Диссертация (IT-центризм антропологическая периферийность информационного общества), страница 7

PDF-файл Диссертация (IT-центризм антропологическая периферийность информационного общества), страница 7 Философия (46449): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (IT-центризм антропологическая периферийность информационного общества) - PDF, страница 7 (46449) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "IT-центризм антропологическая периферийность информационного общества". PDF-файл из архива "IT-центризм антропологическая периферийность информационного общества", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "философия" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата философских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 7 страницы из PDF

В результате исследованийкомпьютерные науки предлагают ряд таких уникальных способов объясненияявлений, как вычислительные модели и алгоритмы. Увеличение инвестиций внаучно-исследовательские работы в области компьютерных наук сопровождалосьувеличением числа отраслей [в этой области]. Например, появились такиестремящиеся к обособлению направления, как научные вычисления, системыпринятиярешений,архитектурноепроектированиеиинженерноепрограммирование.Хотя междисциплинарность сделала возможным развитие информации втом виде, в котором мы ее понимаем в рамках IT-центризма, она также остаетсянеопределенной для компьютерных специалистов. Одни и те же правилакомпьютерной науки должны охватывать исследования в таких областях, какразработка программного обеспечения, учет психологии пользователя, удобствоиспользования, психология программирования, управление информационнымисистемами, виртуальная реальность.Примером того, как информация может быстро распространяться по мируи погружать человека в область этой самой виртуальной реальности, можносчитать теперь уже популярную игру Pokemon GO, массовость и успех которойизначально не могли предсказать даже сами создатели.

Это иллюстрирует34привлекательную ловушку виртуальной действительности: как просто заманить ипривлечь нечто нереальное в свою жизнь; покемоны стали частью окружающейсреды, людей, которые идут с телефонами в руках «как бы на прогулке» всебольше. Знаковым также является и резонансный перенос игрового процесса вживую социокультурную реальность: мир рунета пристально следит за историей суголовным делом, заведенным на блогера, который в целях эксперимента решилответить на предостережение масс-медиа о ловле покемонов в храмах. Скореевсего, такая небывалая популярность примитивной игры, за считанные суткивзволновавшейцелыймир,станеттолчкомдлядальнейшегоразвитияинформационных технологий в новую сторону, и в дальнейшем человечествоинтенсифицирует переход в мир дополненной реальности.40Сейчас для компьютерных ученых важно понимать изменения ивозможности, которые предлагает разнообразие компьютерных наук.

Множествоаргументов о том, как именно должны работать компьютерные ученые, имеюткорни в различных концепциях того, что есть компьютерные науки сами по себе.Многих недоразумений и разногласий между учеными из разных отраслейинформатики можно избежать только зная философские традиции, в которыхлюди этих отраслей работают. Что еще более важно, ученый должен знать, чтоодни и те же методы не могут быть использованы с целым рядом вопросов,которые изучают компьютерные науки. Математическое и компьютерноемоделирование являются точными науками, но они приурочены к абстрактномумиру математики, и они не в состоянии полностью и гарантированно охватитьбогатство действительности.В процессе изучения теории информации возникают вопросы, в чемразница между данными, информацией, знаниями, мудростью, и что из этогодействительно участвует в компьютерных процессах.

А так же широко известный40«Эффект тамагочи»: эксперт Университета ИТМО раскрывает секреты популярности игрыPokemon GOURL: http://www.ifmo.ru/ru/viewnews/5859/effekt_tamagochi_ekspert_universiteta_itmo_raskryvaet_sekrety_populyarnosti_igry_Pokemon_GO.htm#ixzz4JxrYns00 (дата обращения: 30.08.2016)35философский вопрос, привнесенный компьютерными науками – вопрос о том,могут ли машины думать, а также каковы пределы вычислений машин.Лингвист Роман Якобсон41занимался вопросами теории языка с точкизрения передачи информации, он как раз затрагивал вопросы смыслапередаваемого сообщения с учетом возникающего информационного шума.Информационное общество появляется, когда, с одной стороны, информация какбы опосредована, с другой, когда это опосредование осуществляется путемкодирования и способствует более быстрой передаче [информации].

Так, ейприходится проходить очень много фильтров, потому что эту информациюприходится кодировать, а потом нужно переконвертировать ее в читаемый вид.Сам процесс кодирования мы не видим, однако, очень важно, что тут кодировщикнеслужитпрепятствием,а,наоборот,выступаетвпозитивнойроли.Информационное общество выводится из того, что информация перестаетзависетьотсмежныхпередатчиков,приэтомнеобходимоучитыватьуниверсальность системы кода: она единая и принципиально не вызываетразночтений.Если рассматривать информацию в широком смысле слова, то мынеизбежно наталкиваемся на фундаментальное отличие от классическогоопределения.

Информация теперь имеет иной статус, и влияет на этот статусчеловек, его интересы и новые потребности, в информационную эпоху ее такженазывают «стерилизованным знанием»42. За антропологическим моментоминформации в широком виде можно обратиться к Леви-Строссу43с«Печальнымитропиками»иструктурамиродстваМоргана44:оказываетсявозможнымпредставить их идеи как информационную систему. Если мы берем структурыродства (структурная антропология), где есть четкая иерархическая структура, укаждого есть свои функции, и переносим это на информационное поле, то те же41Якобсон Р.О.

Язык и бессознательное. М.: Гнозис, 1996. 248 с.Савчук В.В. Конверсия искусства. СПб: Изд-о «Петрополис». 2001. С. 10-11.43Леви-Стросс К. Печальные тропики вчера и сегодня. М: Издательство «Мысль». 1984. 220 с.44Морган Л. Г. Древнее общество или исследование линий человеческого прогресса от дикостичерез варварство к цивилизации.

Л.: Изд-воИнститутанародовСевера, 1935. 373 с.4236старейшины, жрецы – оказываются схожими фигурами, такими же хранителями,трансляторами, как и Интернет или серверы, кроме того, многие вопросы, ранееполагавшиеся в ведении этих сакральных фигур, теперь направляются черезмашину.45Первобытноеобществоможнорассмотретькакзамкнутуюинформационную систему: когда происходит какое-либо проникновение извнешнего мира, то защищается это общество с помощью столетиями назаднаписанными и применяемыми четкими, единообразными кодами, эти стратегиивсегда одни и те же, одна и та же циркулирующая информация, необходимая длявыживания общества, трепетно сохраняется и передается посредством, главнымобразом, ритуала. Что происходит, когда этот отлаженный механизм сталкиваетсяс чем-то, принципиально выходящим за пределы его ведения? Возможны дваварианта: либо он начинает сопротивляться и, в конечном счете, деградирует досостояния ностальгии, либо оказывается достаточно пластичным и витальным, иапроприирует, делает понятным, «своим» чужеродное присутствие.

В качествепримера первой перспективы: стремительное, но недолгое сопротивлениекоренного населения Америки экспансии Европы теперь оказывается запечатленов культуре как «дань памяти», романтичное клише, до остатка вычерпанный фактиз истории, хотя бы эта история и породила многие культурообразующиетенденции психологии государства. В то время, как, например, история Китаядемонстрируетпревосходнуюгибкостьпутиапроприации:завсюмноготысячелетнюю историю, народности, населяющие территории Китаяпостоянно подвергались вторжениям и завоеваниям пришлых народов.

Однакопринцип «историю пишет победитель» тут терпит крах: чужеродные культурыдовольно быстро и бесповоротно обращаются в местных жителей, перенимая ивстраиваясь в довольно жесткую правовую и культурную определенность страны.Сегодня Китай - это многонациональная страна, даже после тотального слома45KahnT.TheRoadtotheInformationAge.TheAtlantic.2008.URL:http://www.theatlantic.com/magazine/archive/2008/07/the-road-to-the-information-age/306922/ (датаобращения: 17.09.2015)37всей системы в середине прошлого века, которая умудряется полностьюреализовывать данную стратегию, активно осваивая и переформатируя научные,технологические,культурныедостижениякаксвоих«врагов»,такистратегических партнеров.Описанные стратегии можно представить и в контексте информационнойсреды, где новости о тех же достижениях в науке доходят невообразимо быстрее,чем это можно было себе представить ранее.

Появляются так называемыепопуляризаторы науки, эдакие медиумы мира науки и мира обывателей.Популяризатораминаукизачастуюстановятсяученые,объясняющиеисследования общественности, даже те узкоспециализированные открытия, чтоявляются важными лишь для тех, кто был готов посвятить этому свою жизнь. Этановая «профессия» среди ученых дополняет классические требования: теперьважно не только сделать что-то новое, а доказать и максимально доступнорассказать об этом большинству.В целом, информация как единое неделимое, не поменялась, она осталасьтакой же, разница лишь в том, что она поменяла свою количественнуюсоставляющую (способ передачи и количество).

Раньше передача сообщения шлаот человека к человеку, или посредством человека - богу (или другим метасущностям), а теперь появился фундаментальный, лишенный антропологическихчерт посредник – компьютер. Так, разница именно в нем, в том сколькоинформации этот посредник способен в себе заключать. Раньше можно былопередать нечто, располагая только человеческими ресурсами, сейчас же для того,чтобы добраться до необходимых сведений, нам не нужно использовать и десятойдоли человеческого потенциала: границ больше не осталось, ни территориальных,ни временных, весь вопрос лишь в постоянно совершенствующихся поисковыхсистемах и технических характеристиках подручного девайса. Меняется мир, ивместе с этим неизменно меняются способы присутствия человека в мире.381.3 Теория алгоритмов: структурирование данных и ихантропологическое измерениеТеория алгоритмов как связь информации между собой – пути связи испособов передачи.Для понимания информации и способов ее влияния, необходиморассмотреть, как связаны между собой единицы для передачи данных.

Для этогопроанализируем, что же такое алгоритм и как исследование этого терминаспособствовало развитию техники и современного информационного общества.В математике еще очень давно алгоритм понимали на интуитивном уровнекак формальное предписание, которое помогает решать задачи различного типапутем определения совокупности операций и установлением порядка ихвыполнения. Для решения задач, относящихся к ряду однотипных, частоиспользуются вычислительные механизмы, машины или системы, с их помощьюкак раз и можно установить искомые данные через заданные правила иустановление последовательного распределения. Именно такие процессы теперьназывают алгоритмами.В наше время понятие алгоритма столкнулось с рядом проблем, но уже науровнесложныхвычислений,однойизснихсталаалгоритмическаянеразрешимость. Не все попытки математиков преодолеть трудности увенчалисьуспехом, до сих пор их осталось очень много, и это требует дальнейших усилийсо стороны ученых теперь уже даже смежных областей исследований.Для изучения алгоритмов нужно уметь строить и понимать их модели, тоесть уметь объединять их и классифицировать.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее