Диссертация (Интертекстуальность русской традиционной загадки - лингвистический аспект)

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТНа правах рукописиСОЛДАЕВА Анна АлександровнаИНТЕРТЕКСТУАЛЬНОСТЬ РУССКОЙ ТРАДИЦИОННОЙ ЗАГАДКИ:ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АСПЕКТДИССЕРТАЦИЯна соискание ученой степеникандидата филологических наукСпециальность 10.02.01 — русский языкНаучный руководитель:доктор филологических наук, профессорТ. С. СадоваСанкт-Петербург2018ОГЛАВЛЕНИЕВВЕДЕНИЕ.................................................................................................... 5ГЛАВА 1. ЛИНГВИСТИКА ФОЛЬКЛОРНОГО ТЕКСТА ИЖАНРА: ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ РЕШЕНИЯ ..................................................... 171.1.

Язык фольклора и его особенности ................................................ 171.1.1. Соотношение языка фольклора и национального языка,языка фольклора и диалекта................................................................................. 181.1.2. Соотношение языка фольклора и языка литературы .................... 221.2. Фольклорный текст и его статус ..................................................... 281.3. Загадка как текст и фольклорный жанр.......................................... 321.3.1. Дуальная организация «загадочного» текста. Загадка какзнак.......................................................................................................................... 371.3.2.

Социальная функция загадки в традиционной культуре .............. 411.3.3. Определение границ «загадочного» жанра .................................... 431.3.4. «Метаязыковая» функция загадки .................................................. 461.3.5. Прагматика «загадочных» текстов .................................................. 491.4. Выводы............................................................................................... 53ГЛАВА 2. ИНТЕРТЕКСТ И ИНТЕРТЕКСТУАЛЬНОСТЬ ....................

552.1. Теории универсального межтекстового взаимодействия ............. 562.2. Теории актуализированного межтекстового взаимодействия ..... 602.2.1.ЭнергетическаятеорияинтертекстуальностиН. А. Кузьминой .................................................................................................... 622.2.2. «Контрапункт интертекстуальности» Н. А. Фатеевой .................. 652.3.

Интертекстуальность фольклорных произведений ....................... 692.4. Интертекстуальность русской загадки ........................................... 712.5. Выводы............................................................................................... 782ГЛАВА 3. ЗАГАДКА КАК ИНТЕРТЕКСТУАЛЬНЫЙ ФЕНОМЕН .... 803.1. Отдельные замечания о загадках книжного происхождения(на примере загадок о горшке) ..........................................................................

803.2. Интертекстуальные связи загадки с текстамидругихфольклорных жанров ......................................................................................... 903.2.1. Загадка как прототекст для текстов других жанровфольклора ............................................................................................................... 903.2.2. Загадка как метатекст по отношениюк текстам другихжанров фольклора ................................................................................................. 953.3. Внутрижанровые интертекстуальные связи загадок .................. 1033.3.1.«Логическиемодели»русскойзагадкикакинтертекстуальный прием ..................................................................................

1043.3.2. Функционирование современных загадок в русскоязычноминтернет-пространстве: интертекстуальный аспект ....................................... 1143.3.3. Переосмысление загадок и «загадочная» омонимия .................. 1203.3.4. Фольклорные формулы как интертекстуальный приеморганизации традиционной загадки .................................................................. 1233.3.5. Ономастика в загадке как интертекстуальный прием................. 1263.3.6.

Интертекстуальность загадок одной семантической группы(с отгадкой печь).................................................................................................. 1293.3.7. Концептуальные и композиционные интертекстуальныесвязи в «маргинальных» загадках ..................................................................... 1473.4. Выводы.............................................................................................

169ЗАКЛЮЧЕНИЕ ......................................................................................... 171ИСТОЧНИКИ ............................................................................................ 175СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ........................................................................ 176СЛОВАРИ .................................................................................................. 1993ПРИЛОЖЕНИЕ 1 ......................................................................................

200Загадки из интернет-источников с включением контекста ............... 200Загадки и близкие к ним тексты из современных сборников ........... 201Тексты других жанров из интернет-источников ................................ 201ПРИЛОЖЕНИЕ 2 ...................................................................................... 203Загадки о горшке ....................................................................................

203Загадки о печи......................................................................................... 213Загадки с непредметными отгадками .................................................. 2174ВВЕДЕНИЕИзучение языка фольклора как особой подсистемы общенациональногоязыка со своими специфическими особенностями и характеристиками —относительно молодое направление в отечественном языкознании.ХотявнароднаясловесностьфундаментальныхдостаточнотрудахсерьезноФ. И. Буслаева,исследуетсяА. А.

Потебни,А. Н. Веселовского, О. Ф. Миллера и некоторых других ученых-филологовXIX в., все же начало системного, пожанрового изучения языка фольклорныхпамятниковприходитсяна70-е гг.XX в.Работы И. А. Оссовецкого,А. В. Десницкой, П. Г. Богатырева, А. Т. Хроленко, А. П. Евгеньевой и др.заложилиосновыотдельнойязыковедческойотрасли —лингвофольклористики, имеющей совершенно определенные цели и задачи,выработавшейрядвыверенныхметодиканализаязыкафольклора,определившей перспективы исследований народнопоэтического языка1.Настоящая работа посвящена изучению языка загадки — древнейшегожанрарусскогоустногопоэтическоготворчества,поопределениюВ. И. Даля — «краткого иносказательного описания предмета, предлагаемогодля разгадки» (Даль 1: 583). В одном из современных определений загадкиутверждается, что это «устойчивые тексты, объединяемые общностьюкоммуникативнойцели<…>адресанта,котораяприблизительноописывается формулой: хочу, чтобы ты догадался, о чем я говорю»2.

В том идругом случае ясно, что загадка принципиально диалогична, она существуеткак зафиксированный речевой акт, в котором реально выражены и адресант(условно «левая часть» текста), и адресат (т. н. «правая часть» текста).Практически все фольклористы признают, что загадка — «один издревнейших ―малых‖ жанров славянского фольклора» (СД 2: 233). Многиеисследователи придерживаются мнения о «связи происхождения загадок1Никитина С. Е. Предмет и метод лингвофольклористики [Электронный ресурс]. — Режим доступа:http://www.ruthenia.ru/folklore/Nikitina_tezisi.html, свобод. (28.05.2017).2Юдин А. В.

Ономастикон восточнославянских загадок. — М., 2007. — С. 9.5с верованиями, религиозными тайнами»3. А. Н. Журинский, например,утверждает, что «загадка <…> использовалась в архаичных обществах какчасть культового обряда и как средство передачи сакрального знания»4.И. А. Седакова и С. М. Толстая связывают загадку с «магией словаи мифопоэтической картиной мира» (СД 2: 233–234).При всей очевидности загадки как жанра русского фольклора, какфакта устнопоэтической речи, как устойчивого элемента традиционнойкультуры следует констатировать, что язык загадки весьма редко становилсяспециальным предметом лингвистического исследования5, хотя филологамиизучались, причем разнообразно и многоаспектно, поэтика русской загадки,ее структура и типология6.В диссертационном исследовании комплексный анализ языка одногожанра фольклора впервые проводится на малоизученном с лингвистическойточки зрения материале, имеющем отчетливые специфические признаки —как собственно лингвистические (комплекс языковых черт), так и жанровообусловленные — открытость и подвижность различных форм фольклора,склонных к компиляции и историко-культурной трансформации.

В этомзаключается новизна диссертации.Учитывая естественную открытость фольклорного произведения какего общую категориальную характеристику, следует при этом отметить, чтонаряду с некоторыми наиболее «консервативными» жанрами фольклора —заговорами, духовными стихами, некоторыми разрядами пословиц, приметидр. —загадка,пословамТ. В.3Цивьян,«особеннозаботиласьМитрофанова В. В. Русские народные загадки.

— Л., 1978. — С. 29.Журинский А. Н. Семантическая структура загадки: неметафорические преобразования смысла. —М., 1989. — С. 3.5Насыбулина, А. В. Современные трансформации русской загадки: автореф. дис. ... к. филол. наук. —Великий Новгород, 2008. — С. 3.6См.: Митрофанова В. В. Историческая действительность в загадках // Славянский фольклори историческая действительность. — М.; Л., 1965. — С. 284-299; Рыбникова М. А. Загадка как элементарнаяпоэтическая форма // М.