Диссертация (Гендерный и половой подход в стоматологии)

PDF-файл Диссертация (Гендерный и половой подход в стоматологии) Медицина (42248): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Гендерный и половой подход в стоматологии) - PDF (42248) - СтудИзба2019-05-31СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Гендерный и половой подход в стоматологии". PDF-файл из архива "Гендерный и половой подход в стоматологии", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "медицина" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГМУ им. Сеченова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГМУ им. Сеченова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора медицинских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

1ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕУЧРЕЖДЕНИЕВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯПЕРВЫЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙУНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИИ.М. СЕЧЕНОВА МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙФЕДЕРАЦИИ(СЕЧЕНОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)На правах рукописиМАРГАРЯН ЭДИТА ГАРНИКОВНАГЕНДЕРНЫЙ И ПОЛОВОЙ ПОДХОД В СТОМАТОЛОГИИ14.01.14 - стоматологияДИССЕРТАЦИЯна соискание ученой степенидоктора медицинских наукНаучный консультант:д.м.н., профессор Макеева И.М.Москва – 20182ОглавлениеВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………….6Глава 1. СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ ПОЛА И ГЕНДЕРА В КЛИНИЧЕСКОЙСТОМАТОЛОГИИИОБОСНОВАНИЕПУТИЕЕРЕШЕНИЯ(Обзорлитературы)……………………………………………………………………………181.1. Понятия пола и гендера……………………………………………………….181.2.

Половыеигендерныепроявлениявстоматологии.Современныепредставления………………………………………………………………….201.3. ПравовыедокументыМЗРФимеждународныхорганизаций,применительно к половым и гендерным проявлениям в стоматологии…..261.4. Нерешенные вопросы пола и гендера в стоматологии и пути их решения..281.5. Формулирование концепции совершенствования научных и клиническихподходов в решении проблемы пола и гендера в стоматологии…………..301.6.

Обоснование применения экспрессных цифровых медицинских технологийдля облегчения условий труда (субъекта), повышения эффективности икачества диагностики и лечения пациентов (объекта), в создании равныхусловий профессиональной деятельности для стоматологов мужчин иженщин…………………………………………………………………………311.7.

Заключение…………………………………………………………………….37Глава 2. МАТЕРИАЛ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ……………………………402.1. Дизайн исследования………………………………………………………...402.2. Материалы экспериментально-клинического исследования……………...412.3. Методы исследования влияния пола и гендера на профессиональнуюдеятельность врачей-стоматологов и состояние здоровья врачей и пациентовразличных гендерных групп………………………………………………………….422.4.Материалисследованияиметодысовременныхэкспериментальномедицинских–оптическихтеоретическогоцифровыхэтапагендерноориентированных ЛКД - технологий и аппаратно-программных комплексов …..442.5 Методы клинического обоснования решения проблемных вопросов пола и3гендера на основе комплексного применения конвергентных ЛКД медицинскихтехнологий в сочетании с методами психо - эмоциональной реабилитации……..522.6.

Перспективные методики гендерно - ориентированных ЛКД - технологий врешении концепции пола и гендера в стоматологии……………………………….572.7. Статистический анализ результатов исследования…………………………...57Результаты исследованияГлава 3. ПРОБЛЕМА ПОЛА И ГЕНДЕРА И ОСОБЕННОСТИ ТРУДОВОЙДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВРАЧЕЙ-СТОМАТОЛОГОВ…………………………………..593.1.Особенности трудовой деятельности, возможности профессиональногороста врачей-стоматологов с учетом их гендерных различий и влияниефакторов профессиональной деятельности на состояние их здоровья……603.2.Исследование общего и стоматологического статуса в зависимости отполовой и гендерной принадлежности пациентов…………………………...693.3.Исследование гендерно-половых предпочтений мужчин и женщин привыбореметодовэстетическойифункциональнойреабилитациивстоматологии…………………………………………………………………...763.4.Проблемные вопросы стоматологического статуса у различных гендерныхсоциальных групп и пути их решения………………………………………..803.5.ГлаваЗаключение……………………………………………………………………...864.ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО-ТЕОРЕТИЧЕСКОЕМЕДИЦИНСКИХОПТИЧЕСКИХТЕХНОЛОГИЙИССЛЕДОВАНИЕЛАЗЕРНОЙ-КОНВЕРСИОННОЙ ДИАГНОСТИКИ, КАК ОСНОВА РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМЫПОЛА И ГЕНДЕРА В СТОМАТОЛОГИИ…………………………………………904.1.

Обоснование выбора медицинских оптических ЛКД - технологий иаппаратно-программного комплекса для их обеспечения…………………904.2. Результаты экспресс ЛКД выявления микробного фактора и оценки егобиоотклика на воздействие антимикробных препаратов………………….9644.3. Исследование возможности применения медицинской ЛКД - технологиидляиндикациимикрбовиоценкиантимикробногодействияантисептиков………………………………………………………………….974.4. Исследование возможности применения ПАК ЛКД ИнСпектр М для оценкигигиенического состояния твердых тканей зуба…………………………..1044.5.

Исследование биологических жидкостей методом раман-флюоресцентнойдиагностики………………………………………………………………….1054.6. Изучение возможности применения ПАК ЛКД ИнСпекр М для экспрессисследования биопсийного материала……………………………………..1064.7. Методические, метрологические и технологические аспекты решенияпроблемы пола и гендера в стоматологии (анкетированная оценкарезультатовэкспериментальныхисследованийнезависимымиэкспертами)…………………………………………………………………..109Глава 5.

КЛИНИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ПОЛА ИГЕНДЕРА НА ОСНОВЕ КОМПЛЕКСНОГО ПРИМЕНЕНИЯ ЦИФРОВЫХКОНВЕРГЕНТНЫХ ЛКД - МЕДИЦИНСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ В СОЧЕТАНИИ СМЕТОДАМИ ПСИХО-ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ……………….1135.1. Клиническая оценка эффективности (применимости) цифровых ЛКД технологий (раман-флюоресцентная составляющая) для комплементарноконвергентного решения вопроса пола и гендера при профессиональнойдеятельности субъекта-врача (мужчины и женщины) в терапевтическойстоматологии………………………………………………………………...1135.2. Анкетированнаягендерноориентированнаяоценкаэффективности,экспрессности, качества и объективности цифровых конвергентных ЛКД технологий (анкета-опросник)……………………………………………...1485.3. Методика оценки психо-эмоционального состояния врача и пациента(настроение, реактивная тревожность и их интегральная оценка коэффициент К) и оценка влияния ее применения для гендернойгармонизациивклиникетерапевтическойстоматологии………………………………………………………………...1505Глава 6.

ПЕРСПЕКТИВЫ ЭФФЕКТИВНОГО РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ПОЛА ИГЕНДЕРА В СТОМАТОЛОГИИ НА ОСНОВЕ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯЦИФРОВОЙЛКДТЕХНОЛОГИИИТЕХНОЛОГИИПСИХО-ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ………………………………………….1586.1. Обоснованиевозможностиприменениягендерноориентированныхцифровых ЛКД - технологий для экспресс диагностики новообразованийчелюстно-лицевой области, их возможности и перспективы…………….1586.2. Цифровая гендерно ориентированная Раман-флюоресцентная экспресс диагностика «по месту» различных лекарственных и спиртосодержащихжидкостей…………………………………………………………………….1636.3. Применение модифицированной гендерно-ориентированной технологиипсихо-эмоциональной реабилитации в стоматологии…………………….165ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ…………………………….172ВЫВОДЫ…………………………………………………………………………….185ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ…………………………………………….189СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ………………………………………………………….191СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………………...192ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………………………………………………...2226ВВЕДЕНИЕАктуальность темыСовременнаястоматологическаянаукаипрактикатребуетвысокопрофессионального знания предмета, включая восприятие болезни, как вклиническом,такивличностном(индивидуальном),социальном,психологическом и возрастном плане [1,2,3,4,5,6,7,8,238].

Для конкретизации этихпроявлений в научной литературе введено понятие пола и гендера. Понятие полаопределяет биологические различия человека и связанные с ним физиологическиепроявления.Понятиегендерхарактеризуетсясистемойценностей,смоделированных обществом и поддерживаемых социальными институтами, атакже общепринятыми нормами и характеристиками мужского и женскогоповедения, стиля жизни, способа мышления, особенностей профессиональнойдеятельности, ролей и отношений мужчин и женщин, приобретенных ими впроцессе социализации. Особенности социализации определяются при этомисторическими, социальными, политическими, культурными и экономическимиконтекстами, проявляемыми в социальной и профессиональной деятельностимужчин и женщин, выступающих в роли, как субъекта, так и объекта [31,36,37].

Вклиническом, диагностическом и лечебном плане это требует специальных и\илиспецифических медицинских технологий и их соответствия половым и гендернымособенностям мужского и женского стилей деятельности в социальном ипрофессиональном плане и, в том числе, в их взаимосвязи [9, 10, 11, 12, 22, 23,242].Данныестоматологиялитературысуществует[10,11,29,30]исвидетельствуют,развиваетсявчтосовременнаяопределенномсоциальномпространстве, изменения в котором неизбежно вызывают изменения и вмедицинской среде, в том числе стоматологии [12,31,32, 45, 243, 245, 246]. Частьиз них достаточно хорошо изучены (формы собственности в стоматологии,модели взаимоотношения врача и пациента, распределение социальных ролей ит.п.).

Другие еще только оформились в виде постановки проблемы (пол и7гендерныйстатусвстоматологии)[13,24,30,33,34,37,46,48,54,55,60,68,69,242,243,247,248,254]. И уже выявлена, существует и продолжаетусугубляться очевидная асимметрия по половому и гендерному признаку, аименно: в России сегодня в клинической стоматологии занято около 78%женщин, тогда как в стоматологической элите (ведущие ученые, руководителиотраслииклиник)ихвсеголишьоколо[14,35,36,37,38,50,53,57,67,71,72,80,81,88,90,247,251,253,259,260].20%Болеетого,выявлены особые группы пациентов – беременные и кормящие женщины,монашествующие, священнослужители, спортсмены, наркозависимые, все ещетребующие разработки гендерного специализированного подхода применительнок клинической реализации стоматологической помощи этой группе пациентов[15, 27, 29, 31,34,35,36,38, 39, 137,157- 159, 248,249,250].Важность этой проблемы нашла отражение в Конституции РФ, в приказеМинздрава России № 339 от 16.05.2005 "О создании Координационного совета погендерным проблемам", в итоговых документах IV Всемирной Конференции:«Действия в интересах равенства, развития и мира» (1995 г.), Декларациитысячелетия (2000 г.) и иных международных документах, ратифицированныхРоссийской Федерацией [16, 17,18, 28,51,59,62,63,73,78,79,87,92,113,168].В настоящее время в научной литературе большая часть работ посвящена, восновном,гендерно-профессиональнымисоциальнымразличиямиособенностям их проявления в различных сферах жизнедеятельности человека, втом числе в стоматологии.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
438
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее