Автореферат (Индивидуальные и страновые факторы гордости своей страной), страница 4

PDF-файл Автореферат (Индивидуальные и страновые факторы гордости своей страной), страница 4 Социология (40937): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Индивидуальные и страновые факторы гордости своей страной) - PDF, страница 4 (40937) - СтудИзба2019-05-20СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Индивидуальные и страновые факторы гордости своей страной". PDF-файл из архива "Индивидуальные и страновые факторы гордости своей страной", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "социология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве НИУ ВШЭ. Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ ВШЭ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата социологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 4 страницы из PDF

Подобная их структура былавыявлена в предшествующих исследованиях, и также подтверждена иприменительно к рассматриваемому массиву данных.Показатель гордости страной в целом был получен на основе ответа навопрос анкеты: «Насколько Вы гордитесь тем, что вы гражданин …[указывается название страны, в которой живет респондент]»? Предлагаетсявыбор из следующих вариантов ответа: «1 – очень горжусь, 2 – горжусь, 3 – неочень горжусь, 4 – совсем не горжусь».К числу индивидуальных факторов, влияние которых на гордость,рассматривается в данной работе, относятся возраст респондента, пол, уровеньобразования, занятость, религиозность (операционализированная как частотапосещения религиозных служб) и субъективный социальный статус.

В качествестрановых факторов в работе рассматриваются показатель ВВП на душунаселения (из базы данных Всемирного банка), Индекс человеческого развития(ИЧР, из базы данных Программы развития Объединенных Наций), страноваярелигиозность (доля населения, в жизни которого религия играет очень важнуюроль, по данным опроса Фонда Гэллапа) и дихотомическая переменная,обозначающая принадлежность страны к категории постсоциалистических.19Метод, который использовался для проверки гипотез исследования, –многоуровневый регрессионный анализ. Для систематической проверкигипотез были построены серии из четырех многоуровневых ординальныхлогистических моделей для каждой из 11 зависимых переменных гордостистраной.

В каждой из четырех моделей фигурировали сразу все независимыепеременные индивидуального уровня, а на страновом уровне – поочередно (воизбежание мультиколлинеарности) натуральный логарифм ВВП на душунаселения, Индекс человеческого развития, страновая религиозность идихотомическая переменная «постсоциалистическая/другая страна».

Каждаясерия моделей для каждой зависимой переменной была построена вначале наосновном массиве – базе данных ISSP 2013 г. и затем воспроизведена намассиве 2003 г. для проверки устойчивости обнаруженных эффектов, а такжена двух подмассивах волн 2003 и 2013 гг., содержащих только страны,охваченные обеими волнами. Таким образом, результаты эмпирическогоисследования представлены в общей сложности в 176 регрессионных моделях.Второйпараграф«Описательныехарактеристикиосновныхпоказателей гордости страной» содержит базовые описательные статистики повсем зависимым переменным на данных основного массива – опроса ISSP 2013года. Частотные распределения по всему массиву без разбиения на страныпоказывают, что доля респондентов, выбравших вариант «очень горжусь»,который в используемой шкале отражает наивысшую степень гордости, длягордости любым из элитарных достижений больше, чем для гордости любым измассовых достижений, а для гордости страной в целом – больше, чем длялюбого из 10 измерений гордости конкретными достижениями страны.Сравнение внутристрановых распределений по каждой из 11 зависимыхпеременных демонстрирует существенные межстрановые различия по уровнюгордости для каждого их ее видов.

При этом гордость разных видов в одной итой же стране также существенно различается. Анализ описательных статистикпозволяетнаблюдатьрядзакономерностей,20которые перекликаются свыдвинутыми ранее гипотезами, однако сам по себе не является ихэмпирической проверкой.Третья глава «Индивидуальные и страновые факторы, влияющие нагордость страной» содержит 11 (по числу зависимых переменных) сериймногоуровневых регрессионных моделей, построенных для проверки гипотезисследования, с подробным их анализом и интерпретацией.Первый параграф «Факторы гордости массовыми достижениями страны»содержит серии регрессионных моделей для гордости достижениями в областидемократии, экономики, социальной защиты, равноправия и социальнойсправедливости, а также политического влияния страны в мире – техдостижений, которые относятся к числу «массовых».

Имеются существенныевнутристрановые и межстрановые различия по этим показателям. Большинствопредикторовиндивидуальногоистрановогоуровня,включенныхвисследование для объяснения этих различий, дали в большинстве моделейстатистически значимые и устойчивые эффекты.На индивидуальном уровне возраст респондента в большинстве моделейдает значимый положительный эффект: при прочих равных условиях, чемстарше респондент, тем сильнее он гордится достижениями страны. Отчастиэто может объясняться отчасти более высоким уровнем притязаний вотношениистраныупоколений,выросшихвболееблагоприятныхэкономических условиях, а также предпочтением традиционно-консервативныхценностей и взглядов людьми старших возрастов: к этому комплексу ценностейи взглядов относится и национальная идентичность.

Гендерные различиязаключаются в том, что женщины существенно меньше, чем мужчины,гордятся достижениями в сферах экономики, социальной защиты, а такжеравноправия и социальной справедливости, что может быть связано с меньшимдоступом к ресурсам и большей уязвимостью женщин из-за гендерногонеравенства, а также традиционно-патриархального распределения гендерныхролей, в котором на женщин возлагается основная часть ответственности за21быт и воспитание детей, что напрямую зависит от состояния социальноэкономической сферы.

Влияние фактора образования проявляется в том, что улюдей с высшим образованием гордость демократией существенно выше, агордость всеми остальными четырьмя видами массовых достижения –существенно ниже. Это может объясняться тем, что высшее образованиеформирует большую критичность оценок, но при этом сама ценностьдемократии как основания для гордости страной выше для более образованныхлюдей. Занятость значимо влияет только на гордость системой социальнойзащиты: у людей, занятых на постоянной оплачиваемой работе, эта гордостьсущественно ниже, предположительно потому что они меньше всегонуждаются в системе социальной защиты и меньше всего выигрывают от ееразвития.

Религиозность индивидуального уровня и субъективный социальныйстатус дают сильную положительную связь со всеми видами гордостимассовыми достижениями. Для религиозности этот эффект может быть связан сотносительно более низким уровнем ожиданий от «посюстороннего» мира, адля субъективного социального статуса – с тем, что удовлетворенностьсобственной жизненной ситуацией может обобщаться до высокой оценкидостижений страны в целом: люди, которые считают свой социальный статускак относительно высоким, более высоко оценивают те возможности, которыепредоставила им страна, и испытывают по отношению к ней благодарность игордость.На страновом уровне гордость всеми пятью массовыми достижениямиположительно связана с индикаторами объективных оснований для гордости –ВВП на душу населения и Индексом человеческого развития – и не связанастатистически значимо со страновым уровнем религиозности.

Эти результатысоответствуют предположению о том, что гордость массовыми достижениямиформируется посредством делиберативных механизмов, то есть, зависитпреимущественно от реальных достижений страны, а не от готовности квосприятию готовых нормативных суждений. Кроме того, гордость всеми22массовыми достижениями существенно ниже в постсоциалистических странах,что может быть связано культурной травмой, вызванной поражением вхолодной войне и осознанием необходимости догоняющей модернизации.Таким образом, полученные эффекты индивидуального и страновогоуровней подтверждают, соответственно, гипотезы 1 и 2.Второй параграф «Факторы гордости элитарными достижениямистраны» содержит серии регрессионных моделей для гордости достижениямистраны в областях науки и техники, спорта, литературы и искусства,вооруженных сил и истории.На индивидуальном уровнестатистическизначимые эффектывбольшинстве случаев совпадают с эффектами для гордости массовымидостижениями.

Возраст респондента положительно связан с гордостью всемиэлитарными достижениями страны кроме спортивных (последнее можетобъясняться тем, что большинство спортсменов и спортсменок – молодыелюди, и людям сопоставимого возраста легче с ними идентифицироваться игордиться их достижениями). Гендерные различия значимы для большинствапоказателей гордости элитарными достижениями страны и соответствуюттрадиционномураспределениюролей:женщинысущественнобольшегородятся достижениями в области литературы и искусства, а мужчины –наукой и технологиями, вооруженными силами и спортом.

Эффекты высшегообразования разнонаправлены: люди с высшим образованием сильнее гордятсядостижениями в сфере литературы и искусства и слабее – вооруженнымисилами, спортом и историей. Как и для массовых достижений, здесьпросматриваетсясочетаниедвухопосредующихфакторов–большейкритичности у людей с высшим образованием и различной ценности,приписываемой разным видам достижений Занятость оказывает отрицательныйэффект на гордость элитарными достижениями: можно предположить, что улюдей, занятых на постоянной оплачиваемой работе, больше собственныхдостижений и меньше потребности в гордости достижениями «великих людей»23своей страны. Религиозность и субъективный социальный статус положительносвязаны с гордостью всеми элитарными достижениями, направления связи – теже, что и для массовых достижений, и это может объясняться одними и темиже, рассмотренными в предыдущем параграфе причинами.

Все перечисленныерезультаты, в целом, подтверждают гипотезу 1.На страновом уровне гордость элитарными достижениями не связанастатистически значимо с ВВП на душу населения и Индексом человеческогоразвития (за исключением гордости наукой и технологиями, где положительнаясвязь, однако, очень слабая и не воспроизводится на всех массивах). Причина втом, что, как отмечалось выше, эти показатели отражают или тесно связаны суровнем массовых, но не элитарных достижений страны.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее