Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Введение в мат анализ в вопросах и задачах. Учебное пособие Анчиков А.М

Введение в мат анализ в вопросах и задачах. Учебное пособие Анчиков А.М, страница 7

PDF-файл Введение в мат анализ в вопросах и задачах. Учебное пособие Анчиков А.М, страница 7 Математический анализ (4133): Книга - 1 семестрВведение в мат анализ в вопросах и задачах. Учебное пособие Анчиков А.М: Математический анализ - PDF, страница 7 (4133) - СтудИзба2013-10-18СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Введение в мат анализ в вопросах и задачах. Учебное пособие Анчиков А.М", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "математический анализ" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "математический анализ" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 7 страницы из PDF

Îáîçíà÷åíèÿ:lim f (x) = b èëè f (x0 + 0) = b (ñîîòâåòñòâåííîx→x0 +0lim f (x) = b èëè f (x0 − 0) = b ).x→x0 −06◦ . Ïðåäåë ôóíêöèè ïðè x → ∞.×èñëî b íàçûâàåòñÿ ïðåäåëîì ôóíêöèè f (x) ïðè x → +∞[ lim f (x) = b ], åñëè ∀ ε > 0, ∃ Aε > 0 òàêîå, ÷òî ∀ x > Aεx→+∞âûïîëíÿåòñÿ íåðàâåíñòâî | f (x) − b | < ε. Àíàëîãè÷íî îïðåäåëÿåòñÿ lim f (x).x→−∞Á.

Êîíòðîëüíûå âîïðîñû è çàäàíèÿ.1. Äîêàæèòå ýêâèâàëåíòíîñòü äâóõ îïðåäåëåíèé ïðåäåëà ôóíêöèè â òî÷êå x0 .2. Äàéòå ãåîìåòðè÷åñêóþ èíòåðïðåòàöèþ ïðåäåëà ôóíêöèè.3. Äîêàæèòå, ÷òî åñëè ñóùåñòâóåò ïðåäåë ôóíêöèè â òî÷êåx0 , òî îí åäèíñòâåííûé.4. Ñôîðìóëèðóéòå îòðèöàíèÿ äâóõ îïðåäåëåíèé ïðåäåëà ôóíêöèè â òî÷êå.5. Ñôîðìóëèðóéòå îïðåäåëåíèå îäíîñòîðîííèõ ïðåäåëîâ âòî÷êå íà ÿçûêå ïîñëåäîâàòåëüíîñòåé.6. Ïðè êàêèõ óñëîâèÿõ èç ñóùåñòâîâàíèÿ îäíîñòîðîííèõ ïðåäåëîâ (ïðåäåëà ôóíêöèè) ñëåäóåò ñóùåñòâîâàíèå ïðåäåëà ôóíêöèè (îäíîñòîðîííèõ ïðåäåëîâ)?7.

Ñôîðìóëèðóéòå äâà îïðåäåëåíèÿ ïðåäåëà ôóíêöèè ïðèx → +∞ (x → −∞).8. Äàíà ôóíêöèÿ f (x) = |x|. Îïðåäåëåíà ëè îíà â òî÷êåxx = 0? ßâëÿåòñÿ ëè òî÷êà x = 0 ïðåäåëüíîé òî÷êîé îáëàñòè53îïðåäåëåíèÿ ôóíêöèè? Ñóùåñòâóåò ëè lim f (x) ?x→0Â. Ïðèìåðû ðåøåíèÿ çàäà÷.Ïðèìåð36. Îïðåäåëèòü îáëàñòüñóùåñòâîâàíèÿ ôóíêöèé:q√a) y =sin√x;b) y = (x + |x|) x sin2 πx; c) y = (2x)!Ðåøåíèå. a) Âûðàæåíèå èìååò ñìûñë ïðè óñëîâèè, ÷òî√√sin x ≥ 0, òî åñòü åñëè 2kπ ≤ x ≤ π + 2kπ, (x ≥ 0) (k =0, 1, 2, ...). Îòñþäà 4k 2 π 2 ≤ x ≤ π 2 (1 + 2k)2 (k = 0, 1, 2, ...).b) Âûðàæåíèå x + |x| èìååò ñìûñë âñåãäà, ñëåäîâàòåëüíî, ïðîèçâåäåíèå îïðåäåëåíî, åñëè x · sin2 πx ≥ 0. Ðåøàÿ ýòîíåðàâåíñòâî, íàõîäèì, ÷òî x ≥ 0 è x = −1, −2, ...

.c) Ýòà ôóíêöèÿ èìååò ñìûñë, åñëè 2x = n (n = 1, 2, ...)ïîýòîìó îáëàñòü îïðåäåëåíèÿ åñòü ìíîæåñòâî { 21 , 1, 23 , 2, 25 , 3, ...}.Ïðèìåð 37. Îïðåäåëèòü îáëàñòü ñóùåñòâîâàíèÿ è ìíîæåñòâî çíà÷åíèé ôóíêöèé:a) y = (−1)x ;2xb) y = arccos 1+x2; 0, åñëè x èððàöèîíàëüíîå ÷èñëî,c) y = D(x) = 1, åñëè x ðàöèîíàëüíîå ÷èñëî. +1, åñëè x > 0,d) y = sgnx =  0, åñëè x = 0,−1, åñëè x < 0.Ðåøåíèå.

a) Îáëàñòü îïðåäåëåíèÿ ôóíêöèè ñîñòîèò òîëüêî èç ðàöèîíàëüíûõ ÷èñåë. Òàê êàê (−1)x = ±1 òî äåéñòâèòåëüíûé êîðåíü ýòîãî óðàâíåíèÿ ñóùåñòâóåò òîëüêî ïðè íå÷¼òpíîì ïîêàçàòåëå êîðíÿ, x = 2q+1, ãäå p è q öåëûå ÷èñëà. Ïðèýòîì y = ±1.542xb) Î÷åâèäíî, ÷òî −1 ≤ 1+x2 ≤ 1 ïðè ∀ x ∈ R . Ïîýòîìó îáëàñòü îïðåäåëåíèÿ åñòü âñÿ ÷èñëîâàÿ îñü (−∞, +∞) , àîáëàñòü çíà÷åíèé åñòü ñåãìåíò [ 0, π ] .c) Ôóíêöèÿ çàäàíà íà âñåé ÷èñëîâîé îñè à ìíîæåñòâî å¼çíà÷åíèé ñîñòîèò èç äâóõ òî÷åê 0 è 1, òî åñòü {y} = {0, 1}. Ýòàôóíêöèÿ íàçûâàåòñÿ ôóíêöèåé Äèðèõëå.d) Ôóíêöèÿ çàäàíà íà âñåé ÷èñëîâîé îñè, ìíîæåñòâî å¼çíà÷åíèé ñîñòîèò èç òðåõ òî÷åê: −1, 0, +1, òî åñòü {y} ={−1, 0, +1}.Ïðèìåð 38. Ïóñòü f (x) + f (y) = f (z).

Îïðåäåëèòü z, åñëèa) f (x) = x1 ; b) f (x) = log 1+x.1−xÐåøåíèå. a) Èç óñëîâèÿ x1 + y1 = z1 íàõîäèì z =xy,x+yx 6= −y.+ log 1+y= log 1+z, íàõîb) Ïîòåíöèðóÿ ðàâåíñòâî log 1+x1−x1−y1−zäèì, ÷òî(1+x)(1+y)(1−x)(1−y)=1+z,1−zîòêóäà z =x+y.1+xy√Ïðèìåð 39. Íàéòè f (x), åñëè f ( x1 ) = x+ 1 + x2 (x > 0).Ðåøåíèå. Ïóñòü z = 1/x. Òîãäà x = 1/z è, òàê êàê z > 0,òî f (z) = 1/z +Îòñþäà f (x) =q1 + 1/z 2 = 1/z +√1 + z2|z|=1+√1+z 2.z√1+ 1+x2.xÏðèìåð 40. Îïðåäåëèòü îáðàòíóþ ôóíêöèþ x = ϕ(y) è√îáëàñòü å¼ ñóùåñòâîâàíèÿ, åñëè: a) y = 1 − x2 ïðè 1) − 1 ≤x ≤ 0; 2) 0 ≤ x ≤ 1; b) y = sh x = 1/2(ex − e−x ) −ãèïåðáîëè÷åñêèé ñèíóñ.Ðåøåíèå.a) Íà ñåãìåíòå [ −1, 0 ] ôóíêöèÿ ìîíîòîííî âîçðàñòàåò îò 0 äî 1 .

Ïîýòîìó ñóùåñòâóåò îáðàòíàÿ ôóíêöèÿ. Ðåøàÿ ðàâåíñòâî îòíîñèòåëüíî x íàõîäèì:55√x = − 1 − y 2 , (0 ≤ y ≤ 1). Àíàëîãè÷íî ïðåäóäóùåìó ñëó÷àþíà [ 0, +1 ] ôóíêöèÿ ìîíîòîííî óáûâàåò îò 1 äî 0. Èìååì:√x = 1 − y 2 , (0 ≤ y ≤ 1).b) Òàê êàê íà èíòåðâàëå (−∞, +∞) ôóíêöèÿ sh x ìîíîòîííî âîçðàñòàåò îò −∞ äî +∞, òî íà èíòåðâàëå −∞ <y < +∞ ñóùåñòâóåò åäèíñòâåííàÿ îáðàòíàÿ ôóíêöèÿ. Èìååì√e2x − 2yex − 1 = 0, îòêóäà ex = y ± y 2 + 1. Âûáèðàÿ â ïîñëåäíåì ðàâåíñòâå çíàê (+) (òàê êàê ex > 0 ) è ëîãàðèôìèðóÿ,√ïîëó÷èì x = Arsh y = ln(y + y 2 + 1), (−∞ < y < +∞).Ïðèìåð 41.

Ïîêàçàòü, ÷òî ôóíêöèÿ f (x) = sin x1 íå èìååòïðåäåëà ïðè x → 0.Ðåøåíèå. Âîçüì¼ì ïîñëåäîâàòåëüíîñòü {xn }, ãäå xn ==2,π(2n+1)(n = 1, 2, 3, ...). Ýòà ïîñëåäîâàòåëüíîñòü ïðè n → ∞ñòðåìèòñÿ ê íóëþ, à ñîîòâåòñòâóþùàÿ ïîñëåäîâàòåëüíîñòü çíà÷åíèé ôóíêöèè f (xn ) = (−1)n âîâñå íå èìååò ïðåäåëà. Ñëåäîâàòåëüíî, äàííàÿ ôóíêöèÿ íå èìååò ïðåäåëà â òî÷êå x = 0.Ïðèìåð 42. Íà ÿçûêå ”ε − δε ” ïîêàçàòü, ÷òî lim sin x = 1.x→π/2Ðåøåíèå.

Îöåíèì ðàçíîñòü | 1 − sin x | . Èìååì1 − sinx=¯¯¯¯¯¯¯¯òî |1 − sin x| ≤ ¯ π2 − x¯ . Ñëåäîâàòåëü¯¯¯¯íåðàâåíñòâà 0 < ¯ π2 − x¯ < δε ñëåäóåò= 2 cos( π4 + x2 )·sin( π4 − x2 ). Òàê êàê äëÿ ëþáîãî x : ¯cos( π4 + x2 )¯ ≤ 1¯¯¯¯¯¯¯¯è ¯sin( π4 − x2 )¯ ≤ ¯ π4 − x2 ¯ ,íî, åñëè δε = ε, òî èçíåðàâåíñòâî | 1 − sin x¯ | < ε.Òàêèì îáðàçîì, äëÿ ∀ ε > 0¯¯π¯∃ δε = ε, ∀ x : 0 < ¯ 2 − x¯ < δε ⇒ |1 − sin x| < ε, òî åñòülim sin x = 1.x→π/256x,sin x,Ïðèìåð 43. Ïóñòü f (x) = ïðè x < 0,( f (x)ïðè x > 0.íå îïðåäåëåíà ïðè x = 0. ) Ñóùåñòâóåò ëè lim f (x) ?x→0Ðåøåíèå. Âû÷èñëèì â òî÷êå x = 0 îäíîñòîðîííèå ïðåäåëû ôóíêöèè f (x). f (0 + 0) =lim sin x = lim sin x = 0;x→0+0x→+0f (0 − 0) = lim x = lim x = 0.

Îäíîñòîðîííèå ïðåäåëû ôóíêx→0−0x→−0öèè f (x) â òî÷êå x = 0 ñóùåñòâóþò è ðàâíû 0. Ñëåäîâàòåëüíî,lim f (x) = 0.x→0Ã. Çàäà÷è è óïðàæíåíèÿ äëÿ ñàìîñòîÿòåëüíîéðàáîòû.Âû÷èñëèòü ïðåäåëû:x2 + x − 6; [1].x2 − 3x + 2√√· ¸3425 + x − 3 29 − x√2. lim;.x→227x − 2x√3. lim ( x2 + 2x − x); [1].1. x→∞limx→+∞√√331+x−441+x+1√4. lim; [0].x→02−2 1−x√√5.

lim ( 1 + 2x + x2 − x2 − 4x + 1); [3].x→+∞√√· ¸331+x−441+x+1 1√;.6. limx→062−2 1−x+x577. limx→∞q³q´ h i√3x 3 (x + 4)2 − 3 (x − 1)2 ; 10.3"#mn(m − n)[(1 + mx)n − (1 + nx)m ]8. lim; m, n ∈ N ;.2x→0x2√"#√m1 + ax − n 1 + bxab9. lim; m, n ∈ N ;−.x→0xm n√"#√m1 + ax · n 1 + bx − 1ab;+.10. limx→0xm n"#x + x2 + ... + xn − nn(n − 1)11. lim; −.x→11−x24.2. Ðàñêðûòèå íåîïðåäåëåííîñòåé.À. Îñíîâíûå ïîíÿòèÿ.Ðàññìîòðèì ôóíêöèþ f (x)/g(x).Åñëèlim f (x) = 0 èx→x0lim g(x) = 0, òî ïðåäåë ôóíêöèè f (x)/g(x) ïðè x → x0 íåëüçÿíàéòè ïîëüçóÿñü òåîðåìîé î ïðåäåëå îòíîøåíèÿ, òàê êàê ïðåäåëçíàìåíàòåëÿ ðàâåí íóëþ.

 ýòîì ñëó÷àå ãîâîðÿò, ÷òî èìååòñÿíåîïðåäåë¼ííîñòü âèäà 00 . Çäåñü x0 ìîæåò áûòü êîíå÷íûì÷èñëîì èëè ±∞. Àíàëîãè÷íî ââîäÿòñÿ ñèìâîëè÷åñêèå îáîçíà÷åíèÿ íåîïðåäåëåííîñòåé ∞, 0 · ∞, ∞ − ∞, ∞0 , 00 , 1∞ .∞ òåõ ñëó÷àÿõ, êîãäà èìååò ìåñòî íåîïðåäåë¼ííîñòü, äëÿ âû÷èñëåíèÿ ïðåäåëà ”ðàñêðûòèÿ íåîïðåäåë¼ííîñòè” ïðåîáðàçîâûâàþò îòíîøåíèå òàê, ÷òîáû ïîëó÷èòü âîçìîæíîñòü åãî âû÷èñëèòü. Äëÿ òàêèõ ïðåîáðàçîâàíèé èñïîëüçóþòñÿ èëè òîæäåñòâåííûå ñîîòíîøåíèÿ, ëèáî ñðàâíåíèå ïîâåäåíèÿ ôóíêöèé ïðèñòðåìëåíèè àðãóìåíòà ê ïðåäåëüíîé òî÷êå.x→x058Â. Ïðèìåðû ðåøåíèÿ çàäà÷.x2 + x − 6.x→2 x2 − 3x + 2Ðåøåíèå.

Ïðè x → 2 ÷èñëèòåëü è çíàìåíàòåëü ñòðåìÿòñÿê íóëþ, òî åñòü x0 = 2 ÿâëÿåòñÿ êîðíåì ÷èñëèòåëÿ è çíàìåíàòåëÿ.  îêðåñòíîñòè òî÷êè x = 2 : x2 + x − 6 = (x − 2)(x + 3),x2 − 3x + 2 = (x − 2)(x − 1). ÏîýòîìóÏðèìåð 44. Âû÷èñëèòü: limx2 + x − 6(x − 2)(x + 3)(x + 3)= lim= lim= 5.2x→2 x − 3x + 2x→2 (x − 2)(x − 1)x→2 (x − 1)√Ïðèìåð 45. Âû÷èñëèòü x→−∞lim ( x2 + 4x + 5 + x) (íåîïðåäåë¼ííîñòü òèïà ∞ − ∞ ).limÐåøåíèå. Åñëè x < 0, òî√x2 + 4x + 5 + x = √ñëåäîâàòåëüíî4x + 54 + 5/xq=,x2 + 4x + 5 − x− 1 + 4/x + 5/x2 − 1√lim ( x2 + 4x + 5 + x) = −2.x→−∞ln(x2 − x + 1)Ïðèìåð 46.

Âû÷èñëèòü x→∞lim(íåîïðåäåë¼íln(x10 + x + 1)∞).íîñòü òèïà ∞Ðåøåíèå. Âûíîñÿ çà ñêîáêè â ÷èñëèòåëå è çíàìåíàòåëå ñòàðøèå ñòåïåíè x, íàõîäèì:ln(x2 − x + 1)2 ln x + ln(1 − 1/x + 1/x2 )1=lim= .x→∞ ln(x10 + x + 1)x→∞ 10 ln x + ln(1 + 1/x + 1/x10 )5√Ïðèìåð 47. Âû÷èñëèòü lim 1 + cos x · tg x2 (íåîïðåäålimë¼ííîñòü òèïà 0 · ∞. )x→π+059Ðåøåíèå.

Åñëè π < x <√= − 2 cos x2 .√= − 2.lim√x→π+03π,2òî1 + cos x · tg x2q√1 + cos x = 2 cos2 x2 =√= lim (− 2 cos x2 · tg x2 ) =x→π+0Ðàñêðûòèå íåîïðåäåëåííîñòåé òèïà ∞0 , 00 , 1∞ ïðîèçâîäèòñÿ , ïîëüçóÿñü ôîðìóëîé lim u(x)v(x) = lim ev(x)·ln u(x) =x→x0lim [v(x)·ln u(x)]x→x0e. Çäåñü u(x) > 0, ïîêàçàòåëüíàÿ ôóíêöèÿ íåïðåðûâíà (÷òî áóäåò ðàññìîòðåíî ïîçäíåå).x→x0Ïðèìåð 48. Âû÷èñëèòü lim xx (íåîïðåäåë¼ííîñòü òèïà 00 ).x→+0lim x·ln xÐåøåíèå. lim xx = lim ex·ln x = ex→+0x→+0−αx→+0. Ïîëîæèì x =2 . Òîãäà óñëîâèå x → +0 ýêâèâàëåíòíî óñëîâèþ α → +∞.Òîãäà lim x ln x = lim −α2αln 2 = 0. Ñëåäîâàòåëüíî lim xx =x→+0lim e0 = 1.α→+∞x→+0x→+0Ã. Çàäà÷è è óïðàæíåíèÿ äëÿ ñàìîñòîÿòåëüíîé ðàáîòû.1.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее