмах устойчивости растений амаранта к действию тяжелых металлов". PDF-файл из архива "Роль органических кислот в механизмах устойчивости растений амаранта к действию тяжелых металлов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "биология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата биологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

С одной стороны, амарант позиционируется как высокопродуктивная пищевая икормовая культура (Чиркова, 2009; Магомедов, Чиркова, 2015) c C4-типом фотосинтеза(Магомедов, 1988), богатая биологически-активными веществами и антиоксидантами (Гинс,2002; Jiménez-Aguilar, Grusak, 2017), с другой – рассматривается как перспективное растениедля фиторемедиации среды, загрязненной тяжелыми металлами (Kos et al., 2003; Шевякова идр., 2011; Bosiacki et al., 2013; Watanabe et al., 2009; Ko et al., 2014). Однако данные,полученные в экспериментах на разных видах амаранта, неоднозначны и свидетельствуюткак о способности отдельных видов амаранта к накоплению значительных количеств Cd внадземных органах без выраженных симптомов токсичности (Fan et al., 2009; Bosiacki et al.,2013), так и о повышенной Cd-чувствительности растений (Chetan et al., 2015).Важным свойством растений амаранта является аккумуляция в их надземных органахзначительныхколичествоксалатаинекоторыхдругихметаболитов,играющих7принципиальную роль в формировании ионного гомеостаза в листьях растений (Осмоловскаяи др., 2007; Попова, 2009).

В то же время вопрос о возможности участия органических кислотв механизмах устойчивости и адаптации растений амаранта к действию тяжелых металловостается мало изученным.В этой связи цель настоящего исследования заключалась в изучении ответных реакцийрастений Amaranthus cruentus и Amarnthus caudatus на воздействие высоких концентрацийкадмия и цинка и роли органических кислот в механизмах устойчивости амаранта к действиюCd и Zn.В задачи исследования входило:1. Изучить особенности роста и развития растений амаранта на среде с высокимиконцентрациями Cd и Zn.2.

Провести анализ содержания Cd и Zn в различных органах растений амаранта иоценить их локализацию в зависимости от условий культивирования растений иэтапов онтогенеза.3. Охарактеризовать участие оксалата в процессах детоксикации Zn и Cd в листьяхамаранта4. Исследовать метаболический отклик на действие высоких концентраций кадмия ицинка в органах растений Amaranthus caudatus и Amaranthus cruentus.5. Оценить роль органических кислот в механизмах устойчивости растений амаранта кдействию Zn и Cd.81.

ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ1.1. Тяжелые металлы в окружающей средеТермин «тяжелые металлы» был впервые предложен немецким химиком ЛеопольдомГмелиным еще в 1817 г. На сегодняшний день основными критериями, по которымопределяется принадлежность того или иного элемента к группе тяжелых металлов, являютсяплотность, атомный вес и атомное число. Согласно наиболее распространенного определенияк тяжелым металлам (ТМ) относят более 40 химических элементов, обладающих свойствамиметаллов или металлоидов, имеющих плотность более 5 г/см3, атомную массу свыше 40 Да,атомное число 23 и выше (Титов и др., 2014). Некоторые авторы, однако, полагают, что этикритерии не могутбыть главными в определении термина«тяжелыеметаллы»применительно к его использованию в биологии растений, поскольку биологическойактивностью обладают не металлы, а их ионизированные формы, и предлагают инуюклассификацию, основанную на периодической системе Д.И.Менделеева (Appenroth, 2010).Согласно ей понятие «тяжелые металлы» должно базироваться не на физических, а нахимических свойствах элементов и связанных с ними физиологических и токсикологическихэффектах.

При таком подходе к группе тяжелых металлов можно отнести 3 блока элементовпериодической системы, а именно, блок переходных элементов (за исключением La и Ac),блок редкоземельных элементов (лантаниды + актиниды) и блок элементов группы свинца(Рисунок 1).Отмечается, что ТМ токсичны не сами по себе, а при превышении их пороговойконцентрации в живых организмах (Appenroth, 2010). Среди ТМ имеются как элементы,необходимыедляжизнедеятельностирастений(микроэлементы),такиэлементы,функциональная роль которых не установлена или мало изучена (Clemens et al., 2001).

Средиэссенциальных микроэлементов в наибольшей степени изучена роль Cu, Zn, Mn, Fe, Co, Ni,Cr. Все они относятся к химической группе переходных элементов и участвуют практическиво всех биологических процессах, происходящих в растительной клетке: биосинтезенуклеиновых кислот, фотосинтезе, дыхании, синтезе углеводов и вторичных метаболитов,гормональной регуляции, передаче сигналов и др. (Rengel, 2004; Титов и др., 2014). Особаяроль принадлежит этим элементам в ферментах, где они выполняют каталитическую,кокаталитическую или структурную функцию. Обычно концентрации микроэлементов врастениях невелики, составляя в разных органах от 1 до 100-150 мг/кг сухой биомассы(Битюцкий, 2011).9Рис.1.

Блоки элементов периодической системы,составляющие группу «тяжелыхметаллов» (по Appenroth, 2010):1- переходные металлы - в центре2- редкоземельные элементы (лантаниды, актиниды) – внизу3 – группа свинца – справаДля эссенциальных тяжелых металлов показано, что ответная реакция на них растенийподчиняется известной зависимости «доза-эффект», согласно которой при субоптимальныхконцентрациях металла имеет место развитие симптомов дефицита, приоптимальныхконцентрациях наблюдается стимулирующий эффект и поддержание гомеостаза, апривысоких дозах металла - ингибирующий эффект вплоть до гибели растений (Hagemeyer,2004; Lin, Aarts, 2012).

В отличие от этого металлы, не являющиеся микроэлементами,наиболее опасными среди которых с точки зрения их поглощения и аккумуляции растениямии попадания в пищу человека считаются Cd, Pb и Hg (McLaughlin et al., 1999), негативновлияют на растения уже в весьма низких концентрациях (Hassan, Aarts, 2011). Растения могутпроявлять определенную устойчивость к такому металлу, как, например, Cd, но придостижении минимальной пороговой концентрации эти металлы становятся токсичными(Lin, Aarts, 2012). Однако, нельзя исключать, что некоторые из неэссенциальных элементов,если их применить в очень низкой концентрации (5х10 -8М), также могут оказать на растениястимулирующий или индуцирующий эффект, что, в частности, показано на проросткахячменя в отношении Cd, Pb и Ti (Титов и др., 2014).10В ходе эволюции эссенциальные микроэлементы, в частности, Cu и Fe, быливключены растениями в метаболизм благодаря таким химическим свойствам, какокислительная активность при физиологических условиях (Добровольский, 2009).

Но те жесвойства, которые делают ионы переходных металлов незаменимыми для жизни, являютсяпричиной их токсичности в случае избытка. Установлено, что токсичность ТМ обусловленацелым рядом их физических и химических особенностей, а именно, электроннойконфигурацией, ионизацией, величиной окислительно-восстановительного потенциала,сродством к отдельным химическим группам, а также способностью проникать черезклеточную оболочку и образовывать прочные комплексы на поверхности и внутри клетки(Башмаков, Лукаткин, 2009; Титов и др., 2014). Ионы-окислители, например, могутинициировать образование гидроксильных радикалов, а неконтролируемое высокоаффинноесвязывание с S-, N-, O-содержащими группами может вызывать инактивацию и повреждениебиологических молекул (Briat, Lebrun, 1998).

Повреждающий эффект тяжелых металловвыражается в замедлении роста и развития растений, изменении активности некоторыхэнзимов (Gopal and Rizvi, 2008), нарушении процессов фотосинтеза (Ganesh et al., 2008).Использование элементов в эволюции определялось не только их химическимисвойствами, но и частотой встречаемости (кларком) в земной коре. Скорее всего, такиеэлементы, как кадмий, мышьяк или селен, не стали необходимыми отчасти потому, что ихбыло меньше, чем других элементов той же группы. При этом сходство неэссенциальныхэлементов с некоторыми более распространенными эссенциальными элементами делает ихпотенциально высоко токсичными для клеток.

В природе, вследствие природных илиантропогенных причин, могут встречаться растения с повышенным уровнем какнеобходимых, так и не необходимых металлов (Clemens, 2006). Так, на территориях сестественно высокими уровнями тяжелых металлов формируются особые виды флор,например, галмейная флора на почвах с повышенным содержанием цинка, илисерпентинитовая флора на почвах с повышенным содержанием ряда металлов, в том числе,никеля и хрома, в состав которой входят металлоустойчивые виды растений (АлексееваПопова, 1991).Среди неэссенциальных тяжелых металлов лучше всего изучен кадмий.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5258
Авторов
на СтудИзбе
420
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее