Диссертация (Разработка концепции дистанционного управления информацией о безопасном и рациональном использовании лекарств), страница 11

PDF-файл Диссертация (Разработка концепции дистанционного управления информацией о безопасном и рациональном использовании лекарств), страница 11 Фармацевтика (43090): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Разработка концепции дистанционного управления информацией о безопасном и рациональном использовании лекарств) - PDF, страница 11 (43090)2019-05-31СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Разработка концепции дистанционного управления информацией о безопасном и рациональном использовании лекарств". PDF-файл из архива "Разработка концепции дистанционного управления информацией о безопасном и рациональном использовании лекарств", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "фармацевтика" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГМУ им. Сеченова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГМУ им. Сеченова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата фармацевтических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 11 страницы из PDF

Однакостандартные формы объектов, напрямую связанных с РИЛС, былиразработаны нами. При разработке таких стандартных форм учитывалосьмаксимальное количество признаков, необходимых для группирования,кодирования и обеспечения динамических взаимосвязей между различнымитипологическими объектами. По мнению В.С. Кириллова (2003), такойподход является избыточным с позиции решения любой конкретнопоставленной задачи в рамках АИС, но он также предусматривает связь74между классификаторами и информационными данными, которые могутбыть использованы в будущем [47].На основе изучения научного и практического опыта [8,74,75,82,105]нами были разработаны стандартные формы сбора информации дляследующих типологических объектов АИС: лекарственные препараты [84]; нормативно-правовые документы.Для ЛП информация была подразделена на 4 типа: фармацевтическая,медицинская, рыночная и юридическая.В разделевозможностьфармацевтическойраздробленияинформацииосновныхнами предусмотренасоставляющихинструкцииЛП(показания, противопоказания, совместимость и т.д.), что необходимо дляболее эффективной манипуляции данными.Раздел сбора фармацевтической информации для каждого ЛП состоялиз приведенных ниже полей: наименование (с возможностью добавления аналогичных полей дляторговых наименований того же препарата).

Например: “Липримар” и“Липитор”. Предусмотрено добавление“интеграционных полей” дляобеспечения взаимосвязи между другими типологическими объектами; эрративы названия (динамически обновляемое поле, куда добавляютсянеправильнопроизносимые,запрашиваемыесошибкойторговыенаименования); фармацевтическая субстанция – активное действующее вещество (свозможностьюдобавленияполей,взависимостиотколичестваингредиентов); количестваактивныхдействующихвеществ(свозможностьюдобавления полей, в зависимости от количества ингредиентов, а также свозможностью выбора единиц измерения для каждого ингредиента).

Дляданного поля предусмотрена возможность указания названия и количестваосновнойсоставляющейактивногоингредиента.Например:Кальция75карбонат - 500мг (Кальций - 200мг); суммарное количество действующего вещества. Например: Кальциякарбонат - 500мг; форма выпуска ЛП; единица измерения; количество в упаковке; производитель; страна производства; показания; способвидеороликов.приготовления,Например:свозможностьюдобавленияприготовление суспензийфотоиантибиотиковизпорошков во флаконах; смешивание порошков с раствором для препаратов,имеющих крышки-контейнеры. способ применения; кратность приема; разовая доза (с возможностью создания взаимосвязи с полями “Особыеуказания”, “Противопоказания”); суточная доза (с возможностью создания взаимосвязи с полями“Особые указания”, “Противопоказания”). продолжительностькурсалечения(свозможностьюсозданиявнутренней связи с МКБ классификацией); противопоказания (возможность добавления полей для АТХ, МКБклассификаций, МНН); взаимодействие с ЛС (возможность добавления полей для АТХ, МКБклассификаций, МНН); взаимодействие с пищей; применение при беременности; применение при кормлении грудью; особые указания (влияние на интеллектуальные, психомоторныефункции);76 передозирование; антидоты ЛП (при их наличии); фото первичной упаковки (с возможностью добавления несколькихполей); фото вторичной упаковки (блистеры, флаконы, контейнеры); фото ЛП (таблеток, ампул, флаконов); код по АТХ классификации; фармакологическая классификация; ссылка на интернет-страницу официально утвержденной инструкцииЛП; ссылка на интернет-страницу инструкции ЛП на сайте производителя;Для раздела сбора медицинской информации ЛП в АИС намивыделены следующие поля: МКБ классификация; использование при болезнях (с возможностью добавления полей иобеспечения взаимосвязи); категория отношения к перечню ЖНВЛП (с возможностью добавленияполей для локальной приоритизации и обеспечения взаимосвязи с разделомМКБ); схемы назначений (для каждого поля МКБ); стандартныесхемыназначенийвразличныхклиническихпомощиклиническихруководствах; наличиевстандартахмедицинскойируководствах (с возможностью добавления информации о несколькихруководствах и полей для различных нозологий); ссылки на исследования по безопасности; степень доказательности по A, B, C, D классификации (при наличии).

А– высокая степень научной доказанности (“золотой стандарт”), B –удовлетворительная степень доказанности, C – слабая степень научнойдоказанности, Д – прямых доказательств нет [13].77Для сбора рыночной информации по ЛП нами предложена следующаяструктура полей в АИС: розничные цены на ЛП (поле включает данные о минимальной,средней, максимальной ценах, заполняется для всех розничных точек); оптимальная стоимость единицы ЛП, с учетом рыночных предложенийи количества в упаковке; оптовые цены на ЛП (поле включает данные о минимальной, средней,максимальной ценах, заполняется для всех оптовых точек): индекс розничного заполнения (генерируется на основе данных оналичии ЛП в аптеках); индекс оптового заполнения (генерируется на основе данных о наличииЛП в оптовых компаниях); штрих-код; информация о бракованных партиях (с возможностью добавления датыи маркера актуальности); информация о фальсифицированных и контрафактных сериях ЛП (свозможностью добавления даты и маркера актуальности); интеграционные коды для автоматического обновления данных отаптек и оптовых компаний; информация о торговых представителях ЛП; информация об экспертных представителях ЛП; приоритетные розничные продавцы ЛП (аптеки импортеров ЛП).Для сбора юридической и правовой информации о ЛП предлагаетсяиспользовать приведенные ниже поля: регистрационный статус ЛП; сроки регистрации ЛП (промежуток); рецептурнаяклассификацияЛП(безрецептурный,рецептурный,сильнодействующий, наркотический, психотропный); наличие в льготных списках; группы социального риска, которые могут получить ЛП на льготных78условиях; информация о регулировании розничных наценок на ЛП; информация о регулировании оптовых наценок на ЛП; наличие ЛП в Перечне ЖНВЛП. наличие налога на добавленную стоимость (НДС) на ЛП; размер НДС на ЛП.Следует отметить, что стандартные формы сбора информации неявляются окончательными.

В процессе проектирования и эксплуатацииавтоматизированныхсистем,исходяизособенностейутилизацииинформации, производится обновление не только данных о ЛП, но и формсбора данных.Сбор первичной официальной (нормативно-правовой) информациипредлагается проводить по следующей форме (таблица 4):Таблица 4 – Форма сбора нормативно-правовой информацииИнформационноеполеЗаголовок документаТип документаОписаниеУказываются название и номер документа.Конституция, закон, решение, приказ, уведомление,хартия и т.д.Органпринятия Законодательный орган, исполнительный, судебныйдокумента(детализация) и т.д.Связь с разделами АИС Ключевые слова, позволяющие связать данныйитипологическими документ с необходимыми разделами; прямыеобъектамиссылки.СтатусДля эффективного функционирования системынеобходимо учитывать даты принятия документов,а также их нынешний статус (действующий,отмененный и т.д).Триггеры измененийОтображение данных об изменениях в документе,перекрестные ссылки на актуальные документы.Текст документаКопия документа в редактируемом формате.Ключевые словаСписокосновныхсловипонятий,характеризующих суть документа.Для эффективного функционирования АИС критически важно вестиперманентный количественный и качественный учет отсутствующих и79устаревших данных, а также материалов ненадлежащего качества дляулучшения информационного обеспечения процесса эксплуатации.На основе представленных нами подходов к управлению информациейоРИЛС,атакжеучитываяосновныесистемыорганизационно-функциональной модели структуры менеджмента в телефармации, намибыли сформулированы принципы для успешного проектирования иэксплуатации АИС.3.3Формулированиепринциповпроектированияавтоматизированной системы управления данными о рациональномиспользовании лекарственных средствПри формулировании принципов проектирования АИС для управленияданными о РИЛС в качестве теоретической основы нами приняты подходы кменеджменту информации, применяемые в информатике, экономике,медицине, фармации [6,17,24].УправлениефармацевтическойинформациейоРИЛСдолжнобазироваться на следующих принципах:Многокомпонентность.

Является базовым принципом при созданииАИС нового поколения и предполагает возможность поэтапного внедрениясистемы. Обеспечивает развитие системыс подсоединением новыхкомпонентов и их интеграцию. Позволяет дифференцировать процессуправления данными на основе распределения по уровням экспертизы, чтоособенно актуально в аспекте распространения информации о РИЛС.Совместимость и интегрируемость. Управления данными о РИЛСпредполагает активный обмен информацией с внешней средой. ПрипроектированииАИСнеобходимозакладыватьвозможностьавтоматического получения и передачи информационных массивов. Такженеобходимо учитывать вероятную масштабируемость и тиражируемостьАИС, что может привести к децентрализации этапов управления данными80как на этапе сбора и обработки, так и при ее распространении, и может бытьэффективно реализовано при наличии программной интегрируемости.Наряду с этим, имеется тенденция глобализации информационной среды, ипроектируемая АИС должна обладать необходимыми признаками дляинтеграциивболеемасштабныерегиональныеимежотраслевыеинформационные сети.Дружелюбность для конечного пользователя.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5250
Авторов
на СтудИзбе
422
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее