Автореферат (Фенотипическое проявление повреждений генетического материала, учитываемых в альфа-тесте у дрожжей Saccharomyces cerevisiae)

PDF-файл Автореферат (Фенотипическое проявление повреждений генетического материала, учитываемых в альфа-тесте у дрожжей Saccharomyces cerevisiae) Биология (46432): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Фенотипическое проявление повреждений генетического материала, учитываемых в альфа-тесте у дрожжей Saccharomyces cerevisiae) - PDF (464322019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Фенотипическое проявление повреждений генетического материала, учитываемых в альфа-тесте у дрожжей Saccharomyces cerevisiae". PDF-файл из архива "Фенотипическое проявление повреждений генетического материала, учитываемых в альфа-тесте у дрожжей Saccharomyces cerevisiae", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "биология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата биологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТНа правах рукописиЖук Анна СергеевнаФЕНОТИПИЧЕСКОЕ ПРОЯВЛЕНИЕ ПОВРЕЖДЕНИЙ ГЕНЕТИЧЕСКОГОМАТЕРИАЛА, УЧИТЫВАЕМЫХ В АЛЬФА-ТЕСТЕ У ДРОЖЖЕЙSACCHAROMYCES CEREVISIAEспециальность: 03.02.07 - генетикаАВТОРЕФЕРАТдиссертации на соискание ученой степеникандидата биологических наукСанкт-Петербург2016Работа выполнена на кафедре генетики и биотехнологии биологическогофакультета Федерального государственного бюджетного образовательногоучреждения высшего образования "Санкт-Петербургский государственныйуниверситет"Научныйруководитель:доктор биологических наук, профессор, академик РАН,Инге-Вечтомов Сергей Георгиевич, профессор кафедрыгенетики и биотехнологии, Федеральное государственноебюджетноеобразовательноеучреждениевысшегообразования "Санкт-Петербургский государственныйуниверситет"Официальныеоппоненты:доктор биологических наук, профессор,Ким Александр Иннокентьевич, профессор кафедры генетики,Федеральное государственное бюджетное образовательноеучреждениевысшегообразования"Московскийгосударственный университет им.

М.В.Ломоносова"доктор биологических наук, профессор, академик РАЕН,заслуженный деятель науки РФ,Ревазова Юлия Анатольевна, ведущий научный сотрудникотдела генетической токсикологии, Федеральное бюджетноеучреждение науки "Федеральный научный центр гигиены им.Ф.Ф. Эрисмана" РоспотребнадзораВедущаяорганизация:Федеральное государственное бюджетное учреждение"Петербургский институт ядерной физики им.

Б.П.Константинова", Национальный исследовательский центр"Курчатовский институт"Защита диссертации состоится ___________________ 2016 г. вчасов назаседании совета Д.212.232.12. по защите докторских и кандидатских диссертацийпри Санкт-Петербургском Государственном университете по адресу: 199034Санкт-Петербург, Университетская наб., д. 7/9, СПбГУ, биологический факультет,кафедра генетики и биотехнологии, аудитория 1.С диссертацией можно ознакомиться в центральной библиотеке им.

М. ГорькогоСанкт-Петербургского Государственного университета и на сайте СанктПетербургского государственного университета (http://spbu.ru/).Автореферат разослан ___________________ 2016 г.Ученый секретарьдиссертационного советаД.212.232.12,доктор биологическихнаукМамон Людмила Андреевна3ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫАктуальность темы. Живые организмы постоянно испытываютразнообразные воздействия генетически активных факторов, которые нарушаютстабильность генома (Абилев и Глазер, 2015). Изменение темпов мутирования поддействием экзогенных и эндогенных факторов может существенно отразиться начисленности и генетической структуре популяции, а также здоровье человека иприспособленности растений и животных к условиям обитания. Дестабилизациягенетическогоматериалаявляетсяпричинойвозникновениямногихнаследственных и онкологических заболеваний человека, а также приводит кснижению жизнеспособности организмов и ускоряет процесс старения клеток(Friedberg et al., 2006; Hoeijmakers, 2009; Bernstein et al., 2013).

Согласносовременным представлениям, в основе абсолютного большинства наследуемыхизменений генетического материала лежат первичные повреждения ДНК, такие какодно- и двунитевые разрывы ДНК, модификации оснований, пиримидиновыедимеры, 6-4 фотопродукты, аддукты, разрывы сахаро-фосфатного остова молекулыДНК (Pages and Fuchs, 2002; Friedberg et al., 2006). Процесс устранения первичныхповреждений ДНК включает несколько этапов и может занимать длительное время.В результате репарации поврежденной ДНК первичные повреждения либобесследно устраняются, либо превращаются в генные мутации и хромосомныеперестройки, или индуцируют реципрокную рекомбинацию, что приводит кизменению фенотипических признаков организма (Friedberg et al., 2006).

Влияниенаследуемых изменений генетического материала на фенотип организмов изученодостаточно хорошо, но данные о характере и механизмах фенотипическогопроявления первичных повреждений ДНК ещё до момента их превращения вмутации или устранения системами репарации практически отсутствуют. Длярешения этой актуальной задачи мы применили подход, разработанный на кафедрегенетики и биотехнологии Санкт-Петербургского государственного университета,который получил название альфа-тест.Степень разработанности темы. Хорошо изучены последствия накоплениягенных и геномных мутаций в канцерогенезе, выявлены мутантные аллелинекоторых генов, которые тесно связаны с риском развития наследственных ионкологических заболеваний (Friedberg et al. 2006; Pierce, 2012; Alberts et al., 2015).Тем не менее, первые этапы становления генных и геномных мутаций (Лобашев,1946), а именно: механизмы возникновения и взаимопревращения первичных(предмутационных) повреждений ДНК, а также временны̀е параметры иэффективность их устранения системами репарации – требуют дальнейшего болееглубокого изучения.

В настоящее время разработано много методов длярегистрации генных и геномных мутаций различных типов (Kumari et al., 2008), ноиз-за врѐменного характера первичных повреждений эти методы не позволяютпрослеживать весь процесс превращения первичных повреждений ДНК внаследуемые изменения генетического материала, а также сопоставлятьфенотипическое проявление первичных повреждений и наследуемых измененийгенетического материала. Альфа-тест – единственная из известных систем,позволяющая регистрировать фенотипическое проявление первичных поврежденийДНК и отличать его от проявления наследуемых изменений генетическогоматериала.

К настоящему времени продемонстрирована эффективность альфатеста для выявления генетически активных физических и химических факторов, атакже для изучения результата инактивации ряда генов системы синтеза ДНК в4обход повреждений и репарации ДНК с двунитевыми разрывами (Степченкова идр., 2009; Kochenova et al., 2011). Данные, полученные нами ранее, подтверждают,что альфа-тест является адекватным подходом для регистрации фенотипическогопроявления первичных повреждений ДНК и наследуемых измененийгенетического материала, возникающих как спонтанно, так и при воздействииразличными мутагенами.Цель и задачи исследований. Цель диссертационной работы: изучитьхарактер фенотипического проявления первичных повреждений генетическогоматериала и их вклада в наследственную и модификационную изменчивость удрожжей Saccharomyces cerevisiae с использованием альфа-теста.Для достижения поставленной цели сформулированы следующие задачи:1.

Оценить способность первичных повреждений различных типов:модификаций оснований, двунитевых разрывов, пиримидиновых димеров,индуцированных эталонными мутагенами, а также модификаций и неспаренностейоснований, возникших на фоне дефектов систем репарации, проявлятьсяфенотипически.2. Определить временные параметры процесса устранения ифенотипического проявления первичных повреждений относительно стадийклеточного цикла.Научная новизна. В представленной работе впервые установленамолекулярная природа первичных повреждений ДНК, способных проявлятьсяфенотипически в альфа-тесте, а также исследована возможность ихфенотипического проявления в зависимости от стадии клеточного цикла, накоторой возникли повреждения. Впервые с использованием изогенных штаммовдрожжей было проведено комплексное исследование эталонных мутагенов идефектов систем репарации в альфа-тесте, состоящем из двух взаимодополняющихсистем: тестов на "незаконную" гибридизацию и "незаконную" цитодукцию.Дополнительно в ходе исследования было установлено, что дрожжевые клетки,потерявшие хромосому III, способны вступать в гибридизацию.Теоретическая и практическая значимость работы.

Изучение процессапреобразования первичного повреждения в наследуемое изменение генетическогоматериала представляет особый интерес, как с теоретической, так и с практическойточек зрения. Исследования в этой области важны для понимания механизмовстановления мутаций, реципрокной и других типов рекомбинации и иныхнарушений генетического материала, а также для дальнейшего развитиягенетической токсикологии и исследования механизмов, блокирующих мутагенез.Полученные результаты вносят вклад в развитие теории мутационного процесса, атакже будут полезны для дальнейшего изучения взаимодействия системрепликации и репарации генетического материала, и исследования точностирепарации, и понимания фундаментальных механизмов изменчивости.

Результатыработы могут быть использованы в исследованиях в области общей биологии игенетики, мониторинга состояния окружающей среды, а также для разработки исовершенствования систем тестирования генетической активности факторов,обладающих потенциальной мутагенной и канцерогенной активностью, чтонеобходимо для защиты генома человека и животных от эндогенных и экзогенныхмутагенных факторов.

Полученные нами результаты могут быть использованы влекциях по курсам "Репликация, репарация и мутагенез", "Молекулярнаягенетика", "Частная генетика дрожжей", "Механизмы модификаций. К общей5теории изменчивости", читаемых на кафедре генетики и биотехнологии СанктПетербургского государственного университета, а также в образовательномпроцессе в биологических и медицинских высших учебных заведениях России.Методология и методы исследования.

В представленной работеиспользован интегральный подход, сочетающий методы классической имолекулярной генетики, современные молекулярно-генетические и цитологическиеподходы. В работе использован широкий спектр молекулярно-генетическихметодов (клонирование генов, трансформация клеток дрожжей и бактерий,полимеразная цепная реакция, методы по дизайну праймеров и плазмид, методиндукции потери хромосом), методы флуоресцентной микроскопии, проточнаяцитометрия, компьютерный анализ данных и статистические методы для оценкидостоверности результатов. Исследование проводили с использованием в качествемодельного объекта эукариотических микроорганизмов грибов Saccharomycescerevisiae.Положения, выносимые на защиту.

Модификации оснований идвунитевые разрывы ДНК могут проявляться фенотипически в альфа-тесте до ихустранения системами репарации или превращения в наследуемые изменениягенетического материала. Неспаренности оснований не имеют самостоятельногофенотипического проявления в альфа-тесте и могут быть учтены только после ихпревращения в наследуемые изменения генетического материала. В зависимости отмолекулярной природы первичного повреждения и связанной с этим егоспособностью нарушать матричные процессы, большинство первичныхповреждений могут фенотипически проявляться в альфа-тесте в пределах одногоклеточного цикла. Если первичное повреждение произошло на стадии G1, товероятность его самостоятельного фенотипического проявления в альфа-тестеявляется максимальной.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее