Диссертация (Исследование гендерной идентичности в философско-антропологической перспективе), страница 3

ун-т им. И.Н. Ульянова10Э. Гуссерля(сознание«чистогоЯ»),М. Хайдеггера(идентичностькаквсеобщность бытия). Параллельно в философской традиции развивалось другоенаправление, где идентичность уже рассматривается как некий конструкт,детерминированныйкультурой(М. Бахтин,В. Гумбольдт,С. Кьеркегор,Г. Лейбниц, Д. Локк, Ф.

Ницше, И. Д. Скотт, И. Фихте, Д. Юм).Генеалогия гендерной проблематики в философии восходит к вопросу оприроде мужского и женского, который символически понимался уже начиная сантичной философии как ценностно иерархический дуализм, воплощенный вонтологических категориях: души и тела у Платона, познания и материи, уАристотеля; также и в христианской традиции противопоставлялись форма иматерия,бессмертностьдушиигреховностьплоти(А. Августин,Ф. Александрийский, Ф.

Аквинский). Если в античной философии были заложеныосновы противопоставления рационального и природного, маскулинного ифеминного в культуре и в Средние века эта традиция укрепилась, то в Новоевремя в западноевропейской традиции телесное, природное, пассивное начало нетолько приобретает устойчивый коррелят с категорией феминного но и,одновременно, укрепляется принцип полярной оппозиции и субординацииженского в культуре14.

Далее акцент смещается в сторону темы взаимоотношенияполоввидеяхфранцузскихпросветителей(К. А. Гельвеций,Д. Дидро,Ж. А. Кондорсе, Ш. Л. Монтескье, Ж. Ж. Руссо и другие) и в философии Новоговремени (Ф. Бэкон, Г. Гегель, Р. Декарт, И. Кант Дж. Локк, Б. Спиноза и многиедругие). В русской философии существовал самобытный подход к восприятию иоценке дифференциации маскулинного и феминного в рамках «теологии пола» вработах Н. Бердяева, С.

Булгакова, Б. Вышеславцева, З. Гиппиус, И. Ильина,Л. Карсавина, В. Розанова, Вл. Соловьева, П. Флоренского.Об этом см.: Воронина О.А. Традиционные философские, социологические и психологические теориипола // Теория и методология гендерных исследований. Курс лекций / Под общ. ред. О. А. Ворониной.— М.: МЦГИ - МВШСЭН - МФФ, 2001. — 416 с; Стебунова Е. И. Гендерная проблематика вфилософской традиции // Вопросы философии. – 2009. N 11. С. 78-90.1411Переосмыслением гендерной тематики в истории философии в XX веке врамках постструктуралистской критики западной метафизики занимались Р. Барт,Ж. Бодрийяр, Ф. Гваттари, Ж.

Делез, Ж. Деррида, Ж. Ф. Лиотар, М. Фуко и др.Огромная роль в исследованиях гендера и гендерной идентичностипринадлежит философии феминизма, а именно, таким ее представительницам как:Дж. Батлер, Ш. Бенхабиб, С. Де Бовуар, Р. Брайдотти, К. Гиллиган, Э. Гросс,Дж. Гэллан, А. Дворкин, Л. Иригарэ, И. Кософски Сэджвик, Т. Де Лауретис,К. Миллет, Ш. Муфф, Г Рубин, Э. Сиксу, Дж. Скотт, Дж. Флекс, Н.

Фрейжер,Б. Фридан, Дж. Хубер, белл хукс, Н. Чодороу и многим другим.Проблема гетеронормативности, как одна из ключевых для гендерныхисследованийанализируетсяпредставленноговтрехврамкахнаправленияхсоциального–социальногоконструкционизма,интеракционизма,феминистской философии и так называемой квир-теории. Все три направленияособое внимание уделяют разработкам М. Фуко (как в отечественной, так и взападной гендерной теории), который рассматривал сексуальность как матрицусубъективности, вписанную в экономику власти, а также определил понятие«нормы» как один из механизмов власти-знания.

Однако, помимо Фуко, можновыделить ряд ученых, ранее выдвигающих идею о влиянии систем значения всфере сексуальности в работах 70-х гг. XX в.15 (английский перевод первого тома«Истории сексуальности» вышел в 1978 г.16).Перформативная теория гендерной идентичности представлена в работахДж. Батлер,Г. Графинкеля,И. Гофмана,С. Дж. КесслериВ. МакКена,С. Кахилла, а также К. Уэст и Д. Зиммерман17.См.: Gagnon J. H. & Simon W., Sexual conduct: The social sources of human sexuality. New Burnswick, NJ:Aldine Transaction, 2005; Humphreys L., Tearoom trade: Impersonal sex in public places.

Chicago: Aldine deGruyter, 2000; Katz J. N., Gay American history. New York: Crowell, 1976; Katz J. N. The invention ofheterosexuality. New York: Dutton, 1995; McIntosh M. The homosexual role // Social problems 16 (1968),p.182-192; Newton E. Mother Camp: Female impersonators in America. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall,1972; Weeks J. Coming out: Homosexual politics in Britain from the 19th century to the present. London:Quartet, 1977; Weeks J. Sexuality (2nd ed.).

London: Routledge, 2003 (указаны года последней публикации).16Foucault M. The history of sexuality: An introduction (Vol. 1). New York: Vintage Books, 1978.17См: Butler J. Gender trouble: Feminism and the subversion of identity (New York: Routledge, 1990;Cahill S. E. Language practices and self-definition. The case of gender identity acquisition // Sociologicalquarterly, 27(3) (1986), p.295-311; Cahill S. E. Fashioning males and females: Appearance management and the1512Современноесоциологическоефилософское,осмыслениеисторическое,гендерныхкультурологическоевопросоввиотечественныхисследованиях нашло отражение в работах Г. А.

Брандт, Т. А. Волковой,О. А. Ворониной,В. Д. Еремеевой,Н. М. Габриэлян,С. В. Жеребкина,Е. А. Здравомысловой,И. С. Кона,И. А. Жеребкиной,О. В. Зиневич,А. А. Костиковой,Л. С.Н. Л. Пушкаревой,В. А. Рамих,О. Р. Демидовой,Т. Ю. Журженко,Т. А. Клименковой,И. В. Костиковой,Т.

А. Мельниковой,А. Б. Синельникова,Е. И. Гаповой,Московчук,Н. Х. Орловой,Н. М. Римашевской,И. Н. Тартаковской,А. А. Темкиной,И. Л Когана,М. М. Малышевой,В. М. Поповой,Г. Г. Силласте,H. E. Тихоновой,А. Р. Усмановой, С. А. Ушакина, З. А. Хоткиной, С. В. Хрипун, Ж. В. Черновой,О. Н. Шлычковой, Е. Р. Ярской-Смирновой.Гендерные исследования начали развиваться в России с конца 80-х гг., заэтотпериодотечественнымифилософамииучёнымибылапроделаназначительная работа по институционализации гендерных исследований вроссийской академии. Были опубликованы учебные пособия и коллективныемонографии по гендерным исследованиям18.

В российской науке применениегендерной методологии освоено весьма фрагментарно, несмотря на значительноеsocial reproduction of gender. // Symbolic Interaction, 12(2) (1989), p.281-298; Garfinkel H. Studies inethnomethodology. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall, 1967; Goffman Е. The presentation of self in everydaylife. New York: Anchor Books, 1959; Goffman E.

Interaction ritual. New York: Anchor Books,1963;Goffman E. Stigma. Notes on the management of spoiled identity. New York: Simon & Schuster, 1963;Goffman E. Gender advertisements. New York: Harper Collins, 1976; Goffman E. The arrangement betweenthe sexes. // Theory and Society, 4 (1997), p.301-331; Kessler S. J. & McKenna W. Gender: Anethnomethodological approach. Chicago: University of Chicago Press, 1978; West C.

& Zimmerman D. H.Doing gender. // Gender and Society, 1 (1987), p.125-151.18См.: Антология гендерной теории. Под ред. Е. Гаповой. Минск: Пропилеи, 2000; Введение вгендерные исследования. Под ред. И. В. Костиковой. М., 2005; Введение в гендерные исследования: Ч.1.Учебное пособие. Харьков: ЧЦГИ, 2001; СПб.: Алетейя, 2001; Введение в гендерные исследования.Часть II: Хрестоматия. ЦХГИ, Санкт-Петербург: Алетейя, 2001; Клецина И С. Гендерная социализация.Учебное пособие. - СПб.: Издательство РГПУ им. А.И. Герцена, 1998.

- 92 с; Орлова Н. Х. Гендернаяпроблематика в европейской культуре / Учебно-методический комплекс. СПбГУ, 2009; Орлова Н. Х. Очем молчал Адам. Гендерное измерение христианской антропологии. Издательство: Дмитрий Буланин,2012 г. – 304 с; Постклассические гендерные исследования: Коллективная монография/отв. редакторН. Х.

Орлова. – СПб.: Изд-во С-Петерб. ун-та, 2011. – 204 с.;Тезаурус терминологии тендерныхисследований. – М.: Восток-Запад: Женские инновационные проекты. А. А. Денисова. 2003; Теория иистория феминизма / Под ред. Жеребкиной И. А. Харьков: «Ф-Пресс», 1996; Теория и методологиягендерных исследований. Курс лекций / Под общ. ред. О.

А. Ворониной. — М.: МЦГИ - МВШСЭН МФФ, 2001. — 416 с.13число диссертационных исследований, что явилось результатом дискурсивногодефицита предыдущего советского периода. И если в западноевропейской наукеможно говорить о некотором поступательном развитии гендерной теории игендерных исследований, то в современном российском дискурсе можно дажеговорить о ситуации некоторой академической и общественной фрустрации ианнигиляцииотносительномножествааспектовгендернойтеории19.НаВ 1990 г в России в рамках Академии Наук СССР возникло первое научное подразделение —лаборатория гендерных исследований Института социально-экономических проблем народонаселения атакже Московский центр гендерных исследований.

В 1996, 1997 и 1998 гг. МЦГИ в сотрудничестве сгосударственными университетами Твери, Самары и Ростова-на-Дону были проведены три Летниешколы, в 1999 г. — трехнедельная стажировка для преподавателей университетов Азербайджана иАрмении, в апреле 2000 г. — трехнедельная сессия для преподавателей и исследователей из России.Сегодня в России существует несколько таких центров. Среди которых можно выделить ЦентрНезависимых Социологических Исследований (ЦНСИ) в Санкт-Петербурге, который существует с 1991г. и является членом исследовательской сети по изучению проблем женщин и гендерным исследованиям(NIKK), а также осуществляет международную междисциплинарную площадку – «Феминистскаясреда». За 20 лет сотрудники ЦНСИ приняли участие более чем в 20 проектах совместно сУниверситетами Хельсинки, Цюриха, Европейским университетом в Санкт-Петербурге, Северныминститутом гендерных исследований NIKK, Центром молодежных исследований Высшей школыэкономики, научно-исследовательским центром «Регион» и другими.

Необходимо назвать такжеНаучно-исследовательский институт социальных и гендерных исследований Казахскогогосударственного женского педагогического университета (до 2000 г. Центр гендерных исследованийКазахского ГЖПУ) и Харьковский центр гендерных исследований, Ивановский центр гендерныхисследований. Более того, в последние годы ряд университетов предлагает и спецкурсы по гендернойтематике. В 2000 г. при поддержке Женской сетевой программы Института Открытое общество (ИОО Россия) был осуществлен совместный проект Московского центра гендерных исследований (МЦГИ) иМосковской высшей школы социальных и экономических наук (МВШСЭН) «Программа подготовкипреподавателей по гендерным исследованиям». Целью этого проекта было создание базовой(модульной) программы «Основы гендерных исследований», которая должна включать как сам учебныйкурс, так и соответствующие ему методические и лекционные материалы.