Автореферат (Совершенствование профилактики обострений атопического дерматита с учетом молекулярно-генетических и иммунологических биомаркеров), страница 2

PDF-файл Автореферат (Совершенствование профилактики обострений атопического дерматита с учетом молекулярно-генетических и иммунологических биомаркеров), страница 2 Медицина (42634): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Совершенствование профилактики обострений атопического дерматита с учетом молекулярно-генетических и иммунологических биомаркеров) - PDF,2019-05-31СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Совершенствование профилактики обострений атопического дерматита с учетом молекулярно-генетических и иммунологических биомаркеров". PDF-файл из архива "Совершенствование профилактики обострений атопического дерматита с учетом молекулярно-генетических и иммунологических биомаркеров", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "медицина" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГМУ им. Сеченова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГМУ им. Сеченова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата медицинских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

Инновационные методы диагностики, лечения иреабилитации пациентов с заболеваниями, ассоциированными с возрастом" (г.Москва, 18 мая 2016 г.). Апробация диссертации состоялась на расширенномзаседании кафедры дерматовенерологии и косметологии ФГБОУ ДПО РМАНПОМинздрава России, протокол № 45 от 11.04.2018.Личный вклад автора в проведенное исследованиеАвтор самостоятельно сформулировал цель и задачи исследования, а такжеразработал его дизайн и осуществил анализ современной научной литературы потеме исследования. Набор материала для клинико-лабораторного исследования:включениеирегистрационныхобследованиекарт,пациентовопределение(сбориндексаанамнеза,SCORAD),заполнениелабораторныеисследования (молекулярно-генетическое – методом ПЦР; иммунологическое –методом твердофазного ИФА), динамическое наблюдение за пациентами,заполнение цифровых баз данных, статистическая обработка, анализ и обобщениеполученных результатов, написание статей и диссертации выполнены личноавтором.

Личный вклад автора является определяющим и заключается в егонепосредственном участии во всех этапах проведения исследования и анализе егорезультатов.9Соответствие диссертации паспорту научной специальностиДиссертация соответствует шифру научной специальности: 14.01.10 –кожные и венерические болезни (кожные и венерические болезни – областьмедицинской науки, изучающая кожный покров и видимые слизистые оболочки внорме и патологии) и 1 и 3 пунктам формулы специальности.ПубликацииПо теме диссертации опубликовано 15 печатных работ, в том числе 5 внаучных рецензируемых изданиях, рекомендованных ВАК Минобрнауки РФ изних 1 в издании, входящем в международную научную базу Scopus.Объем и структура диссертацииДиссертация изложена на 152 страницах компьютерного текста, состоит извведения, литературного обзора, главы «Материалы и методы», описаниярезультатов исследования, обсуждения полученных результатов исследования,заключения, выводов, практических рекомендаций и списка использованнойлитературы.

Содержит 238 источников литературы (81 отечественных и 157зарубежных авторов), 15 таблиц, 6 рисунков, 6 фотографий.СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫМатериалы исследования. Общая характеристика обследованныхпациентов: в исследование были включены 102 пациента подросткового имолодого возраста с АД легкого (49 человек) и среднетяжелого (53 человека)течения (таблица 1) без жалоб и анамнестических указаний на патологию органовпищеварения, которые были разделены на две группы, сопоставимые по половозрастному составу и клиническим проявлениям АД: основную группу (52человека) и группу сравнения (50 человек). В исследование вошли 55 женщин(54%) и 47 мужчин (46%), в возрасте от 15 до 44 лет (таблица 1). Давностьзаболевания АД у пациентов в обеих группах варьировала от 15 до 44 лет.10Таблица 1 - Распределение обследованных пациентов с АД по полу, возрасту истепени тяжести процессаЛегкое течение АД, n=49Возраст,полЖ (n=28)М (n=21)Всего15-18 (n=38)Ж (n=27)М (n=26)Всего19-25 (n=29)26-35 (n=27)36-44 (n=8)1277855201212Среднетяжелое течение АД, n=5310798106181715235123У обследованных пациентов диагностированы эритематозно-сквамознаяформа АД с очагами лихенификации – у 74 (72,5%) пациентов или без очаговлихенификации – у 16 (15,7%), а также лихеноидная форма АД – у 12 (11,7%)пациентов.

У 23 (44,2%) пациентов в основной группе и у 20 (40%) пациентов вгруппесравнениявысыпаниябылискуднымииограничивалисьпреимущественно областями кистей и лица, однако кожный процесс у данныхпациентов демонстрировал тенденцию к частому рецидивированию - не реже 1раза в 1-2 месяца. Частые обострения кожного процесса как основную жалобуотмечали 48 (92,3%) человек в основной группе и 42 человека (84%) в группесравнения.Лечебно-диагностические мероприятия проводились на базе дневного икруглосуточного стационаров отделения клинической дерматологии ФГБУГНЦДК Минздрава России и подростково-дерматологическогоотделенияинститута общей и профессиональной патологии ФБУН «ФНЦГ им.

Ф.Ф.Эрисмана» Роспотребнадзора.Клинические методы исследованияДиагноз «атопический дерматит» базировался на данных анамнеза идерматологического статуса. Использовались диагностические критерии J.М.Hanifin и G. Rajka (1980), дополненные Б.Т. Глухеньким и С.А. Грандо (1990).11Клиническую форму, стадию, распространенность кожного процесса и тяжестьтечения заболевания определяли в соответствии с «Федеральными клиническимирекомендациями по ведению пациентов с атопическим дерматитом» (2015).Интенсивность зуда оценивалась по 10 - балльной субъективной шкале.

Дляоценки тяжести течения АД использовался индекс SCORAD (Scoring AtopicDermatitis): 0 до 20 баллов - легкое течение, 20-40 баллов – среднетяжелое, 40баллов и выше – тяжелое. Критерием клинической эффективности леченияявлялось уменьшение показателей индекса SCORAD: на 80% и более отисходного показателя расценивалось как достижение клинической ремиссии; на50-80 % - значительное улучшение; на 30-50% - улучшение; менее 30% отсутствие эффекта. Контроль эффективности лечения проводился 1 раз внеделю, на 7-й, 14-й и 21-й день от начала лечения. Стабильность достигнутойремиссии оценивалась по факту отсутствия или крайне незначительнойвыраженности клинических проявлений АД через 1, 3, 6, 9, 12 и 18 месяцев отначала лечения.Лабораторные методы исследованияВ процессе обследования пациентам с АД проводились клиническиеанализы крови и мочи, биохимический анализ крови, определение общего уровняIgE.Проводилосьмолекулярно-генетическоеисследование:определениеполиморфизма генов GSTM1, GSTT1 и GSTР1 методом ПЦР в основной группе ииммунологическое исследование: определение уровней естественных аутоантителк антигенам органов пищеварения: АТ к мембранному антигену клеток стенкижелудка (АТ к GaM-02), АТ к мембранному антигену клеток стенки тонкогокишечника (АТ к ItM-07) и АТ к мембранному антигену митохондрийгепатоцитов (АТ к HMMP) методом твердофазного ИФА - пациентам с АД вобеих группах до и после лечения.Статистические методыДля количественных данных рассчитывались средние значения и ошибкасредней(М±m)и/илимедианаиквартили.Дляпорядковыхданных12рассчитывались медиана и квартили.

Для обработки результатов исследованияиспользовались параметрические и непараметрические методы статистическойобработкиданных,критерииЛиллиефорса,Шапиро-Уилка,t-критерийCтьюдента, Манна-Уитни, точный критерий Фишера, критерий Бреслоу, критерийТарона-Уэра, метод Краскела-Уоллиса, метод Каплана-Майера. Определениесвязи между параметрами осуществлялось с использованием коэффициентовкорреляции Пирсона и Спирмена. Различие показателей считалось достовернозначимым при величине р<0,05. Вычисления проводились с использованиемпрограммно-аналитического комплекса SPSS.Методы леченияЛечение проводилось в соответствии с «Федеральными клиническимирекомендациями по ведению пациентов с атопическим дерматитом» (КубановаА.А. и соавт., 2015).

Продолжительность курса лечения: 21 день.Восновнойгруппепациентамдополнительноназначалосьэнтеросорбирующее средство с детоксикационным и пребиотическим действием,содержащее лигнин гидролизный и лактулозу («Лактофильтрум» ПАО «АВВАРУС», г. Киров, РФ), по 1 таблетке 2 раза в день в течение 3-х недель. Пациентам,у которых были выявлены полиморфные варианты генов GSTM1, GSTT1, GSTP1разъяснялисьипредписывалисьперсонализированныепрофилактическиемероприятия по строгому ограничению контакта с конкретными экзогеннымиксенобиотиками.РЕЗУЛЬТАТЫ СОБСТВЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙРезультаты молекулярно-генетического исследованияГенотипирование GSTM1, GSTT1, GSTP1 проводилось у 52 пациентов с АДосновной группы с легким (n=23) и среднетяжелым (n=29) течением - 28 женщини 24 мужчин в возрасте от 15 до 44 лет.

По результатам генотипирования всеобследованные пациенты были разделены на подгруппы с учетом имеющихсяполиморфизмов в генах GSTM1, GSTT1, GSTP1:131 подгруппа - «сочетание трех полиморфных вариантов» - включала 10пациентов (4 - легкое течение; 6 – среднетяжелое течение), имеющих дваполиморфизма GSTT0/0, GSTM0/0, а также GSTPVal/Val или GSTT0/0, GSTM0/0 иGSTPIle/Val – т.е., полиморфизмы, снижающие экспрессию во всех трех генахGSTМ1, GSTТ1 и GSTP1;2 подгруппа - «один полиморфный вариант» - включала 24 пациента (11 –легкое течение; 13 – среднетяжелое течение) с наборами полиморфизмов:GSTT0/0 или GSTM0/0 или GSTPVal/Val – т.е., имеющих один нулевой генотип поGSTT0/0 или GSTM0/0, или GSTPVal/Val в гомозиготном состоянии. Каждый изгенотипов в таком состоянии снижает экспрессию гена, но в меньшей степени,чем их сочетание;3 подгруппа - «полиморфная замена в гетерозиготном состоянии» - 12пациентов (7 – легкое течение; 5 – среднетяжелое течение) с полиморфизмомGSTPIle/Val, при GSTT1/1 и GSTM1/1 - без нулевых полиморфизмов GSTT1/1 иGSTM1/1, замена в GSTPIle/Val у них определялась только в гетерозиготномсостоянии; при таких полиморфных вариантах функция GSTМ1 и GSTТ1 неизменяется, а экспрессия GSTP снижается незначительно и частично сохраняетсяза счет второго аллеля без замены;4 подгруппа - «без полиморфных вариантов» - 6 пациентов (1 – легкоетечение; 5 – среднетяжелое течение) без полиморфных вариантов генов GSTT1/1,GSTM1/1, GSTPIle/Ile.Анализ фенотипических особенностей в зависимости от генотипов GSTT1,GSTM1 и GSTP1 представлен в таблице 2.14Таблица 2 - Результаты анализа фенотипических особенностей у пациентов с АДв зависимости от генотипов GSTT1, GSTM1, GSTP1Полиморфные вариантыгенов GSTM1, GSTT1, GSTP1у пациентов с АДGSTT0/0,безGSTM0/0 иGSTT0/0 илиполиGSTPVal/Val GSTM0/0 или GSTPIle/ValморфизилиGSTPVal/Val-маGSTPIle/Valn=10n=24n=12n=6Пациенты с АД, n=52*Р=0,003134*(OR =1,9; 95% CI 0,8-4,5)**Р<0,000146**(OR = 7,5; 95% CI 2,5-25,3)Фенотипические особенностиПациенты с отягощеннымсемейным анамнезом, n=17*Р=1,00(OR=0,89; 95% CI 0,19-4,16)**Р= 0,038,(OR=1,82; 95% CI 0,4-9,4)Пациенты с отягощеннымаллергологическиманамнезом, n=28*P=0,42(OR=0,75; 95% CI 0,23-2,4)**Р<0,0001(OR 3,58; 95% CI 1,002-14,27)Пациенты с ранним дебютомзаболевания, n=44*Р=0,055(OR=1,58; 95% CI 0,63-4,04)**Р<0,0001(OR=9,73; 95% CI 2,8-43,8)Пациенты с частымиобострениями АД, n=48*P=0,04(OR=1,8; 95% CI 1,008-3,384)** Р<0,0001(OR=8,6; 95% CI 3,61-24,59)3518*6**48*59*12**575**1012*616*22**10176**1327*417*40**102131*4**12517*43**5**15Результаты иммунологического исследованияИсходные значения уровней плазменных аутоантител к антигенам органовпищеварения 102-х пациентов с атопическим дерматитом в основной группе и вгруппе сравнения в среднем находились в пределах нормальных значений.Однако, анализ результатов исследования отдельно у пациентов с АДподросткового возраста (22 человека в основной группе и 16 - в группесравнения) показал достоверные (р<0,05) изменения уровней естественныхаутоантител к антигенам одного или нескольких органов пищеварения (таблица3).Таблица 3 - Исходные уровни АТ у пациентов с АД подросткового возрастаОСНОВНАЯ ГРУППА, n=22,АТ к(M±m)антигенаморгановс легкимcо среднетяж.пищеваренияАД, n=14АД, n=8АТ к HMMP -24,5 ± 12,1-36,7 ± 16,6*АТ к ItM-07 -35,6 ± 12,8*-42,8 ± 18,4*ГРУППА СРАВНЕНИЯ, n=16,(M±m)с легкимсо среднетяж.АД, n=6АД, n=10-32,5 ± 12,6*-34,0 ± 12,2*-30,2 ± 10,2*АТ к GaM- -28,7 ± 15,6-22,2 ± 10,6-24,7 ± 13,402(норма АТ: от -20 до + 10 отн.

ед.); (*р<0,05).-40,2 ± 18,4*14,7 ± 14,0Также, при анализе значений уровней аутоантител к антигенам органовпищеварениявсехпациентовосновнойгруппы,наиболеезначительныеотклонения уровней аутоантител к мембранному антигену клеток стенки тонкогокишечника и митохондрий гепатоцитов были выявлены у 10 пациентов ссочетанием трех полиморфных вариантов генов GSTM1, GSTT1, GSTP1. У 24пациентов с выявленным одним полиморфизмом в генах GST в гомозиготномсостоянии обнаружились аналогичные, но менее выраженные, изменения уровнейаутоантител (таблица 4).

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5288
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее