Диссертация (Методические основы организации фармацевтической помощи детям, пострадавшим в условиях чрезвычайных ситуаций на региональном уровне), страница 13

PDF-файл Диссертация (Методические основы организации фармацевтической помощи детям, пострадавшим в условиях чрезвычайных ситуаций на региональном уровне), страница 13 Фармацевтика (42677): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Методические основы организации фармацевтической помощи детям, пострадавшим в условиях чрезвычайных ситуаций на региональном уровне) - PD2019-05-31СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Методические основы организации фармацевтической помощи детям, пострадавшим в условиях чрезвычайных ситуаций на региональном уровне". PDF-файл из архива "Методические основы организации фармацевтической помощи детям, пострадавшим в условиях чрезвычайных ситуаций на региональном уровне", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "фармацевтика" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГМУ им. Сеченова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГМУ им. Сеченова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата фармацевтических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 13 страницы из PDF

Для обеспечения возможности работы с различной информацией в АИСуправления запасами ЛП и другого МИм, предназначенных для ЛМСП ЧС,разработана структура базы данных для рассматриваемой системы, котораяобеспечивает функциональную независимость ее атрибутов, отражающих МННЛП, торговые наименования ЛП и другого МИм, лекарственные формы,дозировки, формы выпуска, массогабаритные характеристики их упаковок и т.д.3. С целью проведения оптимизации размещения запасов ЛП и другого МИм поместам хранения (контейнерам для перевозок), в рамках предлагаемойархитектуры АИС, разработаны алгоритмы оптимизации, которые представляютсобойчастныйспособрешениятранспортнойпрограммирования, реализованные в средезадачилинейногоMS Excel 2007.

Алгоритмыобеспечивают размещение запасов ЛП и другого МИм по контейнерам дляперевозок с учетом массогабаритных характеристик их упаковок, а такжерациональногоразмещенияпоследующимкритериям:ограниченияпо94максимальной массе и минимизация суммарного объема, обеспечивающихудобство перевозки и разгрузки запасов. Состав укладки бригады доврачебнойпомощи СМК размещен в 3 контейнерах для перевозок, укладки врачебносестринской бригады СМК – в 3 контейнерах, укладки детской хирургическойБСМП СМК – в 5 контейнерах, укладки педиатрической БСМП – в 4 контейнерах.Степень заполнения контейнеров по объему составила не менее 85%.95ОБЩИЕ ВЫВОДЫ1. На основе обзора зарубежных и отечественных научных публикаций инормативных документов выявлено, что в них уделяется недостаточно вниманияучету возрастных особенностей детского организма при создании запасов ЛП идругого МИм, предназначенных для ЛМСП ЧС, что может привести кневозможностиоказаниянеобходимогообъемамедицинскойпомощипострадавшим детям и, соответственно, к увеличению санитарных потерь.

Приэтом в РФ непосредственная реализация мероприятий по ЛМСП ЧС возлагаетсяна органы государственной власти субъектов РФ, что свидетельствует означительной важности разработки составов запасов ЛП и другого МИм нарегиональном уровне.2. На основе системного анализа, с использованием методологии IDEF0,построена функциональная модель организации фармацевтической помощидетям, пострадавшим в условиях ЧС на региональном уровне, содержащая двауровня представления (контекстная диаграмма и ее детализация).

Конечнойцелью разработки модели явилось обеспечение эффективной фармацевтическойпомощи, критериями которой являются ее своевременность и доступность.3. С использованием ситуационного анализа актуализированы единые требованияи предложена методика формирования составов запасов ЛП и другого МИм дляоказания медицинской помощи детям, пострадавшим в условиях ЧС, состоящаяиз предварительного, экспериментального и прикладного этапов; для каждогоэтапа определены направления исследований, примененные методы и указаныполученные результаты.4.

Разработаны составы укладок и резерва с ЛП и другим МИм для формированийи учреждения СМК, оказывающих медицинскую помощь детям, пострадавшим вусловиях ЧС, с применением метода экспертных оценок: укладка бригадыдоврачебной помощи СМК (267 наименований ЛП и другого МИм, финансовыезатраты на ее создание составили ≈ 190 000 руб.), укладка врачебно-сестринскойбригады СМК (274 наименования ЛП и другого МИм, финансовые затраты – ≈210 000 руб.), укладка детской хирургической БСМП СМК (297 наименований ЛП96и другого МИм, финансовые затраты – ≈ 290 000 руб.), укладка педиатрическойБСМП СМК (248 наименований ЛП и другого МИм, финансовые затраты – ≈230 000 руб.), резерв ТЦМК РБ (526 наименований ЛП и другого МИм,финансовые затраты – ≈ 2 200 000 руб.).5. С использованием методологии UML разработан проект АИС, реализующейинформационные технологии управления запасами ЛП и другого МИм,предназначенных для ЛМСП ЧС, включающий ее архитектуру, структуру базыданных и алгоритмы работы.

С применением разработанных алгоритмовоптимизировано размещение составов укладок: бригады доврачебной помощиСМК – в 3 контейнерах для перевозок; врачебно-сестринской бригады СМК – в 3контейнерах; детской хирургической БСМП СМК – в 5 контейнерах;педиатрической БСМП СМК – в 4 контейнерах.Практические рекомендации. На основе полученных результатов можноутверждать,чторазработаннаяфункциональнаямодельорганизациифармацевтической помощи детям, пострадавшим в условиях ЧС, обладаетнаучнойновизнойиимеетдоказаннуюпрактическуюзначимость.Подготовленные по результатам исследования информационные пособия пономенклатуре и объему запасов ЛП и другого МИм для различных формированийи учреждения СМК внедрены в практическую деятельность ГБУЗ РБРеспубликанская Станция скорой медицинской помощи и медицины катастроф, атакже используются в учебном процессе медицинских и фармацевтическихобразовательныхорганизаций.Этопозволитобеспечитьэффективностьорганизации фармацевтической помощи детям, пострадавшим в условиях ЧС, засчет заблаговременного создания запасов ЛП и другого МИм с учетом возрастныхособенностей детского организма.Перспективыдальнейшейразработкитемы.Разработаннаяфункциональная модель представляет возможности для более детальногонаучного изучения организации фармацевтической помощи детям, пострадавшимв условиях ЧС, и позволяет очертить направления дальнейших научныхисследований, включая совершенствование нормативно-правовой базы в области97создания и хранения запасов ЛП и другого МИм, предназначенных для ЛМСПЧС, и реализацию АИС управления данными запасами.98СОКРАЩЕНИЯ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В ДИССЕРТАЦИИАИС – автоматизированная информационная системаАТХ – анатомо-терапевтическо-химическая классификацияБСМП – бригада специализированной медицинской помощиВСМК – Всероссийская служба медицины катастрофГБУЗ – Государственное бюджетное учреждение здравоохраненияЛМСП – ликвидация медико-санитарных последствийЛП – лекарственный препаратЛС – лекарственное средствоМИ – медицинское изделиеМИм – медицинское имуществоМНН – международное непатентованное наименованиеРБ – Республика БашкортостанРФ – Российская ФедерацияСМК – служба медицины катастрофТЦМК – Территориальный Центр медицины катастрофЧС – чрезвычайная ситуация99СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ1.

Актуальные проблемы доступности и качества лекарственной помощи вВооруженных Силах / Ю.В. Мирошниченко, С.З. Умаров, А.Б. Горячев, А.В.Ступников // Военно-медицинский журнал. – 2008. – Т. 329, № 4. – С. 47-53.2.Асадуллин,Ш.Г.Организацияиуправлениеоказаниемэкстреннойхирургической помощи детям, пострадавшим в чрезвычайных ситуациях:автореф. дис. … канд. мед. наук: 14.00.33 / Асадуллин Шамиль Гумерович.

–Казань, 2003. – 23 с.3. Атлас природных и техногенных опасностей и рисков чрезвычайных ситуаций.Российская Федерация / под общ. ред. С.К. Шойгу. – М.: Феория, 2011. – 720 с.4. Барачевский, Ю.Е. Содержание управления и организации работы службымедицины катастроф в условиях чрезвычайных ситуаций / Ю.Е. Барачевский //Главврач. – 2009. – № 10. – С. 37-47.5. Богомильский, М.Р. Детская оториноларингология: учебник для вузов / М.Р.Богомильский, В.Р. Чистякова. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007.

– 624 с.6. Бойко, Ю.В. Разработка методических основ организации лекарственнойпомощи при острых экзогенных отравлениях и авариях на химически опасныхобъектах: автореф. дис. … канд. фарм. наук: 15.00.01 / Бойко Юрий Валерьевич. –М., 2006. – 18 с.7. Бунина, Л.А. Разработка методов нормирования медицинского имущества ввоенное время: автореф. дис.

… канд. фарм. наук: 15.00.01 / Бунина ЛюбовьАлександровна. – СПб., 2008. – 20 с.8. Бурцева, Т.А. Методологические основы выбора маркетинговых стратегийразвития предприятия на основе экспертных оценок / Т.А. Бурцева, Н.Н. Катаева,С.Н. Ворожцов // Маркетинг в России и за рубежом. – 2008. – № 4. – С. 32-42.9.

Введение в математическое моделирование транспортных потоков: учеб.пособие / А.В. Гасников [и др.]. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: МЦНМО, 2013. – 427с.10010. Веников, В.А. Теория подобия и моделирования (применительно к задачамэлектроэнергетики): учебник / В.А. Веников, Г.В. Веников. – 4-е изд. – М.:Либроком, 2014. – 439 с.11. Вентцель, Е.С. Теория вероятностей: учебник / Е.С. Вентцель.

– 4-е изд. – М.:Наука, 1969. – 576 с.12. Возрастные особенности как основа формирования запасов медицинскогоимущества,используемыхдляоказаниямедицинскойпомощидетям,пострадавшим в условиях чрезвычайных ситуаций / Г.Я. Ибрагимова, А.Х.Гайсаров, А.Ф. Каюмова, Р.В. Насыров // Аспирантский вестник Поволжья. –2016. – № 5-6. – С. 179-182.13. Гайсаров, А.Х. Анализ возможности отпуска лекарственных препаратов,выписанных педиатрическим пациентам при off-label назначениях / А.Х.

Гайсаров// Вестник Башкирского государственного медицинского университета. – 2014. –№ 6. – С. 15-18.14. Гайсаров, А.Х. Анализ проблем, возникающих при хранении медицинскихизделий / А.Х. Гайсаров // Молодежная наука и современность: материалы 80-йВсероссийскойнаучнойконференциистудентовимолодыхученыхсмеждународным участием, посвященной 80-летию КГМУ (15-16 апреля 2015 г.,Курск): в 3-х ч. – Курск: Изд-во КГМУ, 2015. – Ч.

III. – С. 354.15. Гайсаров, А.Х. Анализ проблем организации фармацевтической помощипораженным детского возраста при чрезвычайных ситуациях / А.Х. Гайсаров //Актуальные проблемы современной медицины и фармации – 2015: сборниктезисов докладов 69-й научно-практической конференции студентов и молодыхученых с международным участием (15-17 апреля 2015 г.) / под ред. проф. О.К.Кулаги, проф.

Е.В. Барковского. – Минск: Белорусский государственныймедицинский университет, 2015. – С. 1556.16. Гайсаров, А.Х. Анализ установленных требований к условиям хранениянекоторых групп медицинских изделий в аптечных организациях / А.Х. Гайсаров// Наука и медицина: современный взгляд молодежи: сборник тезисов IIмеждународной научно-практической конференции студентов и молодых ученых,101посвященной 85-летию Казахского национального медицинского университетаимени С.Д.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее