Диссертация (Методы оценки кредитных рисков инвестиционных проектов), страница 11

PDF-файл Диссертация (Методы оценки кредитных рисков инвестиционных проектов), страница 11 Экономика (41275): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Методы оценки кредитных рисков инвестиционных проектов) - PDF, страница 11 (41275) - СтудИзба2019-05-20СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Методы оценки кредитных рисков инвестиционных проектов". PDF-файл из архива "Методы оценки кредитных рисков инвестиционных проектов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономика" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве НИУ ВШЭ. Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ ВШЭ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата экономических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 11 страницы из PDF

Параметры логистическойтрансформации приведены в таблице 2.5.Для обеспечения сопоставимости значений факторов риска на однойшкале (в стандартных отклонениях) в отношении трансформированныхзначений непрерывных риск-факторов, приведенных в таблице 2.6, идискретных риск-факторов «Индустриальный фактор» и «Региональныйфактор» была произведена нормализация их значений (по формуле (16)).Параметры нормализации приведены в таблице 2.6.2.2.4 Анализ выборки и построение моделейДлявсехнормализованныхриск-факторовбылпроведеноднофакторный анализ [Siddiqi, 2006; Карминский, 2013; Моргунов, Жевага,2015]. Цель однофакторного анализа – оценка влияния нормализованныхзначений указанных риск-факторов на ранжирование инвестиционныхпроектов на основании однофакторного показателя AR (Somers’D)13[Битюцкий, 2013; Allen, 2003; Jorion, 2007; Карминский, 2013; Энциклопедияфинансового риск-менеджмента, 2009].Коэффициент AR (Somers’D) показывает ранговую корреляцию(взаимосвязь) между риск-факторами (или скоринговыми баллами длямногофакторных моделей) и экспертными рейтингами и рассчитывается поформуле (25):13Другое название показателя – мера D Сомера79SD NC  N D,N 0  N1(25)где SD – значение показателя AR (Somers’D);NC –количество согласованных пар между значениями риск-фактора(скорингового балла) и экспертными рейтингами;N D – количество несогласованных пар между значениями риск-фактора (скорингового балла) и экспертными рейтингами;N 0 – суммарное количество перестановок в выборке (для выборкиразмерности N: N 0 N  N  1);2N1 – суммарное количество перестановок повторяющихся значенийL t  t  1iэкспертных рейтингов в выборке ( N1    i , где ti –2iколичество повторяющихся значений для экспертного рейтингас порядковым номером i , а L – общее количество экспертныхрейтингов (в нашем случае L = 5)).Оценка дискриминационной способности риск-факторов и моделейпроизводится [Siddiqi, 2006] по уровню коэффициента Somers’D по аналогиис коэффициентом Джини от уровня [0;0,2) как неудовлетворительная черезхорошую [0,4; 0,6) до отличной для значений от 0,8 и выше.Результаты и графическая интерпретация однофакторного анализаприведены на рисунке 2.10.80Рисунок 2.10 – Результаты и графическая интерпретация однофакторногоанализаВ отношении нормализованных риск-факторов (по аналогии с модельюбинарного выбора) был проведен тест на соответствие знаков регрессионныхкоэффициентов, заключавшийся в проверке соответствия модельной логикиранжирования инвестиционных проектов с использованием отдельных рискфакторов экономической логике.

Экономическая суть данного теста описанапри разработке модели бинарного выбора. Сформированные гипотезы поэкономической логике факторов риска приведены в таблице 2.7.Модельная логика ранжирования проектов для каждого из рискфакторов совпадает с экономической логикой (гипотезой), за исключениемриск-фактора «LTVNorm», поэтому оценка дискриминационной способностиимеет смысл для всех риск-факторов, кроме «LTVNorm», который исключаетсяизрассмотрения(данныйриск-факторможетбытьисключенизрассмотрения в том числе и с учетом его низкой дискриминационнойспособности).Риск-фактор«LLCRNorm»обладаетнизкойдискриминационнойспособностью (значение однофакторного коэффициентаAR(Somers’D)81составило менее 20%) и также исключается из рассмотрения какстатистически незначимый, слабо влияющий на экспертное ранжированиеинвестиционных проектов.В отношении оставшихся после однофакторного анализа непрерывныхриск-факторов«Долясобств.участиябенефициаровNorm»,«IRRNorm»,«DSCRNorm» с учетом результатов анализа наличия нелинейных зависимостейсиспользованиемсглаживающегологарифмическогопреобразованиякаждого из факторов риска от факта наличия/отсутствия дефолта14 поинвестиционному проекту (результаты анализа приведены в таблице 2.8)осуществлено нелинейное преобразование риск-фактора «DSCRNorm» поформуле (18) (учитывалось, что коэффициент корреляции Пирсона с фактомналичия/отсутствия дефолта для преобразованного фактора риска DSCR*Normзначительно больше, чем для линейного фактора риска DSCRNorm).В отношении риск-факторов «Доля собств.

участия бенефициаровNorm»,«IRRNorm», «DSCR*Norm», «Индустриальный факторNorm» и «РегиональныйфакторNorm» по аналогии с моделью бинарного выбора был проведенкорреляционный анализ [Карминский, Костров, 2013], целью которогоявлялосьвыявлениефактовналичиялинейнойзависимостимеждуфакторами риска. С учетом идентичности значений факторов риска ввыборках для построения моделей бинарного и множественного выборакоэффициенты корреляции Пирсона между факторами риска получаютсяаналогичными (приведены в Приложении Б, (таблица Б.2). Таким образом,случаев линейной зависимости между какими-либо из оставшихся послеоднофакторного анализа риск-факторов (коэффициент корреляции Пирсонаболее +/- 0,60) обнаружено не было.На основании 5 оставшихся риск-факторов было разработано 26моделей с учетом всех возможных комбинаций риск-факторов с вхождениемот 2 до 5 факторов в модель.

Из этих моделей были отобраны 2 модели с14Дефолт соответствует экспертному рейтингу 182наиболеевысокимидискриминационнымиспособностями.Дискриминационные способности моделей оценивались на основаниимногофакторного показателя AR(Somers’D)15. Выбранные модели приведеныв таблице 2.18.Таблица 2.18способностьюНомермоделиМодель 1Модель 2–МоделиРискфактор 1Доля собств.участиябенефициаровNormДоля собств.участиябенефициаровNormсРискфактор 2наиболеевысокойдискриминационнойРискфактор 3Рискфактор 4Рискфактор 5IRRNormDSCR*NormIRRNormИндустриальныйфакторNormИндустриальныйфакторNormРегиональныйфакторNormРегиональныйфакторNormAR(Somers’D)0,79890,7982Полный перечень моделей с их дискриминационными способностями ихарактеристики наилучших моделей из таблицы 2.18 приведены вПриложении В соответственно в таблицах В.1, В.2 и В.3.В отношении обеих выбранных моделей был проведен тест насоответствие знаков регрессионных коэффициентов [Карминский, 2013].Экономическая суть данного теста была описана при разработке моделибинарного выбора.

Экономическая логика по отдельным факторам рискаприведена в таблице 2.7. В Моделях 1 и 2 знаки регрессионныхкоэффициентов соответствуют экономической логике.Также в отношении обеих моделей был проведен эконометрическийтест на устойчивость (t-критерий Стьюдента) [Карминский, 2013] надоверительном уровне 85%. Результаты теста приведены в таблице 2.19.15Показатель рассчитывается по аналогии с однофакторным AR (Somers’D), но только не для отдельныхпоказателей, а для моделей в целом.83Таблица 2.19 – Результаты теста на устойчивостьПеременнаяp-value (Модель 1)p-value (Модель 2)< 0,0001%< 0,0001%< 0,0001%< 0,0001%47,98%-Индустриальный факторNorm< 0,0001%< 0,0001%Региональный факторNorm< 0,0001%< 0,0001%Доля собств. участиябенефициаровNormIRRNormDSCRNormВ отношении Модели 1 тест на устойчивость не выполнен в отношениириск-фактора «DSCRNorm» (в данной модели он имеет низкую статистическуюзначимость).Такимобразом,данныйфакторрискацелесообразноисключить.

Исключение риск-фактора «DSCRNorm» приводит к Модели 2. Вотношении Модели 2 тест на устойчивость выполнен для всех рискфакторов. Принимая во внимание результаты теста на устойчивость, Модель2 оставлена для дальнейшего анализа.На основании Модели 2 в целях оптимизации дискриминационнойспособности были разработаны дополнительные 3 модели, отличающиеся отМодели 2 наличием хотя бы одного сглаживающего логарифмическогопреобразования (по формуле (18)) по риск-факторам «Доля собств.

участиябенефициаров» и «IRR». После проведения трансформации и нормализациисоответствующихнелинейныхриск-факторов,параметрыкоторыхприведены в таблице 2.20, были разработаны 3 данные дополнительныемодели, учитывающие хотя бы один из нелинейных факторов риска.Перечень данных моделей представлен в таблице 2.21.Таблица 2.20 – Параметры трансформации и нормализации для нелинейныхриск-факторовРиск-факторMedianSlopeMeanStdDevДоля собств.

участия бенефициаров*0,2515,100,460,29IRR*0,1811,590,550,1984Таблица 2.21 – Перечень моделей с нелинейными факторами рискаНомерРиск-Риск-Риск-факторРиск-факторARмоделифактор 1фактор 234(Somers’D)Модель 2.1Модель 2.2Модель 2.3Доля собств. участиябенефициаров*NormДоля собств. участиябенефициаровNormДоля собств. участиябенефициаров*NormIRR*NormIRR*NormIRRNormИндустриальныйРегиональныйфакторNormфакторNormИндустриальныйРегиональныйфакторNormфакторNormИндустриальныйРегиональныйфакторNormфакторNorm0,80110,79960,7959С учетом большее высокой дискриминационной способности былаоставлена Модель 2.1 (характеристики моделей из таблицы 2.21 приведены вПриложении В в таблицах В.4, В.5 и В.6).

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее